開倫塾 薮塚校【集団・個別】の口コミ・評判一覧
開倫塾 薮塚校【集団・個別】の総合評価
4
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
75%
週3日
25%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年12月22日
開倫塾 薮塚校【集団・個別】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
家から近かったということが、1番良かったと思うが、塾に通うことで、一緒に勉強する仲間ができて、切磋琢磨することができたのが良かったと思う。塾に通ったことで、受験するんだ、この高校に行くんだというモチベーションが上がった気がする。
この塾に決めた理由
家から近かったので、自転車でも通えると思った。また、部活の友達や、同じ高校を目指す中学の同級生も通っていたので、そこに決めた。
志望していた学校
群馬県立前橋高等学校 / 佐野日本大学高等学校 / 群馬県立桐生高等学校
講師陣の特徴
塾長は、長年経験してきた、ベテランな感じの先生で、信頼できた。教え方もうまかったらしく、子供曰く、学校の授業よりもわかりやすいと言っていた。もう1人の先生は、若い先生だったので、ちょっと、頼りない感じだったが、これと言って不満はなかった。
カリキュラムについて
中学3年生の夏休みから、通い始めたので、カリキュラムは、受験対策、中学の間の復習ということが主だったと思う。塾独自の教材があったので、それを、授業で進める感じで、そのほかに、学校の教科書の予習復習のようなことがあったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近く通いやすかった
回答日：2023年11月8日
開倫塾 薮塚校【集団・個別】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
親の送迎の負担等を考え、やっぱり、家からとても近かったのが、入塾の決め手の中で、大きい。 いざとなったら、自転車でも通えたので、その点は、とても助かった。初めての受験で、何もわからないなか、先生や、友達のおかげで、楽しく通え、無事に第一志望校に合格できたので、良かったと思う。
この塾に決めた理由
家から自転車でも5分かからないくらいと、とても近い立地だった。また、同じ志望校の学校の友達や、部活のが同じ友達が通っていたため、そこの塾がいいんじゃないかという話になり、入塾した。
志望していた学校
群馬県立前橋高等学校 / 佐野日本大学高等学校 / 群馬県立桐生高等学校
講師陣の特徴
塾長は長年教えている、ベテランな感じで、教え方もうまかったらしい。英語を教えてもらっていたが、うちの息子は、学校よりわかりやすいと言っていた。ほかの先生は、若い人だったので、少し物足りない人もいたらしいが一生懸命、教えてくれていた。小さい塾だったので、先生もそんなにいたわけではなく、比較対象が少ないが、まあまあ良かったのではないかと思う。
カリキュラムについて
中学3年の夏休みから通い始めたので、ほぼ、受験対策だったと思う。結構、県内での中でも上位校を狙っている子がいたので、それなりに、難しい演習問題もしてくれていたと言っていた。あとは、長期休みの講習では過去問をやってくれたりした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近かったので良かった
回答日：2023年10月14日
開倫塾 薮塚校【集団・個別】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供も、親も、初めての、受験という経験に、不安と心配が募り、塾に入塾した。もしかしたら、行かなくてもよかったのかなとも思うけれど、まあ、通わせて良かったと思う。ほかの塾を経験していないので、比較はできないが、総合的に良い塾だったと思う。
この塾に決めた理由
塾が家から近いというのが、1番の理由だった。送迎できないときは、自転車でも5分くらいだったので、とても便利だった。また、同じ高校を目指している子が通っているのも、決め手となった。
志望していた学校
群馬県立前橋高等学校 / 栃木県立佐野高等学校 / 群馬県立桐生高等学校
講師陣の特徴
塾長が教えていた、英語は、学校よりわかりやすかった。経験豊富な感じで、教え方もうまかったと思う。その他、国語の先生は、ちょっと、分かりづらかった。まだ、若そうだったので、経験を積めばもう少し、教え方もうまくなるかもしれない。
カリキュラムについて
教科書の予習や、復習や、それに続いて、問題を解く。 順番に、生徒が当てられて、回答していく。 毎回小テストがあったので、家でも予習復習をしないと、厳しかった。 難しい問題は、時間をかけて、先生が解説してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駐車場が少し狭いのが、難点だった。
回答日：2024年10月26日
開倫塾 薮塚校【集団・個別】 保護者 の口コミ
総合評価：
4
同じ目標の同級生がいたから、お互いに切磋琢磨して勉強出来た。それまで、塾等に通わず、自分で勉強していたので、他の子と勉強するのは、刺激になったと思う。塾が家からとても近かったので、送迎の面で便利で助かった。
