代々木個別指導学院 田無校の口コミ・評判
代々木個別指導学院 田無校 保護者(母親)の口コミ・評判【2023年08月から週5日以上通塾】(63535)
総合評価
4
- 通塾期間: 2023年8月〜2024年2月
- 通塾頻度: 週5日以上
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 東京都立農芸高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
どこの塾もそうかもしれませんが それなりにサポートが必要だとは思います。塾長さんが話しやすい方だったのでら子供が自分から話しかけにいくことができたと思います。いつもお忙しそうだってのですがお話ししたことは対応していただいて教材もよかったと思います
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
ある程度本人のやる気に任せているところがあるような感じです。とこの塾もそうなのかもしれませんがただ通ったぢけでは成績には結びつかないようです。家でのサポート体制、また、本人の繰り返しをポイントをどこに絞ればいいかを説明してくれるので対応できればいいと思います
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(40代・会社員)
お住まい:
東京都
配偶者の職業:
配偶者は居ない
世帯年収:
401~500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
代々木個別指導学院 田無校
通塾期間:
2023年8月〜2024年2月
通塾頻度:
週5日以上
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
30
(V模擬)
卒塾時の成績/偏差値:
50
(V模擬)
費用について
塾にかかった月額費用:
50,001~100,000円
塾にかかった年間費用:
500,001~700,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料 季節講習料 特別講習料 施設利用料
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
塾長さんだけが社員なのではないかと思います。具体的に確認したことはありませんでしたががくせいさんが、お若い感じでしたのでアルバイトさんなのではないかと思います。とても話しやすいようで 子供はとても楽しく通っていました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
時間ないでは対応できないよぁうまたので塾長さんに対応いただきました。時間内はカリキュラムがあり質問にはなかなか時間をさけないようで対応いただきました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
他の塾に比べてどちらかというと学校に近い雰囲気があるような印象を受けました。特別高級でもなければ 砕け過ぎていなくてその分子供は馴染みやすかったよかもしれません。授業のあいま、号令を塾長さんがかけるので閉まると思います
テキスト・教材について
独自のものがあります。たくさんありますがこれさえやれば他はいらないと言われました
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
塾長さんが決めて、それを直接教えてくれるかたに伝えてという感じのようでした。一応共有されているようでしたが、心配なこともあり塾長さんに伝えると、それが反映されていくというような感じだったと思います。面談の内容を反映していただいているようでした。
定期テストについて
毎回あります
宿題について
毎回出されていますがやっていかないといけないというよりも時間内にやったプリントと同じ内容のものを何セットか渡されてそれを繰り返しやっていくという形でした。教科によっては確認テストがありましたが、基本連動していないようなので本人次第と言った感じでした、
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾での様子や取り組みかた、テストの結果についてなどお知らせいただきました。とてもいつもほめていぢいて子供のことを褒めてあげてと言われるのでこどもも喜んでいました。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
おでがみをいただいて希望すればするという形です。子供も一緒にやります。学校選びの方法や、今やふべきことや、勉強の順番などを子供にわかりやすあように図を書いてお話しいただきました
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
繰り返しやることを言われます。相談しなければとにかこアドバイスももらえないので、その時なりの相談を子供なり親なりが発信する必要があります。とにかくドリルのていしゅつ、提出ぶつの大切さについてお話しいただくようにお願いしました。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
教室は狭そうでしたが、先生の目が届いているようでした
アクセス・周りの環境
駅近で明るい
家庭でのサポート
あり
学校でのドリルなどは家で一緒に確認していました。やり方など塾で教えていただけたら良かったのですが限られた時間ないてやることがたくさんあり、できることはいえでも対応できるようにしていました。