学研教室 旭が丘教室【兵庫県】の口コミ・評判一覧
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この教室にはまだ口コミがありません。
以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月10日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
他の保護者からも総合評価はアップで、全部見てると今までよりかは凄い良くしてくれているのかもです。 子供からも総合評価は全然アップで、何かと全部が良いからだと思いました。 低評価はあまり付いて居なかったし、スキルアップにも取り組めていると自分は思いました。
この塾に決めた理由
教えてくれる先生が良きでとても良かったですし友達も増えて教え合いも出来てました。何となく、自分からでも通いたいとの事もあったので決めました
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生が居て色々と勉強を教えてくださったりと質問も分かりやすい感じで子供に説明もしていて、とても良い感じの講師ではあり感謝です。 何かと色々と優しいので勉強もスムーズに出来てました。 本当ありがたいです。
カリキュラムについて
他と違って全然間違えていても優しく教えてくださったり周りを良く見ながらも教えて頂けてカリキュラムもそこそこ良かったです。 子供にはやりやすい環境だったので、安心感もありました。カリキュラムもちゃんと前もって教えて頂けたりと嬉しか思いました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
全然、通えます
回答日：2026年2月2日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
その子に寄り添った指導をされる先生かと思います。優しい言葉だけではなく、時には厳しいと感じる言葉かけもありますが、子供のことを思ってのことなので、気になりませんでした。ダメなことはダメだときっちり叱ってくれる先生です。
この塾に決めた理由
家から近かったのと、子供が一人で通える所を探して決めました。入退室連絡メールがあるのも決めたポイントの一つです
志望していた学校
京都産業大学附属中学校 / 京都文教中学校
講師陣の特徴
先生は同世代で二人お子さんがいたかと思います。他にアルバイトの方が何人かいましたが、主な指導は先生がされていました。 少し厳しいと感じる方もいるかもしれませんが、厳しいだけでなく、子供に愛情をもち、メリハリのある指導をされています。
カリキュラムについて
主に小学生を指導されているので、低学年と高学年を時間を分けて指導されていました。 国語、算数、英語を学ぶ場合は週に3回通塾 国語、算数の場合は週に2回通塾することになります。一教科あたり1時間前後だったと思います
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
大通りから近く、バス停も徒歩数分の場所にある
通塾中
回答日：2026年2月1日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子どものペースに合わせて、かつ小学校の授業進捗よりも少し先を学ばせることができているため、安心して勉強させることができている。また、自宅からも近いため、通塾面においても安心して通わせることができている。
この塾に決めた理由
自宅から近く、カリキュラム・授業を先取りして勉強させることができるため。また表面においても英国算の3科目を勉強できて1万5000円となっているため、リーズナブルだと感じている。
志望していた学校
京田辺市立薪小学校
講師陣の特徴
ベテランの先生で、生徒の個々のペースに合わせて学習カリキュラムを組んでくださる。ただ単に単元を進めるのではなく、必要に応じて小分けの範囲を2周3周と繰返し教えてくださるため、理解力を高めて安心して次のステップに進めることができている。
カリキュラムについて
小学校や教科書に連動した形で進めてくださるため、少し先回りをして勉強を進めることが可能。小学校でつまずく前に課題解消できているため、授業で困ることが発生しておらず、安心してお願いすることができている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から近く、交通面も通いやすさが良い。
通塾中
回答日：2026年2月1日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価は子どものことを第一に考えてサポートしてくれているのでわたしはとても良いと思いました。子どももやる気を持って学習しているので子どもの成長につながるとわたしはとても思いました。交通も良いところはわたしはとても安心している。
この塾に決めた理由
この塾は子どものことを第一に考えて取り組んでくれるのでわたしは決めました。口コミが良いと思いました。
志望していた学校
愛媛県立松山北高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師は子どものことを第一に考えて学習してくれるのでわたしはとても良いと思いました。子どももやる気を持って学習しているのでわたしはとても安心している。子どもも講師の方を信頼して質問をしているので子どものサポートがしっかりしていると思いました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは子どものサポートを第一に考えて学習しているので子どもの成長につながるとわたしはとても思いました。子どもも苦手なところに積極的に対応しているので子どもの成績アップにつながるとわたしはとても思いました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
環境は良い
通塾中
回答日：2026年1月21日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
送迎しやすく、振替もできるので他の都合と合わせやすいのが助かっている。学年が違う姉妹を同時に行かせられる。商業施設内なので保護者も便利。個別なので様子をよく見てくれている。学校テストも提出しており参考にしてくれているのではないかと思う。
この塾に決めた理由
商業施設のため駐車場があり車で送迎がしやすいため。休んだ場合も近くの複数の教室と振替可能だったため。大手なので安心感があった。
志望していた学校
札幌市立あいの里東中学校
講師陣の特徴
元々学校の先生だとプロフィールに書いてありました。メールで連絡を取っています。テストで低得点だったときも、特別な対応をせず、自然に接してくれていたみたいです。子どものことをよく見てくれている印象です。
カリキュラムについて
大手なのでしっかりしていると思い、任せています。本人にあわせた進度のプリントが出されているようです。段階的に進む形ですが、同じプリントを何度か繰り返しているみたいです。国語は教科書の文章ではないようです。あまり学年を大きく超えた学習はしていないです。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
