金沢育英センター 県庁前校の口コミ・評判一覧
金沢育英センター 県庁前校の総合評価
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通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1 件目/全 6 件(回答者数:1人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日:2023年5月12日
金沢育英センター 県庁前校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
すくなくとも、一緒に通っていた友達と、息子自身は、志望校に合格できていることと、通うことを嫌がったことがなく、それどころか、勉強する場所が、塾だったように記憶している事を合わせて、そのように評価しました。
この塾に決めた理由
近い
志望していた学校
石川県立金沢桜丘高等学校 / 石川県立金沢二水高等学校 / 石川県立金沢泉丘高等学校
講師陣の特徴
よく知らないので、特に答えようがありませんが、たぶん悪くないと思います。何か答えを求めているのであれば、話しやすかったことぐらいは、記憶していますが、そのほかのことは、まったくわかりませんので、回答は控えさせていただきます
カリキュラムについて
子供任せで、カリキュラムについては、何一ついお話しできることがなく、子どもに聞いても、全く答えられることは出来ることはないと思います。しいて言えば、自由だったように思いますし、授業後も勉強していたように思います
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
良い
この教室の口コミは以上です。
※以下は金沢育英センター全体の口コミを表示しています。
回答日:2025年6月12日
金沢育英センター 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
それなりの進学校の授業に赤点を取らずについていくことができた。また志望校にも合格できた。 先生方の指導内容はとてもわかりやすく、質問対応もしっかりしてくれる。 面談で自分の位置を正しく把握し、勉強方法を評価してくれる。
この塾に決めた理由
高校と高校の最寄り駅の間にあり、かつ駅にとても近く、通塾しやすい位置にあるため。また夜でも明るく、近くに買い出し可能な店があるため。
志望していた学校
金沢大学
講師陣の特徴
社員さんだと思う。 教え方が上手く、また解き方だけでなくそれに関連した重要情報なども同時に教えてくれる。解き方は先生が見つけたオリジナリティのあるものも、証明付きで教えてくれる。 声も聞きやすく、頭に入りやすい。
カリキュラムについて
一番上のクラスのレベルは高い。試験によってレベルが分けられている。 学校より早いペースで進んでおり予習が多い。また学校とは異なる順に進むこともある。 練習問題を解いてきて、その解説を行うという授業展開をしている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
すぐ近くに駅があり通塾しやすい
回答日:2025年5月10日
金沢育英センター 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
塾の雰囲気と先生の雰囲気と学生の雰囲気、学生バイトとの関係性もよかった。真面目すぎる授業が多くなかったから、適度に楽しみながら、役に立つことも覚えることができて、つまらない時間がなかった。また自分が覚えることが苦手であることを伝えると語呂合わせなど、その人に応じた授業ができていると感じるとても良かったです。!
この塾に決めた理由
駅から近く通いやすいため、また先輩がこの塾に通い希望の大学に入学した、ため。また仮入学のときに先生の雰囲気や塾内の雰囲気、他の生徒の雰囲気などを考慮すると1番良かったから。
志望していた学校
金沢大学
講師陣の特徴
学生のバイトも優秀だった。 ふざけた態度のバイトはいなかった。 先生は親身に話を聞いてくれたため、勉強以外の悩みも相談しやすかった。 講義は分かりやすく、先生の雰囲気的にも質問しやすかった。!! 先生はみんな優しく、優秀で、大学の対策についても詳しいので、志望大学を悩む人にもおすすめできると感じました。先生によっては無愛想や人がいます笑笑
カリキュラムについて
適切なカリキュラム。 学校の進度に応じて進めることができた。 自分で進めることもできたので、テスト期間や部活など他の用事と合わせて考えることができてとてもよかった。先生と面談することでカリキュラムをより良いものにできてとても良かったです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近い
回答日:2025年3月27日
金沢育英センター 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
印象に残っていた受験生活、親も経験がないことばかりでしたし、上の子は女の子だったので、そこまで力を入れていなかった なので、息子にはちょっとプレッシャーをかけてしまったかもですが、通っていた塾のおかげで、志望校に合格できたし、私立もちゃんと合格できた 場所や、環境も良いので、まわりの人にもオススメそたいと思います、良い経験をしました 感謝です
