馬渕個別 川西校の口コミ・評判一覧
馬渕個別 川西校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 80%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
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4
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
60%
週3日
40%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年9月27日
馬渕個別 川西校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
前述までの通り、中学三年生の春に入塾以降は、ぐんぐんと成績が伸び、学校の学年順位も上がり、結果的に志望の高校に合格することが出来ました。従いまして、総合評価としては合格となります。一方、大学生の学生アルバイトへの教育が行き届いていない部分も感じましたので、今後の課題化と思います。
この塾に決めた理由
家からのアクセスも良く、また駅から近いため人が多く。安心して通塾させることが出来ました。総合的に考えても非常に良かったと思います。
志望していた学校
兵庫県立西宮高等学校 / 武庫川女子大学附属高等学校 / 兵庫県立川西緑台高等学校
講師陣の特徴
講師としては、プロの方も、また大学生に見えるアルバイトの方もおられました。しかしながら、教え方については、きちんとマニュアライズされていましたので、誰が教えても同じ内容となり、分かりやすかったのではないかと考えています。
カリキュラムについて
カリキュラムにつきましては、前述の内容と同じく、きちんとマニュアライズされておりました。 若干、スケジュールに対して。実際の進行が遅れている場合などは、急ぎ足の傾向が見受けられたようですが、それはごく稀にとのことでしたので、満足しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスが良い
回答日：2023年6月25日
馬渕個別 川西校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
何といっても数か月という短期間で成績が上がり、志望校に入学することが出来たので本人にとっても親にとっても、“良い塾であった”ことになると思います。先生が学生アルバイト中心であったことの弊害もありますが、その分学費が安く済んだことを考慮しても、総合評価は高めです。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
兵庫県立西宮高等学校 / 武庫川女子大学附属高等学校 / 兵庫県立川西緑台高等学校
講師陣の特徴
基本的には現役の大学生が多かった。しかしながら、以前から同様のアルバイトをしている先生（学生）が多く、テキストもしっかりしていたため。不備は感じなかった。一方、まだ学生であるため大人げない発言があった模様。
カリキュラムについて
塾側が考えたカリキュラムは、かなりよく考えられていて、個別、もしくは少人数での受講であったため、本人のその時々の学力に合わせた良い授業であった。おそらくいろいろなレベルに合わせたものに応用できるようなカリキュラムが考えられているものと推測する。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い繁華街にあるため、安全
回答日：2023年6月16日
馬渕個別 川西校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
繰り返しにはなりますが、やはり、本人の第一志望の高校に合格することができましたので、評価はマルにらなると思います。 しかしながら、やはり月謝が高く、多くの家庭ではかなり無理をせざるを得ないと思います。
この塾に決めた理由
家から近かったからです
志望していた学校
兵庫県立西宮高等学校 / 兵庫県立川西緑台高等学校 / 武庫川女子大学附属高等学校
講師陣の特徴
学校の成績や模擬試験の偏差値などは確かに伸びましたが、塾から帰ると、『先生があまり良くない』と言っていたことを考えると、性格的に難があったのかと推測します。しかしながら、塾には成績向上しか求めませんので大丈夫です。
カリキュラムについて
入塾後は、順調に成績が上がっていきめしたので、カリキュラムもかなり良いものであったと推測します。特に、社会科目や、理科科目の暗記部分などは段階を踏んで学習してすることができるような良い感じだったのではないでしょうか。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く人通りも多いため安心でした。
回答日：2023年6月11日
馬渕個別 川西校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
