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野田塾 三好丘校の口コミ・評判一覧

野田塾 三好丘校の総合評価

4.5

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

57%

4

42%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

28%

週3日

28%

週4日

28%

週5日以上

14%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 38 件(回答者数:7人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年12月28日

野田塾 三好丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三好丘校
  • 通塾期間: 2019年11月~2020年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

事前の相談の時から、指導方針などをしっかり教えていただけた。本人の特性を把握していただき、苦手な部分を伸ばしてくれて、本人に自信を持たせていただいた。大変感謝しています。今、大学生になりましたが、当時のことを生かしながら、アルバイトで塾の講師をしています。

この塾に決めた理由

仲の良い友達がいたことと自習室などで学習ができ先生方が親身になって進路相談してくださると聞いていた。また、某大手の塾のように入塾テストをせずに誰でも受け入れ、金儲けに走っていないから。

志望していた学校

愛知県立豊田西高等学校 / 中京大学附属中京高等学校 / 栄徳高等学校

講師陣の特徴

みんなプロの教師で大変親身になっています教えていただいた。特に数学が苦手だったが、模試などで分からなかったものや間違えたものなどを分析し、問題のタイプに分けて、わかりやすく教えてくださったおかけで、自信を持って問題に臨むことができた。

カリキュラムについて

冬季講習だけなので週に数回で1日2講座程度で無理のないカリキュラムで受講させていただけた。事前に本人の状態に合わせて、相談させていただいたおかげ手間、本人に合った最適なプログラムを組むことができた。また、自習のときにも気軽に聞けたので、カリキュラム以外にも柔軟に対応していただけた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近所

口コミアイコン

回答日:2024年6月9日

野田塾 三好丘校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三好丘校
  • 通塾期間: 2022年7月~2024年4月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

やはり塾代は高いと感じた。 先生がその子にとって合う合わないは必ずあるが、それでも受験への適切なアドバイスがある。 個別ではなく総合なので最初はついて行くのに必死だったがそのくらいの方が頑張れた。 想像以上に個別も対応してくれて良かった。 先生達の熱意も伝わってきて総合的に良かったと思える。

この塾に決めた理由

近所だから歩いていけるし、夜が遅くなっても迎えにいきやすかったから。有名な塾でしっかりしてそうだったから。 先生も親身になって相談にのってくれるのも良かったから。

志望していた学校

愛知県立豊田高等学校 / 愛知県立三好高等学校

講師陣の特徴

相談にのってくれてよかった。 わからないこともわかるまで個別で聞けることが良かった。 適度な厳しさもありそれもよいと思った。 中には最初は苦手な先生もいたようだが、回を重ねることによって打ち解けていたようだ。 合格発表の時には塾の先生から電話がかかってきてどうだったか確認心配してくれて、合格した時に一緒に喜んでくれて嬉しかった

カリキュラムについて

レベルによってクラスわけされてたのでレベルにあった指導が良かった。 苦手だった英語では文法だけではなくヒアリングも回数が多く良かった。 テキストが多く全部やりきれているのかは不安があったが結果良かったと思っている。 体調が悪い時でも家からzoomで参加できることはとても良かった。 SDGsの授業もあり、勉強だけではなく討論するカリキュラムもあり、積極的に発言する場があって良かった。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くなのでよかった

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回答日:2024年4月23日

野田塾 三好丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三好丘校
  • 通塾期間: 2019年11月~2020年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

それぞれ個の実力や志望高校受験の特色などについて、個に応じたコースがあり、本人の希望に合わせて選択できる。先生方は、様々な経験をや専門的な知識を持っている方が多く、生徒の質問にも丁寧に対応し、わかりやすく教えてくれる。

この塾に決めた理由

仲の良い友達の紹介と先生方の教え方が上手い。専門的に指導してくれて、進路についてもかなり親身に相談にのってくれるという口コミが多かった。家から近く居残りで質問などをして遅くなってもあんしんだったから。

志望していた学校

愛知県立豊田西高等学校 / 中京大学附属中京高等学校 / 愛知県立豊田北高等学校 / 栄徳高等学校

講師陣の特徴

年齢層はまちまちだが、専門的に知識が豊富な方が多く、受験に対応したがく種う内容はもちろんだか、本人の経験談などの生きた進路情報を話してくれる先生もいた。数学や英語で苦手な分野があったが、希望する高校の受験に必要な様々な情報を提供してもらえて、進路選択の大きな助けになった。

カリキュラムについて

冬期講習などは、もちろんだが、数学と英語の能力別コースなど自分が必要な教科などを選択することができたのがよかった。また、難関公立高校や私立高校に特化してようなコースもあり、自分の苦手なところや伸ばしたいところについて選択して選択することができたのが良かった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

家から近く、隣にコンビニもあり、休みのときなども飲食などの対応がしやすい。

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回答日:2023年10月7日

野田塾 三好丘校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 三好丘校
  • 通塾期間: 2013年4月~2015年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

