馬渕個別の京都府の教室一覧

子どもは学校でも友達が多い方であった。その一方、授業や成績についてはあまり周りの子供と話すことはなかったようで、自身のレベルや出来不出来について理解ができていなかった。そのくせ、みんなが通うスクーリング形式は通塾したくない様子であったため、個別指導を選択した。結果として、それでよかったと感じる。

個別なので、苦手を理解してもらえる。家での学習より外出を兼ねての気分転換。大学生活の楽しさや辛さを伝えてもらっていた。 コロナ禍で体調不良時に公共交通機関を使うのは怖かった。ピークの時は可能な範囲で自家用車で送迎。

塾に合っている点は生徒同士で目標に向かって切磋琢磨勉強して学力を身につけた。また生徒同士で勉強の教えあいをしたり、勉強へのモチベーションを上げた。勉強の分からない点は講師が分かるまで丁寧に熱心に分かりやすく寄り添いながら指導してくれた。塾に通塾することで勉強をする習慣が身に付き勉強する環境を作れた。 塾に合っていない点は特になかった。

親に教えてもらうより塾で先生に教えてもらったほうが、子どもも素直に頭に入ってくるようで、理解スピードも速いです。家で親に教えてもらってわからないところも塾で聞いてくる！とちゃんと不明点も解消して帰ってきます。親子の関係性にもヒビが入らずにすむため、通わせていてよかったと思いました。