お気に入り
メニュー
11/30日までに申し込みの方限定!全員に最大20000円分キャッシュバック!
キャンペーンの詳細はこちら
  1. 塾選(ジュクセン)
  2. 埼玉県
  3. ふじみ野市
  4. ふじみ野駅
  5. エイメイ学院 ソヨカふじみ野校
  6. エイメイ学院 ソヨカふじみ野校の口コミ・評判一覧
  7. エイメイ学院 ソヨカふじみ野校 保護者(父親)の口コミ・評判【2018年04月から週3日通塾】(11498)

エイメイ学院 ソヨカふじみ野校の口コミ・評判

エイメイ学院の口コミ一覧に戻る

エイメイ学院 ソヨカふじみ野校 保護者(父親)の口コミ・評判【2018年04月から週3日通塾】(11498)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2018年4月〜2020年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 埼玉県立朝霞西高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

子供が、高校合格まで通うことができた。 人間関係を学び友人もできたことで楽しく過ごせているのを確認できた。 中の良い友人も居てくれたので互いにフォローしあって通うことができた。 先生が生徒目線で雑談しながら信頼関係を築いてメリハリをつけた授業が良かった

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

同僚の子供たちが、騒ぐのか授業に集中できるのか。通いにくい場所だったが中の良い友人が一緒に通っていたので合格まで通うことができた。先生と生徒の相性も重要で信頼関係が成り立ってはじめて授業の内容や疑問を解消するきっかけにつながってくる。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・会社員)
お住まい: 埼玉県
配偶者の職業: アルバイト・契約社員
世帯年収: 300万円以下

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: エイメイ学院 ソヨカふじみ野校
通塾期間: 2018年4月〜2020年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 180万円

この塾に決めた理由

先生との相性

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

塾長の考え方やメリハリの付け方、が決め手でした。同じ塾でも同僚が騒ぎ過ぎて馴染めなかったり、やり方が合わない等自身でも選んで決めることができた。生徒との信頼関係も良かったようだ。特に休憩時には今年たちが興味関心を持っていることを事前に知識を得ており、対等に話すことで信頼関係も良くなっていた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

宿題で不明な、ところがあったり、学校の授業での不明点を先生に個別で聞いていた。授業が始まる前の時間から通い聞いていた。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業中は静かに受講。タイマーをセットしメリハリを大事にしていた。騒ぐような生徒に対しては厳しく接する為、矯正され残るか退塾していくかどちらかだった。説明と回答を反復しながら実施していた。ホワイトボードに生徒自身が回答を書くこと、見られることで適度な緊張感を感じて参加していた。

テキスト・教材について

学校の教科書とは別に受験対策用に資料を難易度別に各講師が作製し受験に取り組んでいた。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

毎回テストや試験に向けて課題がでる。自分の弱点を客観視できていた。 授業の内容に沿って予習していたから授業では復習に近いかたちで授業に臨んでいた。弱点克服の為に間違えたところを反復で学習し得意分野に変えられるようにしっかり説明をわかるまで実施していた。実際に理解ができていない場合は制限時間まで残って勉強を実施していた。

定期テストについて

学校のテストに、合わせて実施したりホクシンテストのタイミングに合わせて実施していた。

宿題について

おもに学校の教科書ベースで出される。三年の夏休み以降はペースがあがるが対応していた。各クラスで宿題の難易度が変わるため先生たちが手作りで宿題を作製していた。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

塾で見せている雰囲気や課題。友達との交友関係に塾のカリキュラム計画の開示と定期的に保護者と面談をした。一斉案内以外は電話での連絡が多かった。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

生徒の課題や家での様子をヒヤリング。保護者は、授業での臨みかたや友人との交友関係を共有。休憩時間には、雑談しながら日常生活の注意点をさりげなく伝える。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

あまりくよくよしない。攻め立てるようなことはしないが復習はじっくり取り組む。理解ができていない場所に着いても生徒の問題にせず、自分ごとに捉えて生徒と、向き合っていた。

アクセス・周りの環境

中の良い友人と通いきれた。

家庭でのサポート

あり

家では休ませる場所として生徒自身がだらけていても文句はいわないようにしついた。中の良い子と一緒に通っていたので比較的楽しく過ごせているのを確認して塾と、共有していた。

併塾について

なし

が選ばれる 3

掲載をお考えの学習塾様へ

初期費用無料で掲載可能 
お気軽にお問い合わせください