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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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尚学院JPS 那覇教室はこんな人におすすめ

沖縄尚学中・沖縄尚学高に対応した指導を受けたい人

尚学院JPSは沖縄尚学中や沖縄尚学校に特化した指導をおこなっています。小学校5・6年を対象としている私立中学受験コースでは、沖尚中に合格するためのカリキュラムを編制し、中学受験を徹底してサポート。沖尚中に進学後も、公立中学よりも進度が早い沖尚中に対応した専用コース「沖尚中コース」で学習をサポートします。さらに、沖尚高進学後も、各コースに対応した指導をおこなうなど手厚い沖尚中・沖尚高対策をおこなっています。

個別指導で自分にあったカリキュラムで学びたい人

尚学院JPSでは個別指導コースも開講しています。授業形態は1対2で、希望する曜日や時間帯を選択できます。そのため、部活動などで忙しくても勉強と部活の両立が可能です。さらに、一斉授業との併用が可能なので、集団指導でわからなかった部分を個別指導で復習するといった使い方ができます。

少人数指導を受けたい人

尚学院JPSは、沖尚中以外の生徒を対象とした公立中学3年生コースも開講しています。定期テスト対策時には各中学校ごとのテスト範囲に沿って補習授業を選択することができます。。また、沖縄県統一プレ入試やおきなわ県模試を受講できるので、尚学高以外を受験する場合でも対応可能です。

尚学院JPS那覇教室へのアクセス

尚学院JPS 那覇教室の最寄り駅

ゆいレール美栄橋駅から徒歩15分

尚学院JPS 那覇教室の住所

〒900-0012 沖縄県那覇市泊2-16-3

地図を見る

尚学院JPS那覇教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

尚学院JPSの合格体験記

尚学院JPS那覇教室に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 琉球大学

    回答日: 2025年06月05日

    講師陣の特徴

    ちゃんとした教員免許を持っている先生が教えていた。中には現役の教師もいたし、私立の学費の高い学校の先生もいた。また、現役の医学部の人が授業をすることもあった。みんな優しい人だったし、質問にもちゃんと答えてくれていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    やさしく丁寧

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は1コマ90分で、1日最大で2コマ授業を受けれる。自分に必要な授業の時に出席したり、空いてる時間は自習したり軽食を摂ったりなどかなり自由に行動できる。元々の人数がそこまで多くないので、たまにマンツーマンになることもある。

    テキスト・教材について

    先生が準備する

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 沖縄尚学高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月25日

    講師陣の特徴

    若い先生からベテランの先生など幅広くいましたが、みんな教え方がうまかったので安心して塾に通わせられた。模試などのテスト時に成績が良かった時はちょっとしたプレゼントを貰えるなど生徒に対する愛情があった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことを質問した時は自習の時に対応してもらえた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は個別もあったが、集団授業を受けましたが、授業でわからない部分があっても学校と同じでわからない人のことは待たずに進行してました。自習の時に教えてもらうようにしてました。雰囲気は非常に良かったです。

    テキスト・教材について

    教材名は覚えていないのでわかりませんが、教材以外に塾オリジナルのプリントが非常に多かったです。補足的内容やミニテストのようなスタイルのプリントでわかりやすくて良かったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年06月16日

    講師陣の特徴

    講師の皆さんは、年齢も幅があり、ベテランの方もありましたし、学生(大学生?)もいたのではないでしょうか?各教科の専門的な講師の方が揃っていました。比較的若い講師の方とは、年齢も近いという事で話しやすかったと言ってました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾、講師への質問については毎回丁寧に答えてくれました。年齢も幅があり、ベテランの方もありましたし、学生(大学生?)もいたのではないでしょうか?各教科の専門的な講師の方が揃っていました。比較的若い講師の方とは、年齢も近いという事で話しやすかったと言ってました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    定期テストは頻繁に行われたと思います。もちろん1、2年は、中間テストや学期授業は、各教科の学習とミニテストが主でしたし、3年になると受験に向けたテスト、過去問テスト、苦手な科目、単元なども行ってくれたと思います。

    テキスト・教材について

    授業の様子としては、年齢の近い講師の皆さんも多かったので、息子自身も親近感を持って講義に望めたと言ってました。授業としては、集団講義で各教科ごとに曜日が決められており、塾の配布プリントや過去問集、各学校の中間、期末テスト対策なども適時行なっていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年03月13日

