指導方針・カリキュラム

保護者/週3日/目的：大学受験

回答日：2025年10月27日

特にカリキュラムというのはなかったようでした。子供に合わせて行ってくれていた。センター試験のことや講師の体験談なども含め、どのように今後やっていくか話し合いながらやっていってくれていたようでした。講師の先生に信頼をおいていました。

指導方針・カリキュラム

生徒/週3日/目的：大学受験

回答日：2025年11月13日

明確なカリキュラムは存在せず、各々の学校の課題や試験範囲を持ち込んで、それに則って学習する形式です。パーソナライズされるため、個別指導塾に近いフィット感は得られるかと思います。ただし、希望すれば講師にカリキュラムを組んでもらうことも可能です（現在どうかは分かりかねますが）。

通塾中

指導方針・カリキュラム

保護者/週3日/目的：高校受験

回答日：2024年12月18日

学校の教科書に準じたプリントを用意してくれており、学校の授業を補完してくれている。問題集なども用意してくれている。その日に学習する範囲を最初に提示してくれ、自分で学習をし、つまずいたところはすぐに聞ける環境が整っている。

指導方針・カリキュラム

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

回答日：2024年05月15日

初めはレベルが高く理解するのが大変そうだったが、基礎に重点を置いた、カリキュラムに変更してくれた。その後は理解が深まった。マンツーマンの良さで生徒一人ひとりの能力に合わせてカリキュラムを組んでくれる。

あすがくの口コミ・評判一覧（全21件）