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代々木個別指導学院 海老名校の口コミ・評判一覧

代々木個別指導学院 海老名校の総合評価

5

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 20%
  • 大学受験 80%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

100%

4

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3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

20%

週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 15 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年3月6日

代々木個別指導学院 海老名校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 海老名校
  • 通塾期間: 2018年4月~2024年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

授業のこと、進路のこと、とにかく親身に説明してくれることが大変いいと思います。ただ駐車場がないことが難点であった。英語の授業は学校にあっていなかったことは、非常に残念であった。改善されるとより良くなると思います。

この塾に決めた理由

個別であり、先生が丁寧に説明してくれる。また、進路について親身に相談にのってくれる。家からも近く、ネットの評判も良かった。

志望していた学校

成城大学

講師陣の特徴

教師の種別は、大学生であり女性であった。経験年数は、3年である程度ベテランであった。教え方は非常に丁寧であった。また、進路についても自分の経験もふまえ丁寧に説明していだいた。非常に満足している。他のひとにもすすめたい。

カリキュラムについて

カリキュラムは、学校とは別に作成されており、塾オリジナルのカリキュラムであった。また、個別であることからその子供にあったペースで進めてくれることが良かった。学校に沿ったカリキュラムでも良かったのではないか

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

家から、駅からも比較的ちかい。

口コミアイコン

回答日:2025年2月8日

代々木個別指導学院 海老名校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 海老名校
  • 通塾期間: 2019年4月~2023年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

駐車場がないことが迎えにいくとき大変困った。しかし、何事にも親切、丁寧に説明してくれたことは、大変ありがたく、感謝している、モチベーションをたもつことは非常に大変であると思いますが日々の努力が大切であると思います。

この塾に決めた理由

兄が通っていて、丁寧に、親切に教えてくれることから、また、進路についても丁寧に、かつ、親切におしえてくれることから、きめました。

志望していた学校

成城大学

講師陣の特徴

講師は、大学生であるが丁寧かつ親切に教えてくれるところが非常に良かった。また、大学生であることからベテランではないが、その分年齢も近く 気軽に話せることが大変良かった、また、進路についても、経験をもとに教えてくれるところがよかった。

カリキュラムについて

毎回宿題があり、単語、熟語のテストをやってから、授業にはいるが、覚えるのが大変で心が折れそうになったときもあるが一所懸命勉強したことにより、大学生になることが出来た、大変感謝している。授業はテキストを中心に説明してくれた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

環境は、いいが駐車場がないのが難点だた。

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回答日:2025年1月9日

代々木個別指導学院 海老名校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 海老名校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別であることから、丁寧に説明していただいた。また、いえからも比較的近いことから安心して通わせることができた。志望大学選定じも親身に相談にのってくれた。日頃の悩みも親身にきいていただいた。苦手な科目のみうけることができたのもよかった。

志望していた学校

成城大学

口コミアイコン

回答日:2024年7月28日

代々木個別指導学院 海老名校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 海老名校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別であったので子供も似合った説明をしてくれた。また、あわない先生は変更してくれた。いえからも比較的近く送り迎えも容易にできた。テスト前には特別講座をしてくれたのは内申にやくだった。進路の相談にもていねいにこたえてくれた。

志望していた学校

成城大学 / 明治学院大学

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回答日:2024年6月27日

代々木個別指導学院 海老名校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 海老名校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

生徒にあった個別に指導してくれるのでたよりになった。家から近いことも魅力満載であった。 車の駐車場がないことが唯一のけってんであった。 生徒にあった講師を選定してくれるところも大変魅力。 進路もたいねいに相談にのってくれた。

志望していた学校

神奈川県立海老名高等学校 / 向上高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は代々木個別指導学院全体の口コミを表示しています。

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回答日:2025年11月7日

代々木個別指導学院 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年4月~2022年4月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

代々木個別指導学院は、生徒一人ひとりに合わせた丁寧な指導体制が整っている点が高く評価されました。講師との距離が近く質問しやすい雰囲気があり、理解度に応じて学習内容や宿題量を柔軟に調整してくれるため、無理なく学力を伸ばせる環境があります。また、定期的な保護者への報告や面談を通して進捗を共有する体制も安心できるポイントです。学習面だけでなく、モチベーション面のサポートも手厚いことから総合的に信頼できる塾だと感じました。

この塾に決めた理由

自分のペースに合わせて学べる環境と、講師の面倒見がよく質問しやすい雰囲気が魅力だったため選びました。

志望していた学校

東京都立調布北高等学校

講師陣の特徴

講師は年齢も近く話しやすく、つまずいた点を丁寧に説明してくれる人が多いです。生徒一人ひとりに合わせて教え方を変えてくれるので相談もしやすく、学習面だけでなくモチベーション面のサポートも手厚いと感じました。

カリキュラムについて

生徒の理解度や目標に合わせて柔軟に内容を調整できるのが特徴です。学校の授業に沿った復習から受験対策、弱点補強まで個々に合わせたプランを組めるため、無理なく着実に力を伸ばせるカリキュラムでした。とてもよかったとおもいます。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

よかった

通塾中

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回答日:2025年11月6日

代々木個別指導学院 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

できるようになったらもっともっと目標を上げてとにかく偏差値の高いところを目指したい!という方にはおすすめしませんが、ここに通いたいという目標があって、他にやりたいことや大切にしたい子供らしい時間、家族の時間などを犠牲にしたくない人には、個別塾は選択肢としてとてもいいのではないかなと思います。

