学研教室 板宿校・学研にしい教室の口コミ・評判一覧
学研教室 板宿校・学研にしい教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 33%
- 内部進学 0%
- 補習 66%
総合評価
5
33%
4
66%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年5月24日
学研教室 板宿校・学研にしい教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
総合的な評価は二重丸です。親も子供もストレスを感じることがなかったのが1番良かったです。とにかく、褒めていただきました。それがうちの子には合っていたと思いますし、口から出まかせではなく、心からの意見だと感じたので、やる気パワーに火がつき良かったです。
この塾に決めた理由
評判が良かったから
志望していた学校
四国中央市立川之江南中学校 / 四国中央市立川之江北中学校 / 四国中央市立新宮中学校
講師陣の特徴
講師をしてくださっていた先生は、もともとは公立中学校で英語を担当していた先生でありました。私自身、中学生の時に授業を受けたことがあり、わかりやすかった、などの記憶からそこに決めました。また周りからの評判も良かったです。
カリキュラムについて
内容のレベルに関しては、地元の公立中学校や小学校に通っている子がほとんどの生徒だったので、授業の補足や予習などをしていた様子です。また、公立中学校に関しては、受験制度がなかったので、授業の復習や予習を目的に通う方が多かったようです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街で車で送り迎えするには不便だが、騒がしくなく環境は良い
通塾中
回答日：2023年5月23日
学研教室 板宿校・学研にしい教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
総合評価としては、大勢で勉強するよりも個人の方が良いと思いました。 たくさん人がいる中で質問しにくい性格の子もいます。 先生との相性は必ずあると思うので、一緒に見学に行ったのがまず正解だったと思っています。
この塾に決めた理由
先生が良かった
志望していた学校
福岡県立玄洋高等学校 / 福岡県立博多青松高等学校 / 屋久島おおぞら高等学校
講師陣の特徴
とても良い感じの先生だったので、私も含め、見学して娘と決めました。 復習をしながら学習を進めてくれるので分からないところを振り返りながらできるのがとても良いと思います。娘も楽しく通えています。 先生も子育て中なので、その他の相談もしやすく、親身になってくれています。
カリキュラムについて
その子に合わせた学習内容で無理なく進めてくれています。事細かく相談もしてくれます。行けない時の振替も考えてくれたり、親身になっていただいて感謝しています。 これからも1年間頑張っていきたいです。 娘に合わせて一人一人大切に進めた内容で安心しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩でも行ける
回答日：2024年11月30日
学研教室 板宿校・学研にしい教室 生徒 の口コミ
総合評価：
4
まあいろいろよかったです。適切な指導や教えのおかげで合格できました。下の子もいれるつもりです。親戚、家族、友達などにおすすめしてもいいなぁっと思っています。私もよかったと思いますし親もよかったといっていました。またなにかあれば行きたいとおもっています。
志望していた学校
秋田大学 / 秋田看護福祉大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年1月21日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
送迎しやすく、振替もできるので他の都合と合わせやすいのが助かっている。学年が違う姉妹を同時に行かせられる。商業施設内なので保護者も便利。個別なので様子をよく見てくれている。学校テストも提出しており参考にしてくれているのではないかと思う。
この塾に決めた理由
商業施設のため駐車場があり車で送迎がしやすいため。休んだ場合も近くの複数の教室と振替可能だったため。大手なので安心感があった。
志望していた学校
札幌市立あいの里東中学校
講師陣の特徴
元々学校の先生だとプロフィールに書いてありました。メールで連絡を取っています。テストで低得点だったときも、特別な対応をせず、自然に接してくれていたみたいです。子どものことをよく見てくれている印象です。
カリキュラムについて
大手なのでしっかりしていると思い、任せています。本人にあわせた進度のプリントが出されているようです。段階的に進む形ですが、同じプリントを何度か繰り返しているみたいです。国語は教科書の文章ではないようです。あまり学年を大きく超えた学習はしていないです。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
商業施設内なので、親の待ち時間が便利。
回答日：2026年1月19日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
小5〜小6まで在籍していた学研塾は国語のみ望む結果や成績の変化をもたらす事ができた。しかし一方で、実践や過去のデータを基に解決していく英語や数学はプリント方式が向いていなかった。英語に関しては公立校全体として授業日数の変更やカリキュラム変更が大きく関わった結果だろう。
この塾に決めた理由
家から近かったため友達とその両親からの勧めで入塾した。体験授業で面白さを味わったため。宿題はやや多めだったが、週末にまとめて時間をとって取り組めば、終わる量だった。そこから発展して自主学習にも集中して取り組めるようになるなど私生活の学習習慣における効果は絶大だった。
志望していた学校
獨協大学
講師陣の特徴
教え方がうまかった 時に厳しいかったが、こちらの理解度に合わせて教えてくれた。入塾したての頃よりは、国語が得意になりテストでも高得点が狙えるようになった。中学では他塾に入ったため国語のテストには若干苦戦した。
カリキュラムについて
学校と連動していた。学校の授業の速度が早くても、塾で復習やさらに深い学びができるのでそこの心配はあまりなかった。英語は他塾に入ってから格段に伸びた。英語だけに限った話だが、プリントのみの学習は適切ではない。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
よかった
回答日：2026年1月19日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