本人の性格にもよると思うが、自宅で個人のみでの学習だと何をどこからどう進めていったらいいのか不安になりそうなことが塾に通うことによって色々な情報が共有できるので安心感があった。また、塾では本人の学力で得意な分野や苦手な分野を細かく分析してアドバイスしてくれたので心強く感じました。

この塾に決めた理由

本人が体験をしてみて説明会でも本人の目標に向かってしっかり対策をしてくれるという話だったので本人の希望を優先して野田塾に決めた。

志望していた学校

愛知県立豊田南高等学校 / 愛知県立豊田高等学校 / 愛知県立豊田北高等学校

講師陣の特徴

教科ごとにプロの社員講師がいた。どの講師も丁寧に生徒たちに指導してくれていたと思います。物静かな講師や元気な講師がいて生徒たちとの相性もあったかもしれないが眠くなりそうな雰囲気の講師もいました。どの講師も生徒たちに丁寧に指導してくださいました。

カリキュラムについて

学力に合わせてクラスが分けられていた。 野田塾で作られたテキストや問題集があって、生徒はその日の授業に合わせて予習をしてから塾に通ってました。控え室もあって自習をしたりわからない点を聞いたりできたので学校のテストや受験前にはよく利用していました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車でも徒歩でも通える範囲だった

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回答日:2023年6月18日

野田塾 三好丘校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三好丘校
  • 通塾期間: 2016年3月~2019年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾や先生の雰囲気が、我が子には合っていたと思います。したがって、我が子にとっては、とてもよかったですが、全ての子に合うかはまた別だと思います。真面目に言われたことをやれる子には向いてるような気がします。入試対策問題や過去問など手厚く与えてくださるため、それだけやればある程度はできるようになります。ただそれ以上を目指す時に、自分で考えて勉強する力が育ちにくいと思いました。

この塾に決めた理由

近い。定期テスト対策が熱心。

志望していた学校

名古屋市立名東高等学校 / 中京大学附属中京高等学校 / 栄徳高等学校

講師陣の特徴

とても熱心にご指導いただきました。 個別の声掛けも頻繁にあり、励みになっていたようです。 娘の強みを引き出してくださり、本人のやる気につなげてくださいました。 授業内では、厳しい指導もあり、メリハリがありました。

カリキュラムについて

定期テスト対策、入試対策など研究されており、塾でやった問題がテストで出題されたことも何度もあったようです。 学校の授業の先取りでカリキュラムが組まれており、塾で先行して習うため、学校での授業に余裕が出たようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

送迎時、先生方が車の出入りの誘導をしてくださいました。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年6月11日

野田塾 三好丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三好丘校
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

今の塾は中学校生活の3年間通い学校の延長線上で過ごしていました。居心地も良かったのがとてもいいところだったと思います。塾の内容もさることながら、塾が終わった後の質問や雑談にも先生たちがしっかりと付き合ってくれてとても充実した塾ライフだったと思います。

この塾に決めた理由

自宅から近かったため

志望していた学校

愛知県立刈谷高等学校 / 愛知県立豊田西高等学校 / 中京大学附属中京高等学校 / 東邦大学付属東邦高等学校

講師陣の特徴

塾の講師は主に社員の方で、塾長はベテランです。学生のアルバイトもいます。塾の講師は気さくな方が多くいらっしゃっていて、塾の内容もわかりやすく教えていただけますし、塾が終わった後の相談や雑談にも付き合ってくれてとても面倒見のいい方が揃ってます。

カリキュラムについて

カリキュラムは、校内テストに重点を置いた対策となっていて、そのスケジュールに沿ったカリキュラムとなっています。カリキュラムの質はとても高くレベル的にも大きく2つに別れていてレベルの高いクラスと普通のクラスとに別れています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

自宅から一番近い塾であったこと、通っていた中学校から近いこともあり、通っている友達も多かった。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年4月22日

野田塾 三好丘校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三好丘校
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

通っている中学校に近いことで、同じ学校の生徒が多いことがうちの子にとって、メリットが大きいと思います。また内申点を重視した対策に特化しているので、過去問を中心とした対策を行うことで、本番のテストにもそれが生かされて、平均点以上の成績を残すことにつながっています。アフターフォローも塾でしっかりと対策がとられており、全県模試などの対外模試も比較的高い割合で点が取れておるので、実力も身につくような対策もできていると実感しています。

この塾に決めた理由

家から近い

志望していた学校

愛知県立刈谷高等学校 / 愛知県立豊田西高等学校 / 中京大学附属中京高等学校 / 東邦大学付属東邦高等学校

講師陣の特徴

講師の先生は学歴も高くプロ意識がとてもある先生がたくさんいる。先生はベテランも多いが大学生も一部いる。年に数回保護者を交えた懇談会をオンラインで開催して、自宅に居ながらでもメッセージを伝えるような取り組みを行っている。

カリキュラムについて

カリキュラムは中間テストや期末テストを意識した対策が施されていて、過去問を中心に、今回の出題予想も交えながら行っている。塾の基本理念は内申点をあげることに重点をおいており、内容は学校の授業に則しているので、比較的理解しやすいと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

