【野田塾川原通校】の口コミ・評判・アクセス

対象学年

授業形式

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

教室トップ
詳細レポ
口コミ
地図

地域の学校とリンクした予習中心の授業
デジタル教材活用で定期試験対策も万全！
愛知県内の難関中学・高校への合格実績多数！

野田塾川原通校はこんな人におすすめ

愛知県内で中学・高校受験を考えている

野田塾では、創立以来長年にわたって愛知県の中学受験や高校受験に特化した指導を行なっています。
これまでに中学受験では南山中学女子部や名古屋中学、高蔵中学などに合格者を輩出しているほか、高校受験では名古屋大学付属高校や愛知教育大学付属高校、旭丘高校や明和高校に合格者を輩出しています。
地域に密着した学習塾だからこそできる効率的な受験指導とノウハウで、多くの生徒が第一志望校合格を果たしています。

学校での成績を上げたい

野田塾では地域密着型の学習塾として、通っている学校の学習要領や定期テストに合わせた指導を行なっています。
授業は地域の特性に合わせ、学校での学習進度に完全準拠した予習型の授業を行なっていることが特長です。
学習内容を先に学ぶことで学校での授業が復習となり、学習内容への理解をより着実なものにしていくことができます。
また、定期テスト対策では学校ごとのテスト範囲やテスト出題傾向に応じたピンポイントの指導で、着実な成績アップを目指すことができます。

自分に合わせた個別指導を受けたい

野田塾では、生徒一人ひとりの学習ニーズに応じたさまざまな指導体制を用意しています。
特に個別指導部では、生徒一人ひとりに寄り添った指導で成績アップを目指すことが可能です。
授業は生徒一人ひとりに合わせた個別のカリキュラムを作成したうえで指導を行なっており、自分だけのオリジナルカリキュラムで効率的な成績アップを叶えることができます。
また、スケジュール管理や学習管理、進捗管理などもすべて講師におまかせすることができることもポイント。忙しい生徒でも、講師による丁寧なサポートで安心して通塾を続けることができます。

野田塾川原通校へのアクセス

野田塾川原通校の最寄り駅

名古屋市営地下鉄鶴舞線川名駅から徒歩6分

野田塾川原通校の住所

〒466-0853 愛知県名古屋市昭和区川原通６－５－１　

地図を見る

野田塾川原通校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科: 国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース: 難関校向けコース

野田塾の合格体験記

愛知教育大学の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値60

中京大学、愛知工業大学の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値51

野田塾の合格体験記をすべて見る

野田塾川原通校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 桜花学園高等学校

回答日: 2023年10月13日

講師陣の特徴
プロの講師ではあるが、生徒からの評判はあまりよくない。キャリアが長い講師ほどその傾向が強いようだった。あまり生徒と近い距離で接しているようには感じなかった、サラリーマンという感覚を覚えた。もう少し生徒に近い距離で接してもらえると質問などもしやすかったのではないかと。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
講義(授業)型式で学校と変わらない。同じ学校同士の子が数名いることもあり、比較的慣れた雰囲気であった。よく言えばフラット、悪く言うと緊張感がなく、学校の延長といった印象をもった。若干詰め込み形式に思う生徒もいた様子。
テキスト・教材について
専用教材
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 愛知県立昭和高等学校

回答日: 2023年06月12日

講師陣の特徴
塾にお任せだったのでわかりません。校長先生は面談をしてくれたり、いろいろ親身に相談にのってくれました。度々面談があったため詳しい状況がわかりました。ときどき塾に行くと、成績表が貼ってあり、現状が把握できました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
塾にお任せでした。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
塾にお任せでしたのでわかりませんが、個人の能力に応じた進み具合だったと思います。同じ中学の生徒たちだったので和気藹々としていたようです。人数も少人数制だったので、しっかり見てもらえたと思います。強化ごとに達成度を見てテストの順位を張り出していたように思います。
テキスト・教材について
N Pad