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指導方針・カリキュラム

生徒/週2日/目的：高校受験

回答日：2026年02月05日

通常五教科でクラスは基礎クラスと応用クラスで別れている。小テストの有無は講師によって変わっている。クラス分けには主に数学と英語の点数が大きく関わる。週２回で文系のひと理系の日に分かれている。授業レベルはクラスによって違うが基礎クラスに比べて応用クラスの方が解く問題量が多くレベルも高い。

指導方針・カリキュラム

生徒/週4日/目的：大学受験

回答日：2025年03月28日

映像授業メインのため、分からないことがあった時予備校にいる人声をかける勇気は必要そうであったため、合う人合わない人いそうと感じる。映像授業を自分で見るため、自身の勉強意欲が重要出会ったように思う。

指導方針・カリキュラム

保護者/週3日/目的：大学受験

回答日：2024年06月25日

英語の対面授業を取っていました。その他オンライン授業でした。オンラインの進みをチューターの方が毎日見ていてコメントをしてくれていました。対面授業はオンラインと塾で受けるのと選べました。どちらも緊張感もあり、良い授業だったみたいでした。

指導方針・カリキュラム

生徒/週4日/目的：大学受験

回答日：2024年12月29日

カリキュラムは、生徒それぞれに合わせてチューターさんや先生が組んでくれる。2週間ごとくらいでチューターさんと面談があって、そのときにいつ、第〇回の授業を見ようとか計画を一緒に立ててくれる。とてもやりやすい。

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