【高根ゼミナール本校】の口コミ・評判・アクセス

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成績アップにつながる充実したテスト対策
選べる集団授業と個人授業
完全マンツーマンによる個人指導も対応可能

高根ゼミナール本校はこんな人におすすめ

授業で困らないように英語の勉強がしたい

高根ゼミナールは、開校以来30年以上の指導実績とノウハウを持つ地域密着型の塾です。小学4年生から高校3年生の生徒を対象に、学習指導や受験対策を行っています。変化が激しい試験の内容や学習要領にも対応しており、小学生向けの英語の授業は未経験者と経験者にクラスが分かれているので、「英語は習ったことがない」という方でも安心です。英検合格を目指した指導を行っているので、「英語の勉強がしたい」「英語ができるようになりたい」という方におすすめします。

部活が忙しいけど学力アップのために勉強したい

高根ゼミナールの中学生は自由に受講科目を選べるので、時間を効率的に使って弱点の克服や得意科目の強化ができます。成績能力別に2～3クラスに分かれるので、生徒一人ひとりのレベルに合わせた最適な授業で学力アップを目指すことが可能です。英語や数学だけでなく、理科や社会、国語の指導にも対応。社会は各学校の進度に合わせて、テスト前に特別授業があるのでしっかり対策ができます。

受験に向けて勉強をサポートしてほしい

高根ゼミナールでは基本的に集団指導を行いますが、大学受験を控える高校生には、デジタル学習での自学自習スタイルで対応しています。自習室や参考書、コピー機が使い放題で、講師への質問や進学相談も可能です。16時半～21時半のコマの中で、自分の好きな時間に来て勉強することができます。系列の学習塾「スクール1」では、講師と生徒が1対1で行う完全マンツーマンの個人指導を実施。苦手科目を強化したい、わからない所を前の学年に戻って学び直したいという方にピッタリです。「1人では勉強がはかどらない」「家ではやる気が起きない」という方は、一度体験教室に参加してみてください。

高根ゼミナール本校へのアクセス

高根ゼミナール本校の最寄り駅

東葉高速線飯山満駅から徒歩9分

高根ゼミナール本校の住所

〒274-0816 千葉県船橋市芝山2-3-1 萩原ビル2F

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高根ゼミナール本校の概要

対象学年: 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 集団指導（10名以上） / 完全個別指導（1対1）

高根ゼミナール本校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 千葉県立船橋芝山高等学校

回答日: 2024年11月19日

講師陣の特徴
アルバイトの学生とかではなかったのでわかりやすく丁寧に教えてくれてたようですが、うちの子にはあいませんでした。先生が求める生徒ではなかったようで、色々私に苦情を言われた。辞めてほしいと促され残念でした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問したかったようですが、話しかける時間がなかったようです。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
進むペースが早すぎてうちの子にはついていけませんでした。課題や宿題もついていけなくて、どんどんやる気を失っていってしまって、成績も上がらなかったです。雰囲気も勉強勉強で部活なんてしてる場合かとかさんざん言われて塾に行くのが苦痛になっていたようで、失敗でした。
テキスト・教材について
いい教材を使っていたとは思いますが、私はみていないのでわかりません。
週2日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 千葉県立船橋芝山高等学校

回答日: 2025年01月14日

講師陣の特徴
とても厳しいです。結果が全てで少しでも怠けたりすると叱られるしため息をつかれる感じです。講師の方が上という態度で、やる気がない生徒は容赦なく切り捨てられます。うちの子も辞めさせられてしまいました。もう言うことを聞かないので今すぐ辞めてという感じでした。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団にはついていけなかったので個別でみていただいていました。流れがとても早すぎて、ついていけないことを先生に伝えることもできなく、辛い思いをしていたように感じます。できないことをすぐ親に報告で、親からも怒られて辛そうでした。
テキスト・教材について
みたことがないのでわかりません。

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 千葉県立船橋芝山高等学校

回答日: 2024年11月19日

保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
苦情ばかりでした。やる気がない、宿題をやってこない、最後には辞めてほしいと言われました。そちらもやる気を出すやり方をしていただけないのかと疑問も感じました。
保護者との個人面談について
半年に1回
このままでは行く高校ありません。船橋市で行く高校はないと本人にも言っていて落ち込んで帰ってきた覚えがあります。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
勉強しないからだ、まずは集中するこて、あなたは1時間勉強できないからまずは10分勉強して30分休憩から初めてみなさいと言われました。
週2日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 千葉県立船橋芝山高等学校

回答日: 2025年01月14日

保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
悪いことしか連絡なかったです。宿題を忘れた。授業態度が悪い。辞めてほしい。もう今週からこないでほしい。そういった内容ばかりで私がかなり辛かったです。
保護者との個人面談について
半年に1回
船橋で行く高校があなたの息子にはないです。こんなにできない子は初めてですといった内容ばかりで泣きながら帰ってきたのを覚えています。ほめて伸びるタイプの息子なのでこれではダメだと慌てて辞めました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
塾に通っていた半年間いっさい成績上がりませんでした。やる気を失っている子にさらにボロクソにけなされて余計にやる気を失っていました。私も塾に言われた通り子供を叱っていたので申し訳ないことをしました。