個別指導の利点をフルに利用したかたちで、本人の得手不得手をふまえ、ていねいにかつテキパキと対応していただき、本人も納得した指導方法のもとで成績もあげることができたのは、講師の方々の指導のたまものと思っております。充実した学習をすすめられたと思います。
この塾に決めた理由
知人からのつよい紹介と、面接していただいてからの本人のつよい通塾希望があり、相談の結果通塾することになりました。
志望していた学校
神戸市立須磨北中学校
講師陣の特徴
教室専属の講師の方々は、みな指導歴が10年程度で、得意な教科や分野はどんどんすすめてもらって、苦手な分野やつまずきやすいポイントぶに対しては、可能なかぎりの熱量とエネルギーをもって、時間ギリギリまで教えていただいた印象でした。
カリキュラムについて
オリジナル教材のレベルは、オーソドックスだったと思います。かぎられた時間内で学習をすすめる都合上、当日の本人の学習状況に応じて、教科ごとに順番を前後して、ポイントになりそうな箇所を時間をかけて指導していただきました。個別指導ゆえにそうした流れがカリキュラムだったように感じました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
移転前は、商店街の空き店舗利用でした。 移転後は、公営住宅の共同スペース利用で、どちらもバス停近く、自転車の通塾生もいました。
回答日：2026年1月18日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
目指す学校によっては、物足りない人もでてくるかもしれませんが、 勉強が苦手な子供でも、休むことなく続いたので、環境は良かったと思います。 細かな連絡や、面談もたすかりました。 コロナ対策もきちんとしてました
この塾に決めた理由
自宅から近いので。 友達が通っているので安心だから。 授業料が適正だから。 子供が行きたがっていたので以上の理由でこの塾にきめました。
志望していた学校
高知県立伊野商業高等学校
講師陣の特徴
個別のちからにあわせて、親切で丁寧にわかるまで繰り返し指導してくれる 受験する学校の情報が豊かにありました。 面談や電話相談もしてくれました。 学校の授業のわからない部分も教えてくれました 子供からの信頼もありました
カリキュラムについて
個人の能力にあわせてくんでくれる、過去に遡ってわからないところから順番におしえてくれる 学びたい科目を選択させてくれる 進学したいところにあわせた、カリキュラムを組んでくれました 個々の実力や希望などを考慮した内容でした
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
静かで安全
回答日：2026年1月7日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
受験専門の塾ではなかったですが、先生がとても熱心だったので、合格できたと思っています。中学校の入試担当の方も教室まで足を運んでこられたりしていました。勉強だけでなく、色々なことを学ばせていただき、感謝しています
この塾に決めた理由
家から近ったのが一番の決め手。親の送迎なしに子供が一人で歩いて通えると思ったから。先生が熱心だと聞いたから。
志望していた学校
京都文教中学校 / 京都産業大学附属中学校
講師陣の特徴
同世代のお子さんがいらっしゃる先生だったと思う。母親目線で勉強だけでなく、挨拶や整理整頓などもきちんと指導されており、子供達もオンとオフを切り替えて学習に取り組んでいたと思う。学習だけではなく、色々なことを学べたと思います
カリキュラムについて
低学年の時間と高学年の入退室の時間を分けて指導されていた。課題を終わらせたら帰るシステムだったと思う。受験に特化した塾ではなく、学研だったので、中学受験する子はそこまで多くなかったと思うが、かなり熱心な先生だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに近く、車やバスが常に行き交っている
通塾中
回答日：2026年1月7日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
費用が安いのと、学童保育から近いので、通わせているが、教え方が上手でないので、もっと経験を積んでほしい。厳しいときは厳しくしかってほしい。 国語と算数だけでなく、英語もやってほしい。 長年通っているので、割引サービスをしてほしい。
この塾に決めた理由
学童保育から歩いていけるから 費用がお手頃だから 人数が少人数制だから 都合で休んだ時は、他の日に振り替えてもらえるから
志望していた学校
静岡市立安東中学校
講師陣の特徴
学研のプリントをやるだけなので、教え方は上手ではない。 教員免許の資格をもっていないので、教え方は独学。 わかりやすい説明をもっとしてほしい。 年のいった女性が先生なので、子供にとってはいいかもしれない。
カリキュラムについて
学研に指定されたカリキュラムで、年間のプリントの指定枚数を１日２~３枚実施する。 学校の進度とは関係なく、プリントが進むため、学校で習っていない内容がでるときもある。 漢字のプリントは指定された漢字をなぞって、何度も書くだけ。書き取りのテストにしてほしい。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
一方通行の道路のため、車が通らず、安全性が高い。 駐車場がないため、車で通塾するときは不便。
通塾中
回答日：2025年12月31日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供の特性に合わせて、柔軟な対応をしてくれる点が、良い点だと思います。また講師が合わなければ、変更できる機会が有ります（頻繁では有りませんが） また小人数教育が合っている子供には向いていると思います。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすかったから。また、個人の習熟度に合わせた学習内容や時間にしてくれるから決めました。
志望していた学校
名古屋市立白鳥小学校
講師陣の特徴
個人の能力に合わせた指導をしてくれると思います。講師は以前学校教員経験者が多く、子供の対応に慣れていると思います。子供の興味、関心などを聞きつつ、その日の学習内容を決定しているようです。また、その日の学習でつまづいたり、自宅で復習をした方が良い項目については、親にフィードバッグが有ります。
カリキュラムについて
学校の宿題やテスト内容などに合わせてくれ、柔軟な対応をしてくれます。基本的には塾側で用意した段階別学習内容に沿って、進行していきます。子供が苦手とする科目を選定してもらうことは可能です。カリキュラムはある程度、相談の上、決定していくようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
商業施設の一角にあるため、交通手段が複数選択できる