通っている中学校の近くで行き慣れている。 同じ中学校に通っている友達も多い。

この教室の口コミは以上です。

※以下は野田塾全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2025年12月27日

野田塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年4月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価を4とした理由は、授業内容や講師の指導力、教材の充実度が高く、学習環境も整っていた点です。しかし、費用負担や授業時間の長さ、一部カリキュラムの進度がやや速い点など改善の余地があるため、満点ではなく4としました。

この塾に決めた理由

その塾に決めた理由は、他の塾と比べて「ここなら自分が一番伸びる」と実感できたからです。体験した時の授業のテンポや説明の分かりやすさが合っていて、先生との距離感も話しやすかったです。自習室の雰囲気やサポート体制も安心できて、受験期をここで過ごすイメージが自然にわきました。結果として、自分の弱点にしっかり向き合える環境だと感じたことが決め手でした。

志望していた学校

愛知県立一宮高等学校

講師陣の特徴

講師は知識が豊富で、分かりやすく丁寧に指導してくれました。質問にも親身に答えてくれ、学習意欲を高める声かけや学習方法のアドバイスも的確で、学力向上に大きく貢献してくれました。お世話になりました。ありがとうございました。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べるよう構成されており、定期的な復習と模試で理解度を確認できます。志望校に合わせた対策も組み込まれており、効率的に学力を伸ばせる内容でした。お世話になりました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

周囲の環境で良かったのは、勉強に集中しやすい空気が自然に整っていたことです。自習室の静かさや、みんなが黙々と取り組んでいる雰囲気は、自分の甘えをほどよく押さえてくれました。近くに質問できる先生がいて、同じ目標に向かう仲間がいるだけで安心感が生まれます。無理に気合を入れなくても、そこにいるだけで「やろう」と思える環境は受験期の大きな支えになりました。

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回答日:2025年12月26日

野田塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年5月~2021年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

入塾から最後までうまく子供をリードしていただけたと納得し感謝しております。子供も良かったと感じているはずです。総合的にはかなり上位ランクの評価に値すると思っております。また勧めてあげたいと思っております。

この塾に決めた理由

近いし評判がよいので本人と相談してきめました。あと信頼と実績があり地元に根付いた丁寧な指導があり信用と信頼ができると判断しました。

志望していた学校

大成高等学校(愛知県)

講師陣の特徴

講師の方々は親切丁寧がモツトーであり子供が納得するまで付き合ってもらい子供達とのコミュニケートが上手にできていると感じました。また年齢層もさまざまな方がお見えになられており、持ち場がしっかりと的確になされているとかんじました。

カリキュラムについて

カリキュラムについてはよく精通しており、レベルに合わせてうまく組み込まれている印象です。なかなかうまくできていると思ったのは合間では自習を挟むなどうまく子供たちをリードされているとかんじました。また頼みたいとおもいました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

好立地

口コミアイコン

回答日:2025年12月14日

野田塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年9月~2025年5月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

矢作校を総合評価で「最高」とした理由は、学校の進度に合った分かりやすい授業と、先生との距離が近く質問や相談がしやすい学習環境が整っていると感じたからです。また、成績や学習状況に応じた声かけやアドバイスもあり、自分に合った形で学習を続けやすい点が評価できると思いました。

この塾に決めた理由

個別指導があり、分からないところが聞けない自分でも先生に聞くことが出来て分からないところは分かるまで教え続けてくれる優しさや、分かりやすさもあり、塾長とも話しやすく相談も気軽にできたから

志望していた学校

愛知産業大学三河高等学校

講師陣の特徴

一人一人が丁寧に教えてくれる優しい人です 塾長は話しやすく、かつ問題も分かりやすく絵に書いてくれたりします。相談なども受け付けてくれる人なので塾に通いやすかったです 常に個別指導を担当してくれた先生は、大学生で頭のいい人です。クールで大人しい人ですが、分からないところを分かるようになるまで隣で教えてくれる人です 英語の担当してくれた女の講師の人は、一コマ85分の授業を、30分まず頑張ったら10分ほど休憩をくれる先生でした。なので無理なくやることが出来ました 話したことの無い先生でも会話が自然と弾むので楽しく個別指導うけることができました

カリキュラムについて

小学生・中学生・高校生を対象に、学校の進度に合わせた授業と受験対策を両立しているのが特徴です。 小学生は基礎学力の定着と学習習慣づくりを重視してます 中学生では定期テスト対策から高校受験を見据えた実戦的な指導を行っています 高校生には大学受験に対応した講座、個々の目標に合わせた学習指導が用意されていて、集団授業と個別対応を組み合わせて理解度を高めるカリキュラムになってます

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

住宅地に立地し、学習に適した落ち着いた周辺環境です。自転車や車で通いやすい場所にあります。 周辺にはコンビニや生活道路があり、夜でも人通りが全くなくなる感じではないのもポイントだと思います。学校帰りにそのまま通塾している生徒も多い立地です