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田中学習会 府中校の口コミ・評判

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田中学習会 府中校 保護者(母親)の口コミ・評判【2020年10月から週2日通塾】(56773)

総合評価

3

  • 通塾期間: 2020年10月〜2021年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 広島市立舟入高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

入塾が遅かったため、塾側も子供の学習レベル(得意、不得意)を把握できていなかったと思いますが、入塾時には二人の先生が色々と話を聞いてくださり前向きに対応いしてくださいました うちの子にはあまり合わなかったようですが、客観的に見ると普通に良いかと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

子供があまり積極的なタイプではないので、たくさんの生徒がいる教室では質問等ができなかったようです また、教室に知り合いもおらず塾に通うこと自体も緊張していたと思います うちは個別の方が合っていたのかなと思いました

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・主婦(主夫))
お住まい: 広島県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 901~1000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 田中学習会 府中校
通塾期間: 2020年10月〜2021年2月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 58 (全統模試)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (直前模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

毎月の授業料 冬季講習

この塾に決めた理由

まず一番は家から一番近かったためです 近所でその塾に通っている人が数人いたため色々聞いて良さそうだと思いました 塾を検討したのと入塾の時期がかなり遅かったのですが、話を聞きにいった時に途中からでも入れ塾側が前向きに話をしてくださったため田中学習会にしようと思いました

講師・授業の質

講師陣の特徴

府中校の塾自体がこぢんまりとしており、先生の人数もあまり多くなかったように思います そのため、分かりやすい先生と分かりにくい先生がいると子供は言っていましたが、クラスを変更するということが出来なかったのと、それを先生に言いにくかったようです

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わからないことがあれば聞けたようです

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

コロナ禍ということもあり、オンライでの授業も多く一方通行的な感じがあったようです やはり対面での授業が一番分かりやすいし気が引き締まると子供は言っていました クラスの一部の男子が少しふざけ気味で気が散るというようなことを言っていましたが、その子自体はかなり勉強ができる子で先生もあまり注意をしていなかったようです

テキスト・教材について

テキストの量が多く、使っていないものもあった

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

毎年変わらない傾向の入試だったのである程度はしっかりと対策はされていたようです また、レベルによってクラス分けはされていました 個別塾ではなくある程度まとまった人数がいる塾なのでわからないところがあった時に質問しづらい感じでした 弱点教科についての補習がもう少しあればと思いました

宿題について

毎回課題はあったようでそれはやっていたようです テキストの量が多くあれもこれもと言った感じだったでした 3年以上も前のことなのであまり覚えていません すみません

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

入塾自体が遅かったため、面談日時についての連絡のみだったような気がします ただ、子供への連絡はメールで色々とあったようです

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

中3の秋に入塾と遅かったため、ある程度志望校を絞ってたので特に面談を何度もする感じではなかった ただ、こちらから連絡するといつでも面談に応じてくださり色々と話はできていたように思います

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

入塾時期が遅かったため、苦手科目について塾側もあまり把握できていなかったため、アドバイス的なものがあったかどうかは覚えていません

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

建物は古くて暗い感じだった

アクセス・周りの環境

車での送迎がしやすかった

家庭でのサポート

あり

基本的に本人が頑張っていることを見守るということですが、行き帰りの送迎や頑張っていることに対しての励ましなどをしていました

併塾について

なし

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