    講師陣の特徴

    講師の種別は高校の経営と同じということもあり、社員のみで学生などのスタッフは一切いない。講師は通っていた教室では男性講師のみとなっていおり、ベテランと若い講師が同じ割合でおり、バランス良い感じとなっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問は迅速に対応していたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れとしてはある程度高校の授業と同じペースで進められる。学期末テストなどの学内テスト前にはテスト対策の授業が実施される。雰囲気については非常によく、どの先生も話しかけやすく、質問したいことも聞きやすい、

    テキスト・教材について

    塾のテキストを使用するが、学校のテスト前は学校のテキストを使用してテスト対策をする

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    講師陣の特徴

    講師の皆さんは、年齢も幅があり、ベテランの方もありましたし、学生(大学生?)もいたのではないでしょうか?各教科の専門的な講師の方が揃っていました。比較的若い講師の方とは、年齢も近いという事で話しやすかったと言ってました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    各教科の講師は専門的で、適時、適切なご指導とアドバイスをいただき感謝しています。また、息子と年齢の近い(大学生?かそれに近い年齢)講師の方も在られたので話しやすかったと言ってました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の内容は、中間テストや期末テストなどへの対応カリキュラムが主だったと記憶しています。3年になると、本格的に受験対策にうつっていき、過去問の問題集の冊子などを使うことも多くなりました。もちろん、プリントやプチテスト的なものもありましたし、宿題などもありました。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材名の具体的名称は把握しておりませんが、分厚い数年分の過去問題集がありました。あとは主に都度のプリントが多かったように思えます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年02月10日

    講師陣の特徴

    各教科の講師の方によって、異なりますが、雰囲気的にはとても良かったと聞いていますり。各教科の講師の方によって、異なりますが、1、2年は、内申対応もあり、中間テストや期末テストなどへの対応カリキュラムが主だったと記憶しています。3年になると、本格的に受験対策にうつっていき、過去問の問題集の冊子などを使うことも多くなりました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾、講師への質問については毎回丁寧に答えてくれました。年齢も幅があり、ベテランの方もありましたし、学生(大学生?)もいたのではないでしょうか?各教科の専門的な講師の方が揃っていました。比較的若い講師の方とは、年齢も近いという事で話しやすかったと言ってました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    中間テストや期末テストなどへの対応カリキュラムが主だったと記憶しています。3年になると、本格的に受験対策にうつっていき、過去問の問題集の冊子などを使うことも多くなりました。もちろん、プリントやプチテスト的なものもありましたし、宿題などもありました。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材名の具体的名称は把握しておりませんが、分厚い数年分の過去問題集がありました。あとは主に都度のプリントが多かったように思えます。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 琉球大学

    回答日: 2025年06月05日

    カリキュラムについて

    特にカリキュラムみたいなのはなかった。だけど、普通の塾とは違い少し特殊な塾なので、入塾の際に必要な資料を準備したり、面談を通して審査され入塾が決まる。あとは、自主的に学習することを推奨しており、レベルも普通くらいだと思う。

    定期テストについて

    個人の学力を測るためのテストがあった

    宿題について

    宿題は特になかったが自主的に復習や予習をすることを推奨されていた。授業の初めは復習をしたりすることもあったのできつくはなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 沖縄尚学高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月25日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては個別ではなかったので、苦手分野は少し人より遅れてしまうこともあったが、自習の時にその辺りを教えてもらうことにより理解することができたので良かったです。レベルはかなり高かったと思います。

    定期テストについて

    毎回復習の為次回授業開始時に小テストがあった。

    宿題について

    宿題自体はありませんでしたが、次の授業の時に復習テストがあったので、復習が宿題代わりになってました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年06月16日

    カリキュラムについて

    各教科の講師の方によって、異なりますが、雰囲気的にはとても良かったと聞いていますり。各教科の講師の方によって、異なりますが、1、2年は、内申対応もあり、中間テストや期末テストなどへの対応カリキュラムが主だったと記憶しています。3年になると、本格的に受験対策にうつっていき、過去問の問題集の冊子などを使うことも多くなりました。