この塾に決めた理由

習い事をしながら続けたいという我が家のビジョンを受け入れ、尊重してくれたところです。他の塾から、そんな状態では時間もお金も無駄だからやめたらどうですか?というようなことを言われ、こういう塾ばかりなのかなと落胆していたところに代々木個別さんに出会えたので、とても心が楽になりました。課金させる、他を捨てさせて塾の優先順位を上げさせるところが多い中で、子供のやりたいことを尊重しながら通ってもらうというスタンスは塾としても経営的に勇気のいる判断だなと思うので、そうしてくださったことをとても感謝しています。子供も受かってもだめでも、続けた勉強は無駄にならないという気持ちで勉強に向き合うことができて、常に主体的に、前向きな気持ちで取り組んでいて、塾にいきたくないと言ったことも、宿題をやりたくないと言ったこともありません。それは多分塾の先生方の接し方なのだろうなと思っています。

志望していた学校

東京都立富士高等学校附属中学校

講師陣の特徴

大学生のようですが、教え方が上手で子供はとても懐いていて、その先生たちのために受かりたいと言っています。夏期講習や冬季講習は全然違う先生に当たるようですが、そのときもどの先生も教え方が良いと言ってるのでとてもいいと思います。

カリキュラムについて

個別なので、その子が早く進めるところはどんどん進んでいってくれるのでささっと終わっていくのでとてもうちの子供に合っていました。うちの子は5年生の終わりに始めたので、まず6年生までで習う範囲を先にやりきって、次に演習、そのあと過去問をやっているようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近いので良いです。自転車置くところがないのでそれだけ不便ですが、わりとどこもそんな感じなので問題ないかなと思っています。

口コミアイコン

回答日:2025年10月15日

代々木個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

通う分には駅近だし周りも明るいから子供が夜遅くなったとしても周辺は明るいので安心できる。あと、先生も大体みんな優しい人が多くて、話し掛けやすく、先生達の仲もいいので全体的に雰囲気が良くてとても勉強がしやすいと思う。

この塾に決めた理由

友達が通っていて夜遅くなっても一緒に帰ってこれて安心だったのと、鴨居駅から徒歩3分くらいで分かりやすいところにあったので、自分の家からも通いやすかった。そして、個別で自分のペースで教えて貰えるところで分からないところを完全に無くしたかったのでここにした。

志望していた学校

神奈川県立鶴見高等学校

講師陣の特徴

先生方はみんな優しくて、面白い方も多く、そして長くそこに勤めている先生方が多くて安心して授業が受けられた。そして塾長もちゃんと進路について向き合ってくれて、自分にあった学校やこれからの勉強方法、面白い方であったし、世間話も楽しく出来る先生方が多い。(授業以外の時間で)

カリキュラムについて

まず基礎から問題を解いて、間違えたらまた同じ問題をプリントして、間違えたところを再度回答し、出来るようになるまで回答する。そこからだんだん応用問題を取り入れていき、難しい問題も自分で解けるようになっていって、毎回プリントを印刷して全部紙で学習する

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅近で、アクセスも簡単。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年10月14日

代々木個別指導学院 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾長の対応がよく、本人も嫌がる事なく通い続けていられているので、良い塾だとは思う。 ただ、大手の塾に比べると多少の物足りなさは感じるかもしれないので、上を目指したい、競争したいタイプの子にはあまり向かないような気がします。

この塾に決めた理由

他の個別指導塾に比べて費用の負担が少なく感じた。 塾長の説明に熱意があり、丁寧で分かりやすかった。

志望していた学校

埼玉県立与野高等学校 / 埼玉県立南稜高等学校

講師陣の特徴

全体的に若い講習が多く生徒と気軽に趣味などの話をして、コミュニケーションは円滑に出来ていると思う。 塾長自ら授業を行なってくれることもあるよう。 各生徒ごとの苦手項目等に合わせて宿題やテストを決めてくれる。 気やすすぎて、厳しさが物足りないと少し感じてはいる。

カリキュラムについて

ベースとなる基本の内容は決まっているが、 個人ごとに内容の進み具合など調整してくれている。 生徒に合わせて、復習をメインにするか、予習や受験対策をメインにするかを変えているようです。 基本的には各学校の教科書に合わせた授業を行なっているもよう。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅直結で通いやすく、明るいため夜遅くの帰宅時もほどよく安心

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回答日:2025年10月11日

代々木個別指導学院 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年10月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分は静かに黙々と勉強したい派だったため、この塾でとても良かったと思った。雰囲気もピリピリしてなくて、話しやすい雰囲気だったと思う。一方で、大人数でわいわいとしたいタイプの人にはあまり合わないかなと思った。また、同じ学校の人が結構いたので、それが嫌な人には向いていないかもしれない。

この塾に決めた理由

家から近いのと、駅から近いのがとても良いと思って選んだ。また、雰囲気もとても良さそうだったから選んだ。

志望していた学校

埼玉県立南稜高等学校

講師陣の特徴

優しくて、説明がわかりやすかった。また、年が割と近そうだったため、話しやすかった。優しそうな人だった記憶がある。話しやすかったので、塾に行くのも楽しかった。全体的にみんな優しそうだったため、雰囲気もとてもよかった。

カリキュラムについて

基本は問題を解いて分からないことがあったら聞く感じだった。英単語の小テストみたいなものがあったので単語を覚えられたと思う。実際に英語の成績が上がったはずなのでとても良かった。間違えたところを繰り返し解いたりしたので、より身についたと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅に近い