築山塾個別指導館守恒教室｜塾選（ジュクセン）

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選択式の問題だけでなく記述力が求められる問題にも対応できる「文章スラスラ講座」
全ての英語の授業にオンライン英会話をセットし、使える英語力を習得！
日本屈指の予備校講師陣の授業×担任制の丁寧なサポートで大学現役合格を目指す

築山塾個別指導館守恒教室はこんな人におすすめ

記述形式の問題が苦手

国語以外の科目においても、記述力が求められるようになっている現在の入試。そうした記述形式の問題にも対応できるよう、築山塾個別指導館では小・中学生を対象に「文章スラスラ講座」を開講しています。この講座では作文の添削指導や国語の聞き取り問題などをおこなっており、考える力・感じる力・想像する力・表す力を全て鍛えることが可能です。本当の文章力・読解力を身につけることで、記述形式の問題を得意にすることができます。

確かな英語力を身につけたい

築山塾個別指導館は、英語に強い塾として本物の英語学習を目指しており、英語の授業にオンライン英会話をセットにした指導スタイルを採用しています。英語の授業で学んだ内容をすぐに外国人講師と実践することで、使える英語力を身につけることが可能です。自分自身で実際に英語を話すことで自信がつき、読む・書く・聞く・話す・コミュニケーションの5技能を着実に身につけることができます。

大学に現役合格できるように、きめ細かくサポートしてほしい

築山塾個別指導館の高校生コースでは、個別指導コースの他に、東進衛星予備校コースを開講しています。このコースは大学入試現役合格を目指すコースで、難関大学を含めた国立・私立大学受験に向けた対策をすることが可能です。日本屈指の予備校講師による授業を受けられることに加え、築山塾のスタッフによる担任制のきめ細かなサポートがあるため、現役合格に向けて学力向上を目指すことができます。

築山塾個別指導館守恒教室へのアクセス

築山塾個別指導館守恒教室の最寄り駅

北九州モノレール守恒駅から徒歩3分

築山塾個別指導館守恒教室の住所

〒802-0972 福岡県北九州市小倉南区守恒2-1-27

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築山塾個別指導館守恒教室の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: グループ指導（4～10名未満） / 個別指導（1対2～3） / オンライン対応あり

築山塾個別指導館の合格体験記

北九州市立大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値55

東京理科大学の合格体験記

受験年度：2019年度 / 開始偏差値60

築山塾個別指導館の合格体験記をすべて見る

築山塾個別指導館守恒教室に通った方の口コミ

回答者数: 1人

週4日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 福岡県立北筑高等学校

回答日: 2025年12月31日

講師陣の特徴
当時は大学生の先生方による個別指導がメインであったが、集団授業では塾のちゃんとされた先生が授業を行っていた。大学生の先生方も小倉高校出身の先生がほとんどでわからないことは全て分かりやすく教えてくれた。担当の先生が大体ついているが、担当の先生以外にも聞くことができ、基本的にはどの先生もフレンドリーかつ丁寧に教えてくれる印象であった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業での内容はもちろんのこと、先生の配置換え希望にも早急に対応をしてくれた。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個人授業では個人に合わせてテキストを進めていく内容ではあるが、授業が進みすぎる時には宿題がその分多くなるため、できるだけ進まないように調整をされながら授業を受けていた印象。当時は先生に質問しやすい環境であり、わからないところを徹底して潰していこうという流れだった
テキスト・教材について
フォレストというテキストを使っていた

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築山塾個別指導館守恒教室の合格実績（口コミから）

福岡県立北筑高等学校

築山塾個別指導館守恒教室に決めた理由

友達も行っており、友達と一緒に集団授業を受けてみたかったから。また友人紹介特典が当時は豪華で、それも決め手となった。この口コミを全部見る

築山塾個別指導館の口コミ

保護者/社会人以上/週4日/目的：高校受験

回答日：2025年12月31日

自習室が利用でき、当時自習室を利用する習慣をつけるための工夫を塾側が生徒に対して沢山施してくれたため、その施策に沢山乗っかって楽しく授業や自習を行うことができた。あっていなかった点としては特にないが、高校生になった際に、東進に同級生はみんな移行してしまうこと、また個別指導でも高校生の内容はわかる先生とわからない先生がいて誰に聞けばいいか当時は分からず、困ったことがあった。