    定期テストについて

    定期テストは頻繁に行われたと思います。もちろん1、2年は、中間テストや学期末テスト対策が主でしたし、3年になると受験に向けたテスト、過去問テスト、苦手な科目、単元なども行ってくれたと思います。

    宿題について

    宿題は多くはなかったように記憶しています。1.2年は復習的な宿題だったとおもいます。3年になると、過去問や苦手な教科などに的を絞っていたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年03月13日

    カリキュラムについて

    実施されているカリキュラムは個別とそれ以外で違う。個別はその個人のレベルに合わせたカリキュラムで進められる。集団では高いレベルで進められるが、難易度の高い内容においてはみんなが理解できるまでじっくり時間をかけて進められる。

    定期テストについて

    毎回復習テストがある

    宿題について

    宿題は全くなく、学校での宿題が優先される。学校での宿題が多いことは塾でも把握している為のようである。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    カリキュラムについて

    各教科の講師の方によって、異なりますが、雰囲気的にはとても良かったと聞いていますり。各教科の講師の方によって、異なりますが、1、2年は、内申対応もあり、中間テストや期末テストなどへの対応カリキュラムが主だったと記憶しています。3年になると、本格的に受験対策にうつっていき、過去問の問題集の冊子などを使うことも多くなりました

    定期テストについて

    定期テストはひんぱんに行われたと思います。もちろん1、2年は、中間テストや学期末テスト対策が主でしたし、3年になると受験に向けたテスト、過去問テスト、苦手な科目、単元なども行ってくれたと思います。

    宿題について

    宿題は多くはなかったように記憶しています。1.2年は復習的な宿題だったとおもいます。3年になると、過去問や苦手な教科などに的を絞っていたと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年02月10日

    カリキュラムについて

    主には面談の連絡が多かったと思います。 1.2年では、学期ことだったとおもいますな、3年では、頻繁になり、2、3ヶ月に1回ほどになり、夏期講習、冬季講習、全国統一模試後の、面談などだったと覚えてます。、カリキュラムが主だったと記憶しています

    定期テストについて

    定期テストはひんぱに行われたと思います。もちろん1、2年は、中間テストや学期末テスト対策が主でしたし、3年になると受験に向けたテスト、過去問テスト、苦手な科目、単元なども行ってくれたと思います。

    宿題について

    宿題は多くはなかったように記憶しています。1.2年は復習的な宿題だったとおもいます。3年になると、過去問や苦手な教科などに的を絞っていたと思います。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 琉球大学

    回答日: 2025年06月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    塾の実績や行事、イベントや年間予定などを連絡していた。そもそも塾から保護者に連絡することはほとんどなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分が苦手とする分野を探してくれたり、その部分を一緒に丁寧に問題を解きながら、説明してくれたりした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 沖縄尚学高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業や成績についての個別的な内容ではなく、スケジュール確認や駐車場のことなどの連絡事項がほとんどだった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    極端に成績不振だったことがなかったが、苦手部分の克服についての取り組み方のアドバイスをもらいました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年06月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    主にはその時の成績が多かったと思います。 1.2年では、学期ごとの成績や塾での姿勢などでした。 3年では、頻繁になり、2、3ヶ月に1回ほどになり、夏期講習、冬季講習、全国統一模試後の、面談などだったと覚えてます。、カリキュラムが主だったと記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の教科、苦手な単元に絞ってくれたので、息子自身もここを克服すればどうにかなる!という解決につながったように思います。的確なアドバイスだったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年03月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾からの連絡は個人的なことはほとんどなく、スケジュールや模試、合宿などの情報をプリントで貰っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時のアドバイスは苦手分野の問題が多かったことによる不振で、克服することでレベルアップできる旨のアドバイスを貰った。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    主にはその時の成績が多かったと思います。 1.2年では、学期ごとの成績や塾での姿勢などでした。3年では、頻繁になり、2、3ヶ月に1回ほどになり、夏期講習、冬季講習、全国統一模試後の、面談などだったと覚えてます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の教科、苦手な単元に絞ってくれたので、息子自身もここを克服すればどうにかなる!という解決につながったように思います。的確なアドバイスだったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年02月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    主には面談の連絡が多かったと思います。 1.2年では、学期ことだったとおもいますな、3年では、頻繁になり、2、3ヶ月に1回ほどになり、夏期講習、冬季講習、全国統一模試後の、面談などだったと覚えてます。、カリキュラムが主だったと記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    各教科の講師は専門的で、適時、適切なご指導とアドバイスをいただき感謝しています。また、息子と年齢の近い(大学生?かそれに近い年齢)講師の方も在られたので話しやすかったと言ってました。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 琉球大学

