学研教室 池田天神教室
対象学年
授業形式
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学研教室 池田天神教室のおすすめポイント
- くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
- 幼稚園から高校生までさまざまなコースを開講
- 豊富なオリジナル教材！基礎から応用まで幅広く対応
学研教室 池田天神教室はこんな人におすすめ
小学生のうちから学習習慣を身に付けたい
学研教室では、小学1年生と小学2年生を基礎固めの時期と定めています。
授業では生徒一人ひとりが「自分でできた！」という体験を通して学習への意欲と自信を上げることを大切にしており、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
また、低学年のうちから学習習慣を身につけることができるよう、生徒自らが机に向かう習慣作りを重視しています。
学研教室では生徒一人ひとりに合わせた教材で、無理なく自分のペースで学習習慣を身につけることができます。
自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい
学研教室では、生徒一人ひとりの年齢や段階に応じた指導を行なっています。
小学生では「基礎学力の定着」「苦手ポイントを残さない」などといった学習目標に応じて指導を行なっているほか、中学生では定期テストで差をつけることを目標とし、基礎から応用まで高校受験に向けた確かな実力の育成を目指しています。
また、高校生コースでは定期テストでの高得点獲得や大学受験に向けた指導を行なっており、短時間集中学習で効果的な学習を続けることができます。
そのほかにもロボットプログラミングコースや化学教室ぷらす、ことばパークや読解・作文コースなど、生徒一人ひとりの学習目的に合わせたさまざまなコースを開講しています。
学研のオリジナル教材で指導を受けたい
学研教室では、学研のオリジナル教材を指導に用いています。
オリジナル教材は各学年に応じ、学校の学習要領に合わせて作られていることが特長です。
たとえば小学生の教材は学習指導要領に完全に準拠しており、算数の教材では学校で学習する算数の4領域「数と計算」「図形」「測定･変化と関係」「データの活用」のすべてを学習することができます。
また、英語の教材では使える英語の基礎をしっかりと身につけることができる内容と生徒の発達に合わせた内容で、無理なく効率的に英語学習を進めることが可能です。
学研のオリジナル教材はスモールステップ式で進めることで着実に実力が身につくようにできているので、学研のオリジナル教材で指導を受けたいという生徒にもおすすめです。
学研教室 池田天神教室へのアクセス
学研教室池田天神教室の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
学研教室の合格体験記
学研教室 池田天神教室に通った方の口コミ
回答者数: 5人
-
回答日: 2023年12月16日
講師陣の特徴
講師の先生はとても親切で丁寧に指導してくれる。日程変更も柔軟に対応してくれて、こちらの都合に合わせて通うことができる。その塾でできる指導の限界も明確に示してくれるので、それぞれの進路に応じて対応してくれる。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的には個別のプリント学習なので、まるつけをしてもらう時に指導してもらう形になるが、自分のペースでじっくり進めることができる。雰囲気は良く、先生も優しく指導してくれており、子どもたちもとても慕っている。
テキスト・教材について
オリジナルの教材
-
回答日: 2024年01月16日
講師陣の特徴
先生はとても優しく、熱心に指導してくれる。その子に合わせて分かるまでしっかりと教えてくれる。塾の限界もしっかりと伝えてくれて、一人ひとりの進路に応じた対応をしてくれる。場合によっては他の塾を紹介してくれたり、中学校の情報を教えてくれる。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的にはプリントで学習を進め、それを丸つけしてもらうという形式になっている。丸つけの際に個別に指導してくれ、できていないところなどを教えてくれる。同じ時間帯で何人かの生徒がいるが、基本的には個別学習になっている。
テキスト・教材について
オリジナルのプリント
-
回答日: 2024年02月11日
講師陣の特徴
プロのベテランの先生で長い間、その教室を開いており、周辺の学校の情報や進路のこともよく知っている。指導もきめ細やかで、丁寧に分かるまで教えてくれる。時々、イベントも開いてくれ、子どもたちも楽しく通っている。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的には一人でプリントに取り組み、終わったらまるつけをしてもらう形式になっている。わからないときはわかるまでしっかり指導してくれる。一対一での指導になるが、同じ時間帯の子どもたちとコミュニケーションを取ることもでき、教室での友だちも増えている。
テキスト・教材について
オリジナルのプリント学習
-
