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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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学研教室 中洲教室はこんな人におすすめ

小学生のうちから学習習慣を身に付けたい

学研教室では、小学1年生と小学2年生を基礎固めの時期と定めています。
授業では生徒一人ひとりが「自分でできた!」という体験を通して学習への意欲と自信を上げることを大切にしており、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
また、低学年のうちから学習習慣を身につけることができるよう、生徒自らが机に向かう習慣作りを重視しています。
学研教室では生徒一人ひとりに合わせた教材で、無理なく自分のペースで学習習慣を身につけることができます。

自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい

学研教室では、生徒一人ひとりの年齢や段階に応じた指導を行なっています。
小学生では「基礎学力の定着」「苦手ポイントを残さない」などといった学習目標に応じて指導を行なっているほか、中学生では定期テストで差をつけることを目標とし、基礎から応用まで高校受験に向けた確かな実力の育成を目指しています。
また、高校生コースでは定期テストでの高得点獲得や大学受験に向けた指導を行なっており、短時間集中学習で効果的な学習を続けることができます。
そのほかにもロボットプログラミングコースや化学教室ぷらす、ことばパークや読解・作文コースなど、生徒一人ひとりの学習目的に合わせたさまざまなコースを開講しています。

学研のオリジナル教材で指導を受けたい

学研教室では、学研のオリジナル教材を指導に用いています。
オリジナル教材は各学年に応じ、学校の学習要領に合わせて作られていることが特長です。
たとえば小学生の教材は学習指導要領に完全に準拠しており、算数の教材では学校で学習する算数の4領域「数と計算」「図形」「測定・変化と関係」「データの活用」のすべてを学習することができます。
また、英語の教材では使える英語の基礎をしっかりと身につけることができる内容と生徒の発達に合わせた内容で、無理なく効率的に英語学習を進めることが可能です。
学研のオリジナル教材はスモールステップ式で進めることで着実に実力が身につくようにできているので、学研のオリジナル教材で指導を受けたいという生徒にもおすすめです。

学研教室中洲教室へのアクセス

学研教室 中洲教室の最寄り駅

JR中央本線(東京~塩尻)上諏訪駅

学研教室 中洲教室の住所

〒392-0015 長野県諏訪市中洲528-6 

地図を見る

学研教室中洲教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

学研教室の合格体験記

学研教室中洲教室に通った方の口コミ

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年12月23日

    講師陣の特徴

    主婦で母親の存在で、時には厳しく、時には優しく指導をしてもらい、定期的な懇談での保護者との密な情報共有をしてくれる教育に熱心な講師で、非常に高い評価、安心感が得られる人である。学校のテスト対策だけではなく、受験対策もしっかりしてもらい安心できる存在でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的には、優しく、内容によっては厳しく甘やかせない

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストも行いながら、少人数教室でありながら、ほぼ個別指導に近い生徒のレベルや進捗にあわせて、なおかつ定期テスト対策をしっかりしてもらい安心できる。 和気あいあいとする時間もあるが、メリハリをつけ、集中力向上にもかなり貢献していた。

    テキスト・教材について

    学研教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    講師陣の特徴

    主婦であるが、指導が的確で優しさと厳しさをあわせ持ち、実績も多く近隣での評価が非常に高い先生で、親との面談でも細かいポイントまで教えてもらい安心感が強く信頼できる先生であり、繰り返しの学習法徹底で子供の成績が上がった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強方法

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数で、生徒に合わせた課題を行わせ、考える力を着実につけさせ、復習に力を入れ、定期的に確認テストを行い、基礎学力アップを目指す形式。個別対応をしっかりしてくれて、ついていけないということはなかった。優しさだけではなく、時には厳しさをもって指導してもらい、勉強のやる気を底上げしていた。

    テキスト・教材について

    学校の教科書プラス独自作成プリント

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年12月23日

    カリキュラムについて

    学校の定期テスト対策を学研の教材を基本的に使用したカリキュラムではありますが、講師独自に今までの経験や学校の情報を積極的に収集し、より学校の定期テスト対策に特化したカリキュラムで、なおかつ個別指導に近い個別カリキュラムも作成していた。

    定期テストについて

    学校の定期テスト前に行っている

    宿題について

    個人の進捗や、習熟度にあわせて、量はもちろんレベルをその時々で、得意不得意の内容に基礎の反復学習につながっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    カリキュラムについて

    高いレベルを求める塾ではないが、学校の成績を確実に上げる為に、学校の教科書に準拠した学習教材プラス独自のプリントを作成し、学校の授業の進捗に合わせ、テストに向けたカリキュラムで、確実な成績をさせたよい方法

    定期テストについて

    定期テスト準備以外に、復習テストをこまめにしていた

    宿題について

    宿題は、多くも少なくもない量で課題にやれる量を毎回して、忘れないような工夫をとられていたと思う。宿題をしていく事でお菓子やシールをくれたりやる気をあげる工夫があった。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年12月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での授業態度はもちろん、子供の体調不良や、精神的な面での気付き等があれば、即座に連絡をくれていた。安心してかよわせれた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業態度を中心に、現時点での成績面の評価、良いところ、悪いところを説明。改善策の提案、精神的なサポートや、自宅での状況の聞き取りを行い、情報共有。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    難しいレベルの内容を続けず、基礎に立ち返り、ポイントを絞って効率的かつ合理的な勉強を推進されていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    必要な時は電話で指導をしていたが、基本的には面談で、塾の中での様子や、進捗度合いを事細かに説明してくれて、保護者を安心させていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業態度や学校の成績と、塾の成績の比較や、自宅での学習状況の共有。友人関係等様々な内容をしたが、子供がどうすればやる気を落とさずに学習するかの話あい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野を明確にして、反復学習の徹底ではあるが、基礎に戻って着実に成績を上げる努力を行い、その上で応用力をつける。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年12月23日

    アクセス・周りの環境

    住宅街で通いやすかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    アクセス・周りの環境

    閑静な住宅街

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年12月23日

    あり

    自分でとけない問題を教えて、出来ないからあきらめるということは、させない。また暗記については、いろんな場面で質問し、楽しくすることが大事

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    あり

    夏休みなどの長期休みで、学習意欲が低下した時の気分転換や、一人でわからないところを一緒に考えて、宿題をしたり、勉強をやりやすい環境をととのえた。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年12月23日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 18万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立宝塚高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 12万円

この教室の口コミをすべて見る

学研教室中洲教室の合格実績(口コミから)

学研教室中洲教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅近くで、近隣の保護者からの評価も高く、成績に不安が強く、通信教育での限界を感じて、授業料の負担も大きくなかったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    授業料が法外ではなく安価で、また先生の話から周りの生徒や、塾の環境がよく子供のレベルにあった指導をしてもらえ、更に学習意欲や、成績アップが見込めたため この口コミを全部見る

学研教室の口コミ

学研教室の口コミをすべて見る

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