    回答日: 2025年06月05日

    アクセス・周りの環境

    駅やバス停から徒歩5〜10分程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 沖縄尚学高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月25日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはあまり良くなかったので、送り迎えしていた

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年06月16日

    アクセス・周りの環境

    都市部にあったこともあり、送迎のさいに渋滞などが非常にこまりました。それ以外はなんら問題はありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年03月13日

    アクセス・周りの環境

    環境は良いが、交通手段がなく、送迎が多い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    アクセス・周りの環境

    都市部にあったこともあり、送迎のさいに渋滞などが非常にこまりました。それ以外はなんら問題はありませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年02月10日

    アクセス・周りの環境

    都市部にあったこともあり、送迎のさいに渋滞などが非常にこまりました。それ以外はなんら問題はありませんでした。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年06月16日

    あり

    家庭でのサポートですが、主に基本的な生活環境を整えることですね。スマホの使用時間の管理やTVなどの視聴時間管理、大事なのが、健康管理でしたね。その事で息子自身も意識するようになったと思います。生活面も整ってくると勉強にも集中できるようになると思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    学習内容でのサポートはほとんどしていないが、塾への送迎は毎回実施していた。まと食事面でも気を遣っていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    あり

    家庭でのサポートですが、主に基本的な生活環境を整えることですね。スマホの使用時間の管理やTVなどの視聴時間管理、大事なのが、健康管理でしたね。その事で息子自身も意識するようになったと思います。生活面も整ってくると勉強にも集中できるようになると思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年02月10日

    あり

    主に基本的な生活環境を整えることですね。スマホの使用時間の管理やTVなどの視聴時間管理、大事なのが、健康管理でしたね。その事で息子自身も意識するようになったと思います。生活面も整ってくると勉強にも集中できるようになると思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2023年12月16日

    あり

    主に基本的な生活環境を整えることですね。スマホの使用時間の管理やTVなどの視聴時間管理、大事なのが、健康管理でしたね

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立普天間高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    本人の勉強環境を作ることがサポートでした。学校、塾と勉強、勉強なので、家ではリラックスしてもらうことを心がけました

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 琉球大学

    回答日: 2025年06月05日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    全て無料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 沖縄尚学高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料36万円 季節授業料10万円 模試代4万円 教科書代2万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年06月16日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏季、冬季講座

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年03月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料、模試代など

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料に加えて夏期講習や冬季講習費用

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立コザ高等学校

    回答日: 2024年02月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円ほど

この教室の口コミをすべて見る

尚学院JPS那覇教室の合格実績(口コミから)

尚学院JPS那覇教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾に決めた理由としては、息子本人の意思が大きかったと思います。進学する希望も早い段階で決まっていたようで、それに対して私たち親子はバックアップするだけでした この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    母の地元が那覇市で、地元で尚学院はとても評判が良いので決めました。学校での勉強の中で、特に数学が苦手なので、塾で解るようになってほしくて、この塾に決めました。楽しく勉強できるくらいまで成長してほしいです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    受験する沖縄尚学と同じ系列の塾だから、受験対策としてどういった学習をすれば良いか熟知してると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    本人の希望 この口コミを全部見る

尚学院JPSの口コミ

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尚学院JPS 那覇教室の近くの教室

小禄教室

〒901-0154 那覇市赤嶺1-3-11

沖尚前教室

〒902-0077 那覇市長田1-24-22

尚学院JPS以外の近くの教室

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 那覇安里校

ゆいレール牧志駅から徒歩3分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

新都心あっぷるタウン校

ゆいレールおもろまち駅から徒歩12分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

新都心あっぷるタウン校

ゆいレールおもろまち駅から徒歩12分

個別指導塾トライプラス

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

おもろまち校

ゆいレールおもろまち駅から徒歩9分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 ワールド那覇校

ゆいレール安里駅から徒歩4分

進学教室 浜学園

小学生
集団指導(10名以上) / 映像授業 / 自立学習

那覇教室

ゆいレール安里駅から徒歩2分

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