馬渕個別泉ヶ丘校｜塾選（ジュクセン）

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生徒一人ひとりに合わせた個別指導
個別カリキュラムやスケジュールを作成
難関中学・高校・大学への合格実績多数！

馬渕個別泉ヶ丘校はこんな人におすすめ

苦手科目を克服したい

馬渕個別では、生徒一人ひとりの学力や学習状況、個性に合わせた個別指導を行なっています。
授業では講師1名に対して生徒数最大2名で指導を行なっており、自分自身の学習目的に応じた指導を受けることが可能です。
特に苦手科目の克服に対しては講師が「どこでつまずき始めたのか」を客観的に分析し、つまずきのポイントに戻って指導を行なっています。
必要であれば学年を下げた内容で授業を行うなど、丁寧できめ細やかな指導に強みを持っているので、苦手科目を克服したいという生徒におすすめです。

難関校受験に向けて効率よく勉強を進めたい

馬渕個別では、生徒一人ひとりの志望校に合わせた多彩なコースを用意しています。
特に高校生コースでは私立大学（関関同立）受験対策コースカリキュラムや国公立大学受験対策コースを用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の志望校に合わせた指導を受けることが可能です。
それぞれのカリキュラムでは志望校の入試出題傾向などに応じてピンポイントで指導を受けることができるので、効率的に受験勉強を進めることができます。
このような指導により、東京大学や京都大学、大阪大学や神戸大学をはじめとしたさまざまな難関大学や有名大学に合格者を輩出しています。

自宅から個別指導を受けたい

馬渕個別では、オンライン個別指導を行なっています。
指導は小学1年生から高校3年生を対象としており、自宅からパソコンやタブレット、スマホなどで授業を受けることが可能です。
オンライン個別指導でも通常授業を変わりないクオリティの授業を提供しているほか、リアルタイムで質問することもできるので、最短ルートで学力アップを目指すことができます。
また、授業内容も個別に指定することができるので、さまざまな学習目的に応じた指導を受けたいという生徒にもおすすめです。

馬渕個別泉ヶ丘校へのアクセス

馬渕個別泉ヶ丘校の最寄り駅

泉北高速鉄道線泉ヶ丘駅から徒歩5分

馬渕個別泉ヶ丘校の住所

〒590-0111 大阪府堺市南区三原台１－１－３　ジョイパーク泉ヶ丘３Ｆ

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馬渕個別泉ヶ丘校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 個別指導（1対2～3）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース: 難関校向けコース

馬渕個別の合格体験記

大阪公立大学、神戸松蔭大学の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値55

同志社大学の合格体験記

受験年度：2019年度 / 開始偏差値50

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馬渕個別泉ヶ丘校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 大阪府立金岡高等学校

回答日: 2023年06月20日

講師陣の特徴
講師は基本的に学生バイトであり、歳がある程度ちかいからかフレンドリーに話をしてくれる方が多く、本人も気兼ねなく質問等できるようでその点は助かっている。ただ若いからか生徒一人一人の性格を見抜いた上でその人に合った教え方、取り組み方を指導できるほど先生の人生経験がないように思われっる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
基本的にはどんなことにも親切丁寧に答えてくれるかと
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別なので一人一人に合わせた形で進めていているかと思うが、息子の場合は学校での授業を後追いで復習しながら分からない箇所の洗い出しをし、一つ一つ教えていってもらっている。集団が若干苦手な息子にとって個別での雰囲気はその先生にもよるがおおむね緊張せず落ち着いて勉強に取り組める環境課と思われる。
テキスト・教材について
詳細は分からない
週1日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立都島工業高等学校

回答日: 2024年05月25日

講師陣の特徴
集団に大学生の講師はいませんが個別にはアルバイトの大学生がいたようです。大学生でもレベルが高く、他の個別の講師が解けない問題も子どもにわかりやすく説明してくれていました。自習や休憩時間には雑談として、進路のアドバイスや大学の様子を教えてもらい進学のモチベーションになっていました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
子どもの質問には随時答えてくれたり、授業前後の時間を使って教えてくれました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
1対1の授業ではなかったようですが、自分の質問したいタイミングに合わせて理解するまで教えてくれるていました。教室に入ったら空いている席に座り、各自問題に取り組み講師の巡回の時に質問したり、自分で講師を呼んで質問したりしていました。
テキスト・教材について
学校の教科書と問題集を使ってほしいとお願いしていたために塾独自のテキストは使っていません。

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 大阪府立金岡高等学校

回答日: 2023年06月20日

保護者への連絡手段
電話連絡/LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
今日おこなった授業の範囲、内容、息子がどういう場所が分からなかったか、今後どういった取り組みをしていくべきかのアドバイスといった内容。
保護者との個人面談について
半年に1回
塾での本人の様子の報告、息子の学業レベル、今後の課題点、高校進学に対する課題点、対応策、それら全体に対しての塾からの所見など。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
基本的には勉強そのものの中身、具体的にはどの点が分かっていないか、そこを分かるようにするにはどういった勉強方法をすればよいのか、といったアドバイスは頂いている。
週1日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立都島工業高等学校

回答日: 2024年05月25日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
授業の様子や勉強に取り組む姿勢の変化など細かく教えてくれてたり、これから先のアドバイスなどしてくれました。
保護者との個人面談について
月に1回
テストの結果表を元に苦手なところをこれからどうしていくといいのなど、授業の組み立てを一緒に決めながらアドバイスをしてくれました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
短期間しか通っていないので不振になっていませんが、モチベーションが下がらないように声掛けをよくしてくれていて、子どものやる気が出るような雰囲気を作ってくれていました。

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馬渕個別泉ヶ丘校に決めた理由

以前、集団に通っていて直前の外部受験が決まったのですがこちらなら合格させてくれると信頼して入塾しました。この口コミを全部見る
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馬渕個別の口コミ

通塾中

生徒/高校2年生/週3日/目的：大学受験

回答日：2025年10月04日

私の場合、でかい教室で大勢の中授業を3時間受けるより、80分間マンツーマンで先生に分からないことを適宜質問しながら教えてもらうほうが理解でき、分かりやすいので、かなり合っていると思います。実際に、学校の授業で何回も受けたけど、全く理解できなかった数学の漸化式の範囲も、塾に持っていき、80分間教えてもらうだけで（1対2なので実際はもっと少ない）一発で理解できました。個別のいいところはこういうところだと思います。