回答日: 2024年04月09日
講師陣の特徴
先生はとてもやさしく、丁寧に指導してくれる。わからない時がある時も分かるまで根気強く教えてくれる。進路についてもたくさん情報を持っていて、一人ひとりの進路の希望に応じて、その塾の限界も教えてくれる。場合によっては他の塾をお勧めしてくれることもある。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
毎回、各自がプリントを進めていき、終わり次第先生にマルつけをしてもらう。その際にできていないところがあれば先生から個別に指導してもらう形式になっている。わからないところがあるときは繰り返し指導してくれる。
テキスト・教材について
オリジナルのプリント
-
回答日: 2024年03月22日
講師陣の特徴
ベテランの先生でその教室の専属の先生になっている。進路に関してもたくさん情報を持っていて信頼がおける。子どもに対しても非常に優しく、指導も丁寧に行なってくれる。その教室の限界もしっかりと伝えてくれ、進路に応じた対応をしてくれる。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
時間帯の指定はあるが、基本的には個別学習で進める。プリントを一人で進めて、丸つけをしてもらうというスタイルになっている。丸つけの際に指導をしてくれ、できていないところを重点的に教えてくれる。分かるまで繰り返し教えてくれる。
テキスト・教材について
プリント学習
学研教室 池田天神教室に決めた理由
-
家からも近く、友だちも通っていて、スムーズに通うことができると思ったから。大手の会社なので安心して通うことができると思ったから。
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家から近く、友だちも通っており、抵抗なく入ることができると思ったから。大手の企業なので安心感もあった。
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家から近く、友だちも通っていたから。規模も大きすぎず、きめ細やかに見てもらえると思ったから。値段も手頃で大手の会社で信頼できると思ったから。
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家から近く、友だちも通っており、大手の塾なので安心して通わせることができると思ったから。評判もよく、ちょうどよかったから。
学研教室の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週5日以上/目的：高校受験
5
回答日：2025年05月09日
引っ込み思案な性格のため、クラス制ではわからないところも聞けないと思って、せっかく通うなら個別指導だと思っていた。 希望通り、とても聞きやすいような環境が常に整えられていたのでその点はとても合っていたと思う。 合っていない点は特になかったと思います。
生徒/社会人以上/週2日/目的：高校受験
5
回答日：2025年05月07日
1人でつまづくとモチベーションを落としてやる気がなくなるため、分からないと思ったらすぐ質問して解決することができ、さらに先生から励ましの言葉ももらえるためモチベーションをさらに上げて勉強をすることができた点が性格にあっていたと思う。塾に通っていた期間は勉強に対する挫折が少なかったように思う。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2025年05月13日
授業スタイルだと、学校とおなじなので、勉強が苦手なうちの子供にはついていけない。分からなくても進んでいくし、質問しにくい。でも、学研なら自分のペースで教材を進めれるし、苦手な所は集中的に何回も教材ができるので、力になる。そのかわり、進むのが遅ければ、とても遅れてくる気はする。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年04月08日
家では、どうしてもテレビなど、他のものに興味がいってしまい集中できないところが多かった。教室では、みんながそれぞれ問題を解いているので、勉強しないといけない雰囲気がある。自分のがんばり次第で、早く終わってよかったりするので、ダラダラと時間を過ごすことがない
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年04月09日
家からも近く通いやすいのがありがたい。そこまで上をめざそうと思って塾にかよわせているわけではないので、塾のスタンスもあくまでも学校の補充なので親の思いと合致する部分が大きく、非常にあっているの感じる。
通塾中
保護者/小学校5年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2024年03月22日
家から近いのが何よりも安心して送り出せる。中学受験など上を目指すのであれば、合わないところはあるが、学校の授業の補充であれば十分な内容である。子どもも苦にせず楽しく通うことができている。学習習慣をつけるのにちょうどいい。
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