志望していた学校
群馬県立前橋高等学校 / 佐野日本大学高等学校 / 群馬県立桐生高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は開倫塾全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年9月4日
開倫塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
会う人合わない人が真っ二つに別れる塾だと思う。先生も合わない人だと行きたくなくなるぐらいには合わない人もいた。私は姉が入ってたからそのコネで先生を指定したが、まぁそれは普通は難しいと思う。でも、いい所も多いのでおすすめではあります。正月特訓とお盆特訓はあまりおすすめしない。まじで疲れるだけで終わるので､、、
この塾に決めた理由
姉がそこに通っており、塾の先生がとてもいい人だらけだったため。また、個別指導の塾が良く、家から近いところが良かったため。
志望していた学校
群馬県立館林女子高等学校 / 常磐高等学校（群馬県） / 群馬県立西邑楽高等学校 / 関東学園大学附属高等学校 / 佐野日本大学高等学校 / 白鴎大学足利高等学校 / 群馬県立太田女子高等学校 / 太田市立太田高等学校
講師陣の特徴
大学生から社員まで様々。バイトで来てる人が多め。合う合わないはあるので言うと変えてくれる。みんな優しい人ばかりで自分がやっていたことやおすすめの勉強方法も教えてくれて親切な方が多い。目が合っただけで大丈夫？と聞いてくれるぐらい優しい人だらけ。
カリキュラムについて
教材を解いて分からないところは先生に聞く形。ずっと一人で解くので集団が苦手な人にはおすすめ。ただ、お盆特訓や正月特訓などでは少しやり方が変わるので注意。特訓の時は先生によってみんなでやったりする。でも、多くて6人ぐらい。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
風でドアが開いたりするのは残念だった。また、すぐ前が道路なのでアクセスはいいが暴走族などがいるととてもうるさかった。
回答日：2025年7月6日
開倫塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導の講師、集団の講師、どちらも気軽に声をかけてくれ、相談アドバイスをしてくれた。数学講師は、大学生で私が同じ問題を解けなくてうんざりしている様子もあったが、英語の講師はひたすら丁寧に教えてくれ、優しかった。あまり関わりのない講師も、自習していると、分からないところある？と聞きに来てくれた
この塾に決めた理由
まわりの子たちがみんなここに通っていたこと、個別指導があり、集中講義の時だけ集団に参加できたから、また個別指導も多くて2:1だったので分からないところを質問しやすかった、立地も駅前でよかった
志望していた学校
栃木県立小山城南高等学校
講師陣の特徴
集団講義、高校生の講義を受け持っている講師は教員資格を持っている先生が教えてくれていた、とても分かりやすい解説、模試対策もしてくれた 個別は大学生のアルバイトが講師として教えてくれた、私には合っている先生たちだった 関わりのない先生もいたが、基本個別以外はプロの講師だった
カリキュラムについて
個別指導はとにかくテキストにそって、問題をどんどん解いていく方式だった、1ページ終わる事に、丸つけ、間違っているところは解説し、講師が似たような問題をすぐ作ってこれ解いてみて、という感じだった 集団講義は、夏期講習などしか参加しなかったが基本、過去の下野模試を解いて、全員で答え合わせをした。順番に問題の答えを答えていき、分からなければパスしていく方式だった。頭の良い子、そうでもない子が混ざるのが夏期講習だったため、少し嫌だった
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅の目の前にあるのでアクセスが良かった、まわりの成績も良かった
回答日：2025年7月2日
開倫塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分にとっては寄り添ってくれること分からないことを教えてくれること、学校の授業に、合わせて進めてくれることがよがったと感じたのでら、学校に加えて勉強がしたいと望むのであれば通った方が高校受験にとっては良いのではないかと考えた。先生の良い人ばかりなので利点が多いのではないかと感じでいる。
この塾に決めた理由
とても家から近くて一人で通うことも心配なくできる距離であったから。身近な人が通っていて安心して学ぶことができるのではないかと考えたから。
志望していた学校
栃木県立宇都宮北高等学校
講師陣の特徴
各教科によって分かりやすいように工夫がされている授業で分からないことなどは気軽に聞けるようなよい環境に置いてくれていたと今感じている。また、ノートを書きながら考えるという授業の進め方だったので結構分かりやすいものであり、積極的に学習に取り組むような促されるものでありました。
カリキュラムについて
高校入試に向けて3年間の復習をしながら学校の授業の内容についても学ぶのでとてよいカリキュラムだと感じていた。適切のではないかと思っている。また、定期的にあるテストによってどこを自分はできていないのかわかっていないのかが把握できそれを授業で質問することで学力を伸ばしつつジブの希望する高校に合格するための学力をつけていくことが出来る良いものであった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近い