この塾に決めた理由
家から近いのと、金沢駅くらも近く通いやすい、友達に勧められたのもありますが、開放的で明るい感じがした 他校の友達もできて、塾に通うことを重くは考えていなく、ちゃんとこなしていた 環境がよかったと思います
志望していた学校
愛知学院大学短期大学部
講師陣の特徴
すみません、お任せしていたので、詳しくはわからないのが本音です、講師の方と面談したのは一回限りで人柄などはわかりませんでしたが、穏やかで物腰は柔らかな感じでした 先生がオラオラだと、人によりますが、プレッシャーがあるので、息子なら続かなかったかもです その後講師の方はやめられたと聞いてますが、他のところに移動したのかもしれません
カリキュラムについて
苦手科目の克服、やればできるとみっちりやってくれたような気がします 夏休み、冬休み、料金は高かったけど、強化してくれてよかったです 模試と授業の重ね合わせで、本人のやる気も出たのだと思います あまり、勉強しなさい、しなさいと言ってこなかったので、ほとんど本人に任せていた 友達と、うまく苦手なとこなど補いあっていたような気がします
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近く
回答日:2025年3月7日
金沢育英センター 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
授業型のコースだけでなく、個人で自分で持ち寄った参考書などを自分のやり方でできるコースがあるのはとてもよかったです。また、立地もいいので、電車通学などの遠方から来ている人でも通塾にこまらないと思ったからです。
この塾に決めた理由
通いやすい場所にあったから。また、家での勉強は捗らないが授業形式ではなく、自習室のみの利用が可能であったから。
志望していた学校
青山学院大学 / 関西学院大学 / 京都産業大学
講師陣の特徴
わからないところを丁寧におしえてくれた。また、勉強だけでなく大学での生活や進路相談にも真摯にむきあってくれた。授業中の雰囲気が柔らかくて、わからないもんだいをしつもんしやすかった。いつも笑顔ではなしやすかった。かんしゃ
カリキュラムについて
無駄な時間がなく効率的であった。自分の持ってきたテキストを使うためテキスト購入代が不要で無駄な出費が減った。私は、授業などではなく、自分で勉強することための自習室がほしかったので、自習コースがあってよかったです。それによって自分に足りないものは何かを考えるきっかけになりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
電車で通学する際の駅のちかく
通塾中
回答日:2025年2月9日
金沢育英センター 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
5
総合的に満足度も高く、親としても子供自身も特に不満が見当たらなかったためこの総合評価にしております。下の子もいるので、同じくこの塾に通わせたいとは思っております。学校だけでは補えない部分が補えるので、塾は本当に心強いと感じています。
この塾に決めた理由
ネットでの評価がよく、先輩などのまわりの人からも勧められたため。家からのアクセスもわるくなかったため。
志望していた学校
金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校
講師陣の特徴
1つ1つを丁寧に教えてくれて満足していた。生徒に対してやさしく不満はなさそうであった。 分からないところがあればその部分でなく、関連することも教えてくれて勉強になったと言っていた。人当たりもよく、好印象であった。特にわるい話は聞こえなかった。総合的にもよいと思いました。
カリキュラムについて
ちょうどよいと感じている。各シーズンで集中講座のようなものがあり、集中して取り組む期間とそれ以外とメリハリをつけて効率よく取り組んでいた。また苦手分野の補習や講義もあり、弱点克服にもつながった。子供も積極的に取り組んでくれてよいと思った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
バス停が近い
通塾中
回答日:2024年9月19日
金沢育英センター 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
最終目標は志望校合格ですが今まで嫌いだった勉強を塾に通うことによってしないとどうなるかと教えてもらえました。今頑張ったら行きたい学校を選べるということは子どもにとっては重要で手遅れになってからでは遅いことに自覚できたのは大きいです。親が言ってもうるさいで終わってしまうので感謝しています。
この塾に決めた理由
なかなか成績が上がらず友人のススメで冬季講習にまず参加しました。学校から近いこともあり通えそうだったので決めました。
志望していた学校
石川県立小松明峰高等学校 / 石川県立大聖寺高等学校 / 北陸学院高等学校
講師陣の特徴