商業施設内なので、親の待ち時間が便利。
回答日：2026年1月19日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
小5〜小6まで在籍していた学研塾は国語のみ望む結果や成績の変化をもたらす事ができた。しかし一方で、実践や過去のデータを基に解決していく英語や数学はプリント方式が向いていなかった。英語に関しては公立校全体として授業日数の変更やカリキュラム変更が大きく関わった結果だろう。
この塾に決めた理由
家から近かったため友達とその両親からの勧めで入塾した。体験授業で面白さを味わったため。宿題はやや多めだったが、週末にまとめて時間をとって取り組めば、終わる量だった。そこから発展して自主学習にも集中して取り組めるようになるなど私生活の学習習慣における効果は絶大だった。
志望していた学校
獨協大学
講師陣の特徴
教え方がうまかった 時に厳しいかったが、こちらの理解度に合わせて教えてくれた。入塾したての頃よりは、国語が得意になりテストでも高得点が狙えるようになった。中学では他塾に入ったため国語のテストには若干苦戦した。
カリキュラムについて
学校と連動していた。学校の授業の速度が早くても、塾で復習やさらに深い学びができるのでそこの心配はあまりなかった。英語は他塾に入ってから格段に伸びた。英語だけに限った話だが、プリントのみの学習は適切ではない。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
よかった
回答日：2026年1月19日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
個別指導の利点をフルに利用したかたちで、本人の得手不得手をふまえ、ていねいにかつテキパキと対応していただき、本人も納得した指導方法のもとで成績もあげることができたのは、講師の方々の指導のたまものと思っております。充実した学習をすすめられたと思います。
この塾に決めた理由
知人からのつよい紹介と、面接していただいてからの本人のつよい通塾希望があり、相談の結果通塾することになりました。
志望していた学校
神戸市立須磨北中学校
講師陣の特徴
教室専属の講師の方々は、みな指導歴が10年程度で、得意な教科や分野はどんどんすすめてもらって、苦手な分野やつまずきやすいポイントぶに対しては、可能なかぎりの熱量とエネルギーをもって、時間ギリギリまで教えていただいた印象でした。
カリキュラムについて
オリジナル教材のレベルは、オーソドックスだったと思います。かぎられた時間内で学習をすすめる都合上、当日の本人の学習状況に応じて、教科ごとに順番を前後して、ポイントになりそうな箇所を時間をかけて指導していただきました。個別指導ゆえにそうした流れがカリキュラムだったように感じました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
移転前は、商店街の空き店舗利用でした。 移転後は、公営住宅の共同スペース利用で、どちらもバス停近く、自転車の通塾生もいました。
回答日：2026年1月18日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
目指す学校によっては、物足りない人もでてくるかもしれませんが、 勉強が苦手な子供でも、休むことなく続いたので、環境は良かったと思います。 細かな連絡や、面談もたすかりました。 コロナ対策もきちんとしてました
この塾に決めた理由
自宅から近いので。 友達が通っているので安心だから。 授業料が適正だから。 子供が行きたがっていたので以上の理由でこの塾にきめました。
志望していた学校
高知県立伊野商業高等学校
講師陣の特徴
個別のちからにあわせて、親切で丁寧にわかるまで繰り返し指導してくれる 受験する学校の情報が豊かにありました。 面談や電話相談もしてくれました。 学校の授業のわからない部分も教えてくれました 子供からの信頼もありました
カリキュラムについて
個人の能力にあわせてくんでくれる、過去に遡ってわからないところから順番におしえてくれる 学びたい科目を選択させてくれる 進学したいところにあわせた、カリキュラムを組んでくれました 個々の実力や希望などを考慮した内容でした
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
静かで安全
回答日：2026年1月7日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
受験専門の塾ではなかったですが、先生がとても熱心だったので、合格できたと思っています。中学校の入試担当の方も教室まで足を運んでこられたりしていました。勉強だけでなく、色々なことを学ばせていただき、感謝しています
この塾に決めた理由
家から近ったのが一番の決め手。親の送迎なしに子供が一人で歩いて通えると思ったから。先生が熱心だと聞いたから。
志望していた学校
京都文教中学校 / 京都産業大学附属中学校
講師陣の特徴
同世代のお子さんがいらっしゃる先生だったと思う。母親目線で勉強だけでなく、挨拶や整理整頓などもきちんと指導されており、子供達もオンとオフを切り替えて学習に取り組んでいたと思う。学習だけではなく、色々なことを学べたと思います
カリキュラムについて
低学年の時間と高学年の入退室の時間を分けて指導されていた。課題を終わらせたら帰るシステムだったと思う。受験に特化した塾ではなく、学研だったので、中学受験する子はそこまで多くなかったと思うが、かなり熱心な先生だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに近く、車やバスが常に行き交っている
通塾中
回答日：2026年1月7日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
費用が安いのと、学童保育から近いので、通わせているが、教え方が上手でないので、もっと経験を積んでほしい。厳しいときは厳しくしかってほしい。 国語と算数だけでなく、英語もやってほしい。 長年通っているので、割引サービスをしてほしい。
この塾に決めた理由
学童保育から歩いていけるから 費用がお手頃だから 人数が少人数制だから 都合で休んだ時は、他の日に振り替えてもらえるから
志望していた学校
静岡市立安東中学校
講師陣の特徴
学研のプリントをやるだけなので、教え方は上手ではない。 教員免許の資格をもっていないので、教え方は独学。 わかりやすい説明をもっとしてほしい。 年のいった女性が先生なので、子供にとってはいいかもしれない。
カリキュラムについて
学研に指定されたカリキュラムで、年間のプリントの指定枚数を１日２~３枚実施する。 学校の進度とは関係なく、プリントが進むため、学校で習っていない内容がでるときもある。 漢字のプリントは指定された漢字をなぞって、何度も書くだけ。書き取りのテストにしてほしい。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
一方通行の道路のため、車が通らず、安全性が高い。 駐車場がないため、車で通塾するときは不便。