回答日：2025年5月8日
開倫塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
分かりやすい授業であったり自学用のテキストを購入できたり学校では教えてくれないような解法を教えてくれたりなど受験に便利なものを与えてくれた。先生も優しく分かりやすい授業をしてくれた。しかし、自身の性格的にそもそも塾が合っていないことも分かったから自信を持って人にお勧めは出来ない
この塾に決めた理由
仲の良い友達に高校受験に向けて夏休みは塾に通いたいと話したら、友達がこの塾をお勧めしてきた。そこは友達が通っている塾だった。友達と一緒に勉強したいと思ったのでこの塾に決めた
志望していた学校
栃木県立栃木女子高等学校 / 宇都宮短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
二人の教師がいて、年齢はどちらも30代以上に見えた。プロの教師だと感じた。 学校では教えてくれないような解き方の裏ワザを教えてくれたりととにかく便利で分かりやすい授業だった 一人の教師は優しく、一人の教師は少し圧があった
カリキュラムについて
主に志望校合格を目指した基礎力、偏差値を上げるためのコースだった。定期テスト対策を重視したコースもあった現在の偏差値や志望校をもとにした習熟度別で分かれて授業を受けた。習熟度が上のクラスでは、基本問題よりも入試問題、応用問題の数が多かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
周囲にレストランやスーパーが多くあって塾帰りに軽食を取ることができる。通行量の多い通りに面していて車の場合少し出入りしづらい感じがする
回答日：2025年2月24日
開倫塾 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先生も丁寧で一生懸命生徒のために対応してくれ、雰囲気もよく集中できる環境であったので、本人の頑張りも1番にあったが、塾のおかげで当初はD判定だった第一志望の公立校も最後はB判定まであがり、見事合格することができた。塾のおかげだと感謝してる。
この塾に決めた理由
兄が高校受験の際に通っており、指導も良かったので、体験見学に行ったところ、本人も気に入ったので入塾した。
志望していた学校
茨城県立下館第一高等学校 / 國學院大學栃木高等学校
講師陣の特徴
わかりやすく熱心な先生が多く，年齢も大学生くらいの声かけやすいお兄さんみたいな存在の先生もおり、親しみやすい講師が多かった。経験年数の多い先生も偉らぶらずに丁寧にわかりやすく教えてくれて子供たちも成績があがり、より塾に行くことがストレスなくできたとおもう。
カリキュラムについて
内容は授業で習うよりも少しレベルが高く、個別と集団講習で選べたが、うちは集団講習であったため10人程度で授業を受けていた。内容は少し高めだが，わからないところは丁寧に教えてもらえるし、楽しい授業を意識して指導していただいたので本人も頑張れた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から自転車で10分と近く、騒音等もない。
回答日：2025年1月29日
開倫塾 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
まず、うちの子には合っていなかったので。講師の先生に苦手意識を持ってしまった事も残念に思います。 夏季講習など、参加が当たり前な感じで申込みをしていないのに、講習料が引き落としされてしまう事がとても不満でした。 申込みしない時には次月の授業料から差し引く対応をしてもらいましたが、何だか腑に落ちなかったです。 結局子供が続けて頑張りたいと思わないとと思うので言葉使いなど気を付けてもらえたら良かったと思います。
この塾に決めた理由
自宅から近いことが一番の理由です。 子どもの友人が通塾していた事もきっかけとなりました。新聞広告でお得なキャンペーンをやっている事を知ってとりあえず体験させようと思いました。
志望していた学校
栃木県立宇都宮南高等学校 / 栃木県立上三川高等学校
講師陣の特徴
ベテランの講師だと思いますが、合う合わないがあると思います。 うちの子は苦手だと言っていました。 少々乱暴な言葉使いをするようです。学校の先生でもそんな言い方する先生がいないので子供はショックを受けていました。 私も何度か話す機会がありましたが、保護者の前では丁寧な言葉使いでよい先生に見えましたが 子ども相手だと変わるものだなーと驚きました。
カリキュラムについて
学校の授業より先に進めてやっていくようです。 学校の予習という感じでしょうか。学校の授業で問題なくついていけるようにする為です。 これは効果がある様に感じました。 塾でいちどやっている部分なので、学校での授業でもついていけると話していました。 定期テスト前は自習となります。先生はいるので質問はできますが、これで同じ授業料では少々不満でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近く、本人も自転車で通塾できよかった。
