お気に入り0

個別指導アップ学習会 出戸教室の口コミ・評判一覧

個別指導アップ学習会 出戸教室の総合評価

3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

33%

4

0%

3

33%

2

0%

1

33%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

66%

週3日

33%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 16 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年3月31日

個別指導アップ学習会 出戸教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 出戸教室
  • 通塾期間: 2021年3月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の対応や内容よりもただただ担当の先生によるのでは。 良い先生に当たった時は本当に勉強が楽しそうで難しい問題にもチャレンジ、解説がわかる、わからないに関わらず問題を楽しめていた。が、受け身の先生に当たると、ただだた辛いだけだった。 1.2年生で勉強の仕方を身に着けさせてもらえた事は本当にありがたかったが、3年生後半は値段が上がる割に自習的な内容が多く、無駄を感じられ残念だった。料金にあってなかった。受験直前の対応もなく、あっさりしていて拍子抜けだった。 1番大切な勉強の姿勢、楽しさをこの塾で学んだので感謝の方がかなり強いが、受験後の授業はあまりに酷く、2月でやめれば良かったと強く思う等残念感が拭えない。

この塾に決めた理由

頻度を考えると子供の通いやすさを1番に考えた。親の送迎も考慮。人見知りなのでほって置かれないであろうと個別を選んだ。また、塾選びでの受け答え等の最初の対応がよかった。わかりやすく1番丁寧で印象が良かった

志望していた学校

大阪府立東住吉高等学校 / 大阪学芸高等学校 / 大阪府立八尾高等学校

講師陣の特徴

先生が変わりやすい 教え方が上手な人にあたると楽しそうに通っていたが、ずっとはおられず入れ替わり?が多かった気がする。講師についてはとくに説明もなく、親も思い込みがあったかも 相性があり、変更は可能でしたが、限度があり 受け身の先生に当たると、個別の利点を感じられなかった。また、受験を把握してない?ただ教えるだけ、、、、のアルバム感の先生にあたり、後半は辛そうだった 本当に先生しだい

カリキュラムについて

レベルに合わせてテキストを進めてもらえた 進める教科は進み、苦手な教科は基礎をしっかり行う。レベルを上げ、負担になるようなら戻る、出来そうならまた上げる、と子供の進み具合を常に気にしてもらえた所は、個別ならではだった

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

イオンがなくなり少し薄暗い 同ビルに他の塾あり

口コミアイコン

回答日:2023年10月7日

個別指導アップ学習会 出戸教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 出戸教室
  • 通塾期間: 2015年4月~2015年10月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の校長が学習意欲のある人しか受け入れないタイプで、他の塾の話を聞くとすごくいいなぁっと思うところがあったし、個別指導1対1でアルバイトの子をつかって個別指導の1対1の予定もアルバイトの子の予定優先と言う塾の考え方がダメだと強く感じた。

この塾に決めた理由

周りの環境も良く、同じ学校の子も沢山知ってる子が通っていて交通も危なくなく自転車で行ける居地で近かったから。

志望していた学校

大阪府立八尾高等学校 / 大阪府立山本高等学校 / 大阪府立高津高等学校

講師陣の特徴

学校の集団で受ける授業は意味がなく、学校の集団授業が聞けるなら塾に行く意味はないし学校の先生はダメな勉強の出来ない集団だから、塾で勉強をしないと、頭のある程度いい高等学校には入学卒業出来ないので個別指導がある1対1の個別指導だったため、講師はアルバイトの学生で程度は悪い。

カリキュラムについて

カリキュラムは個別指導の1対1だと、学生が行っておりその塾に学生が来て教えるタイプの個別指導1体1なのでカリキュラムと言うカリキュラムはなく、分からないところだけを教えると言う良くないタイプの個別指導塾だと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

休憩で軽食を食べたり出来るところがあり便利。

口コミアイコン

回答日:2023年7月17日

個別指導アップ学習会 出戸教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 出戸教室
  • 通塾期間: 2008年4月~2011年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子どもを子ども扱いせず、1人の人間として尊重し、上手に導いてくれたところが良かった。詰め込み学習ではなく、自身の頭で考えるように話を聞き、相談相手になり、誘導してくれたのが良かった。日常生活でも思考するくせをつける為に、クイズのようなものを出してくれたり、楽しく勉強することが出来ていたと思う。

この塾に決めた理由

雰囲気が子供に合いそうだった

志望していた学校

大阪府立東住吉高等学校 / 大阪府立阿倍野高等学校 / 大阪府立阪南高等学校

講師陣の特徴

教員免許を持った社会人で、常に子どもに向き合ってくれていた。勉強だけではなく、学校での人間関係等の悩みや愚痴を聞いてもらっていたみたいで、愚痴を聞いてくれることによって、悩み解決ができ、勉強に集中しやすかったと思う。