何と言っても、成績がぐんぐん上がって、志望校に合格することができたのが良かったです。しかも、兵庫県特有の制度である、推薦試験での合格となり、2月という早い時期に気が楽になったことも更に良かったことです。
この塾に決めた理由
近いので
志望していた学校
兵庫県立西宮高等学校 / 武庫川女子大学附属高等学校 / 兵庫県立伊丹高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生が多く、人によって良い先生と悪い先生がいました。 悪い先生は、人としてあまり良くない悪口を言ったり、差別発言があったりと、今から考えると悪い塾であったと思います。 良い部分は、やはり成績がぐんぐん上がっていったことでしょうか。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、特に把握していませんが、塾から帰ってきてからの塾に対する勉強時間を改めて考えてみると、適度なバランスが整っていたのだと思います。 つまりは、時間配分が絶妙に良かったなでしょうか。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くなので、人気も多く安心して通わすことができました。
回答日：2024年12月24日
馬渕個別 川西校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
教えてくれたのは、チューターの方でしたが、わからないところは丁寧に教えてくれたり、毎回、報告書を出してくれました。自習室も自由に使えたように思います。次男も一緒に通っていましたが、次男は中学の普段の勉強を補う形で通っていました。2人とも、自転車で通える距離でしたので、通塾もしやすかったです。集団では、わからないところを質問しづらいですが、個別では、丁寧に対応してくださるので、次に通う時も個別をお願いしたいです。
志望していた学校
佛教大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕個別全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月25日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
勉強したい！と心から思っている子どもには合うと思います。しかしあまり勉強が得意でない、好きでない子どもには合わないのではないかと思います。課題がたくさん出されたり、塾の間もスピードが速かったりすることを考えると…です。
この塾に決めた理由
家の近所で1番いい塾だったからです。また駅にも近いので、安心して通うことができます。治安も悪くないので、夜遅くなっても大丈夫でした。
志望していた学校
龍谷大学付属平安中学校
講師陣の特徴
正直、当たり外れがあると思います。なぜなら、すごく教えるのが上手な先生もいれば、大学のバイト丸出しの全く教えられない先生もいました。特に、理科の教科で差があり、解答を読んでいるだけの先生もいました。数学は比較的良かったと思います。
カリキュラムについて
個別なので個人に合わせてカリキュラムが組まれるので、自分に合ったものが作られます。時々、変更もしてくださるので、早いなあと思ったら、ペースを遅くしてもらうなど臨機応変でした。でも、こちらから言わないとなかなか変えたもらえないかもしれません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大和八木駅からすぐ近く安全です
回答日：2025年12月6日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾講師や塾の雰囲気は合っていた。また個別指導という丁寧に勉強できるところは評価できた。しかし、公立大学を目指す中で、塾講師のレベルや周りの人のレベルはあっていないと感じてしまった。集団塾なども検討すべきだった。
この塾に決めた理由
家から近いところや、個別塾で1番雰囲気があっていると思ったから。また、日曜日以外は空いているところが良いと思った。
志望していた学校
大阪公立大学 / 同志社女子大学
講師陣の特徴
大学生で構成されていた。 数3などの難しい教科はわかる先生が少なく、すぐに質問できる環境ではなかったため、その点に関しては少し不満なところだった。 体調面や受験に関する不安なことも相談に乗ってくれたため、受験が終わるまで頑張ることができた。
カリキュラムについて
特にカリキュラムを組んで授業を行うこともなく、自分がやりたいところを勉強できた。高校の内容に合わせて、必要なところに対して勉強を行っていた。 夏季休暇や冬季休暇時はたまに、カリキュラムに基づいて行うこともあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅や学校から近く通いやすかった
通塾中
回答日：2025年11月20日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