学生バイトのような先生はいないのでしっかり対策してもらえます。優しいばかりではなく厳しいこともはっきり言ってくれるのでありがたいです。特に今は反抗期なので親が言うより響いてると思います。どうしたら子どものためになるかと一緒に考えてくれてアドバイスもくれます。
カリキュラムについて
集団授業なので決まった曜日と時間に行って学習しています。塾専用のテキストを使っていますが学校の教科書と同じ内容のものを取り扱っているので、予習復習に役立っていると思います。個別ではないので休むと振り替えがきかないのでそこがもう少し柔軟だと嬉しいですね。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前で道も明るく、学校からも家からも近いので安心して通うことができています。
回答日:2024年6月20日
金沢育英センター 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
子供によってあうあわないはあると思うが、うちの子にとっては良かったと思う。 生徒数もとても多いわけではないので、一人一人に目が行き届いたいると思う。 交通の便も良いので便利
この塾に決めた理由
体験した際にとても良かったから。 他の父兄から話をきいてよいとおもったのでこの塾にしました。 交通の便もよく学校からすぐに行きやすく、帰りも自宅から近かったのでとても便利
志望していた学校
早稲田大学 / 明治大学
講師陣の特徴
質問に行くととても親身になって教えてもらえる。 苦手なところの問題を別に用意してもらえてよかった。 声かけをしてもらえて、子供もとても先生を信頼していていい関係を築いてくれると思う。 テンションを上げるのも上手
カリキュラムについて
対面授業なので、個人添削なども丁寧にしてもらえる。 レベル別に分けた授業があるので、それぞれのレベルにあった授業で学習することができるので良かったと思う。 詳しいカリキュラムについてはわからない
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く交通の便がとても便利
回答日:2024年4月20日
金沢育英センター 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
まず授業内容が充実しており、基礎から応用まで幅広くカバーされている点が挙げられます。また、講師の質が高く、生徒一人ひとりの学習スタイルやペースに合わせたサポートが行き届いていることも評価ポイントです。さらに、施設や設備の整備がしっかりしていて、学習環境が良好な点も魅力的です。
この塾に決めた理由
友達からの情報で、専門性の高い講師陣とカリキュラムの充実があり、個々のニーズに合わせた指導が得られる点です。また、生徒同士の励まし合いやサポート体制も充実しており、学習環境が整っていると感じたから
志望していた学校
石川県立金沢桜丘高等学校 / 石川県立金沢二水高等学校 / 石川県立金沢泉丘高等学校 / 星稜高等学校
講師陣の特徴
通っていた教室には学生などのアルバイト講師はいなかった。年齢的に30代以上の方が多く、比較的ベテランの部類に属するのではないかと思う。 明るく気さくな方が多く、何でも質問や相談をしやすい環境だったと感じた。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、徹底的な基礎固めから実践的な応用まで幅広くカバーしています。個別指導や模試対策なども含まれ、生徒一人ひとりのニーズに合わせたカスタマイズが行われます。専門講師の指導のもと、自学のスキルや問題解決力を伸ばすことが期待できました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で10分程の場所にあった
回答日:2024年4月2日
金沢育英センター 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
担任の先生が、娘の力や可能性を最後まで信じてくださり、それが娘にとっても親にとっても、何よりの力となりました。大学受験の厳しさを示してくださりながらも、合格でおわりではないこと、未来につながる選択をすることが必要であることを、丁寧にお話しくださり、適切に志望校を決め、合格することができました。
この塾に決めた理由
金沢駅に近く、行き来するのに、交通の便がとても良かったことです。また、対面授業が合っていると思ったからです。
志望していた学校
大阪大学 / 岡山大学 / 新潟大学
講師陣の特徴
どの先生がたも、色々な相談に乗ってくださっていたようでした。また、担任の先生は、高校1年の時から、熱心に進路相談にのってくださり、また、担当の教科も、熱心に指導くださっていました。休みの日も予約のように対応くださいました。
カリキュラムについて
高校の教科書や進度に合わせたカリキュラムを組んでくださり、また、志望校が決まると適切なカリキュラムで進めてくださっていました。教科により、クラスがちがっていました。合格後も、大学で必要な英語について指導くださいました。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
金沢駅から近いため、帰りのバスがたくさん出ていたこと、高校からも1本でいけたこと。