カリキュラムについて

子供のペースに合わせた感じで、無理なく進めていけるように工夫してくれていた。無理をしないといけないようだと、子供が自信を失い、勉強への興味を失うような性格だったので、その辺りをよく考えてくれていたと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

自宅から近くて駅前で人通りが多かった

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導アップ学習会全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2025年12月29日

個別指導アップ学習会 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2017年8月~2021年9月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

とりあえず何回も言ってるけどマンツーマンなのはかなり良かった。 このよに個別指導なんて山ほどあると思うから家の近くのところに通うのがいいと思う。 私がいってたところは卒業した後にご飯連れて行ってくれるぐらい仲良くなれる人だったのでかなり楽しく嫌な気持ちにもなることなく通うことができた。

この塾に決めた理由

家から近かったため通いやすく学校終わりでも行きやすく夏期講習などの休みの日に行くのも楽だと思ったため

志望していた学校

関西大学

講師陣の特徴

女の先生と男の先生がいて男の先生は眼鏡をかけていてクイズノックの鶴崎さんのような見た目の人でした。 その人は数学が得意だったので私も数学が好きでよくその話をしたのが思い出。 卒業したあとともごはんいったり連絡とったりしていた。

カリキュラムについて

レベルはおそらく低い方なんだと思う。 ここからいい大学に入れるか入れないかはその通う人次第だと思うし、先生と仲良くなれるかならないかで授業の受けやすさが断然に違うと思う。 仲悪かった人は先生になかなか質問できずにモゾモゾしててその間に仲良い人が聞いたりして時間終わったりしてた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

とてもよい

口コミアイコン

回答日:2025年12月10日

個別指導アップ学習会 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年10月~2025年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

苦手なところ、理解不足なところを見抜き、そして、過去問との闘い方、受験合格の流れ、入試志望校の問題の傾向など詳しく教えてくださり、嫌いな教科が好きな教科に変わりました。時間が無い期間の中で、しっかり対策していただきましたので、とても良かったです。

この塾に決めた理由

個別で家からも近く、受験するのに普通の学習塾とかではダメだと思い、個別指導のある塾をネットで選びました。予算的にもちょうど良いので。

志望していた学校

大阪夕陽丘学園高等学校

講師陣の特徴

最高の先生でした。残り3ヶ月と少ししかない中で、しっかりと理解できてないところを見つけて克服させて頂き、受験までの流れを教え、志望校の問題の傾向をしっかりと教えてくださり、学校の学習にも力を入れて、本人にもやる気を出させてくれる先生ばかりで、あっという間の2時間だったらしく、合格後にあるテストにも対応していただけると暖かい声をいただきました。どの先生もスペシャリストだと思いました。

カリキュラムについて

受験までの少ない時間の中で過去問、テスト、理解度などバランスと質が良い。過去問の回数や、時間との戦い、理解力を高めるために応用問題にも適応していただき、こまめに連絡もくださり、テキストもしっかり使い、受験対策用のカリキュラムでした。子供に勉強するコツを教えていただきました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近かった

口コミアイコン

回答日:2025年10月19日

個別指導アップ学習会 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年11月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の雰囲気もすごくいいし、自分にあっていたし、講師も全員優しくて丁寧に教えてくれたのでとても良かった。塾の雰囲気も柔らかくて入りやすくて、自習室はないけれど、自習の席は少しだけあるので自習にも行きやすかったけどもう少し自習室を作ってくれたらなと思い、星4です。

この塾に決めた理由

家が近くて、他の塾よりも価格が安く、家が近い分夜までテスト勉強や受験勉強の自習をすることができて、親も帰りも安心すると思ったから

志望していた学校

金蘭会高等学校

講師陣の特徴

大学生の講師や社員の講師たくさんいた。授業も詳しく丁寧に優しく教えてくれて、私が納得いくまでわかりやすく教えてくれた。たまに雑談を挟んでくれて授業に集中することができた。塾のテキストだけでなく、学校のワークやテストなどもわかりやすく解説してくれた。

カリキュラムについて

この塾のカリキュラムは特にあまり設定されていなくて個別なので人それぞれのカリキュラムを塾長が提案してくれる。特に、苦手分野はよく復習して得意なところはぱぱっと素早く終わらして苦手分野を克服するという感じだった。講習では、苦手分野の復習から始まり、講習の終わりには全ての総復習をしていた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

車通りが多く、人通りも多い

口コミアイコン

回答日:2025年10月13日

個別指導アップ学習会 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年11月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師のほとんどが優しく面白くて、丁寧に教えてくれるのでとても良かった。私にはとてもあっていて質問したらすぐに答えを出してくれるし丁寧だし、たまに雑談を挟んでくれて息抜きさせてくれるのですごく勉強に集中しやすかった。だけど、自習室を完備してほしいなと感じた。自習室があれば星5です。