安全に通えて清潔で明るく広く、いつでもきちんと本人に合わせて対応してくださる校長先生の存在がとても大きいです。ただ、講師の質がかなり差があるので星をひとつ下げました。よい先生、合う先生に出会えたら最高だと思います。
この塾に決めた理由
校長先生が親身になってお話を聞いてくださったため。校舎がきれいで駅に直結しており、本人が自分の口で入塾したいと言ったため。
志望していた学校
大阪府立吹田東高等学校
講師陣の特徴
大学生がほとんどです。そのため、大学生の質と熱心さと知的レベルの高さで受けられる授業の質にかなりの差があります。ただ、合わない先生だった場合に理由を明確に伝えると、すみやかに交代してもらえます。あとは本人が我慢しやすいと、合わないまま過ごすことになりお金の無駄になるかもしれません。
カリキュラムについて
個別なのでここに合わせてある程度プランは考えてもらえます。これもこどもが先生にこうしてほしいと言わないといけないことがたくさんあります。テスト前なのに、テストと関係ないことをする、わかってるのに同じところを繰り返すなど、先生と本人のコミュニケーション次第でよいプログラムにも、いまいちなプログラムにもなりうる印象です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に直結しており、周囲も明るくて人通りも多く、安心して通わせられます。複数の電車やバスの乗り入れがある駅なのでとても便利です。
通塾中
回答日：2025年10月4日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
本当は星5にしたいところですが、やっぱり拭えない不満感は先生の良し悪しでかなり変わるということです。こればっかりは個別特有の問題なのかもしれませんが、申告すれば変えてもらえるとはいえ、やっぱり合わない先生、教えるのが下手な先生、1対2なのに、生徒そっちのけで他の生徒と雑談してばかりの先生は居ます。最後のパターンが一番最悪で、一番不満に思ってるところです。高い授業料なのでそこは直して頂きたい。もうすぐ塾に通い始めて2年ですが、1度か2度そういう先生にあいました。「私質問したい所あるのに話ばっかしてるな…」と学生に思わせてはいけないと思います。総合的にすごくいい塾だと思うのに、もったいない…
この塾に決めた理由
中学の時に通っていた馬渕教室（高校受験コース）での教師のすすめです。映像授業の塾と迷いましたが、私は生身で先生に問題を質問し、解説してほしかったので、私のスタイルにあっていないと思い、この塾にしました。
志望していた学校
同志社大学 / 関西大学
講師陣の特徴
プロの講師ではなくほとんどが大学生です。プロの講師もいるのかもしれませんが、正直分かりません。私が当たった人は皆大学生です。人柄はいい人が多いけど、やはり個別塾なので、先生の良し悪しでかなり変わります。でも言えばすぐ変えてもらえますし、教え始めたての先生は講習期間などでしか見ず、担当になることが少ないです。（多分無いんじゃないかな）
カリキュラムについて
個別塾なので、本当に人によって変わります。英単語を理解するところから始まる人がいたり、かなりハイレベルな文章読解を進める人がいたりで各机で内容が全く違います。私は入塾当初は数学の学校先取り範囲を先生に教えてもらいましたおかげで、授業で困ることは無かったです。余談ですが、予習をやめて復習するようになってから、学校の授業についていくのが厳しくなりました。予習の方が私に合ってるんだと思います。今は高2から現代文をやっています。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自習室、休憩室などがあり、自習室は私語厳禁なので、静かな環境です。私自身よく利用させていただいてますが、実際に喋ってる人は見たことないです。
回答日：2025年10月4日
馬渕個別 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
あまりおぼえていないですが、子どもの先生に対する評価はたかかったように感じます。おそらく合っていたのでしょう。他のせんせいでしたら違った評価になるのかもしれませんね。あとは高い。個別なのでしょうがないよかも知れませんが、費用は大変たかいと感じておりました
この塾に決めた理由
近いからです。夜なので心配でした。 決めては近距離です。あと費用も重要だと思います。すこし高いと思いましたが無理していかせました
志望していた学校
大阪女学院中学校
講師陣の特徴
がくせいだったと思います。アルバイトの大学せいでした。いつもたいへん良くしてくれました。よい大学の先生が多かったです。他はあまり記憶にございませんが悪くはない塾でした。フレンドリーな片方も多かったです。
カリキュラムについて
忘れましたが、学校の教科書を使用したり、塾の教科書を使用したりでした。受験ようのカリキュラムも作成してもらった記憶があります。はっきり覚えておりませんが、可もなく不可もなくのカリキュラムだったように感じます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
近いからです