この塾に決めた理由

家から近く塾の代金が他の塾より安くて人通りが多いから安心するし、夜遅くてもすぐに帰れて親が安心するから。

志望していた学校

金蘭会高等学校

講師陣の特徴

優しく丁寧に教えてくれて、話も面白くて、気が合っていた。大学生がほとんどでひとり社員の人がいて全員優しくてわかりやすかった。たまに、教えてくれなくてスマホばっか見ている講師がいたけれど、塾長が素早く対応してくれて別の講師になってからずっと丁寧に教えてくれて楽しく塾に通うことができた。

カリキュラムについて

自分の学年ごとに異なっていて、受験の年代になると季節ごとに講習が増えた。他の年代は自分の受けたい講習の教科と先生がおすすめした教科から選べるので、すごくいい。講習の回数は学年で異なり、塾長が提案してくれるのですごくわかりやすい。数学、国語、英語から選べて高校になるともっと教科が増えるのかな?とは思いました。なので、カリキュラムもしっかりしているなと感じた

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

車がよく通り、人通りが多い

口コミアイコン

回答日:2025年9月7日

個別指導アップ学習会 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

非常に良かったと思っております。 第一志望にも合格することができましたし、自分にとって良い環境であったとかんじております。 教師陣には感謝です。 今も時々、会いに行ったりしています。 大学も卒業して、楽しいライフを過ごしましたが、思い入れのある場所には訪れたいものですね^ ^

この塾に決めた理由

家からも近く、口コミが良かったため。 教育費も比較的安く、母に頼んで行きました。 通勤しやすかったのも一つです

志望していた学校

大阪経済大学

講師陣の特徴

・教師の種別 プロ、現役の大学生もいました。 ・教師の教示歴 ベテラン ・教え方 学校よりわかりやすい、楽しい ・教師の人柄 面白い、楽しい、優しい、人によっては厳しめく、けど親しみやすさがありました。

カリキュラムについて

・特徴について カリキュラムは個人、学部によって異なります。内容は高レベルであり、個人の進み具合をみる形式でした。より高いところを目指す人にもおすすめです。 ・内容のレベル やや高めから高いの範囲内ではないでしょうか。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

周囲には大きな公園やコンビニが複数あります

口コミアイコン

回答日:2025年8月10日

個別指導アップ学習会 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年8月~2021年9月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

この塾の総合評価が高い理由は、講師の説明が分かりやすく、質問や相談がしやすい雰囲気があることです。また、個々のレベルに合わせたカリキュラムや定期的な保護者連絡があり、学習面と精神面の両方でサポートが充実している点が大きいです。

この塾に決めた理由

どこにするか迷っていたら学校の友達がここいいよと教えてくれて体験にいったら先生方がすごく丁寧に教えている姿をみてここにしようと決心しました。

志望していた学校

シュタイナー学園高等部

講師陣の特徴

塾の講師は、生徒の学力向上を目指し、一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導する役割を担っているので、学習面だけでなく、やる気や自信を引き出すサポートも重要だと思いました。とてもわかりやすく丁寧でしたよ

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、生徒の学年や学力に応じて段階的に学習内容を構成し、基礎から応用まで体系的に習得できるように組まれています。定期テスト対策や入試対策、個別の弱点補強なども含まれ、効率的な学習が可能です。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

通いやすかった

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年8月6日

個別指導アップ学習会 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個人の特性もみて、本人のペースに合わせながら、できそうな目標設定から始めさせてくれる。目標設定も、本人にさせてくれる。少人数で、質問のしやすい雰囲気がある。まめに懇談があり、保護者が相談することもできた。学生の先生が多いが、子どもの目線にも立って、応援しながら学習してくれるイメージがある。

この塾に決めた理由

家から近く、個別指導(2人〜3人対先生1人)の質問もできるスタイルでの授業に安心感を覚えたから。駅からも近く、明るい通りにたるため。

志望していた学校

大阪府立岸和田高等学校 / 大阪府立和泉高等学校 / 開智高等学校(埼玉県) / 帝塚山学院泉ケ丘高等学校

講師陣の特徴

基本的に大学生のアルバイトの先生が教えてくれるので、質問できるタイプの子どもには自分のペースで進められて良い。 先生が小テストをしてくれたり、子どものペースに合わせてくれる 時々、子どもが慣れていない先生が講習の担当になることもあり、その時は仕方がないが、子どもは少し緊張したとは言っていたことがある

カリキュラムについて

特に中学3年生については、季節講習の時は分野別に選択できるようになっていて、生徒が不安を感じている単元や分野を、細分化された中からセレクトしやすくなっている。例えば、理科の化学式の所など。我が家は一斉授業を好きではない子どもだったので、少人数で質問しながら取り組めるアップのやり方が合っていたのかとは思う。 年度途中からの入塾でも、様子見ながら進めてもらえたので、内容を押し付けられるということはなかった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅に近く、人けのある道を利用して通塾できる