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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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学研教室 丸山教室はこんな人におすすめ

小学生のうちから学習習慣を身に付けたい

学研教室では、小学1年生と小学2年生を基礎固めの時期と定めています。
授業では生徒一人ひとりが「自分でできた!」という体験を通して学習への意欲と自信を上げることを大切にしており、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
また、低学年のうちから学習習慣を身につけることができるよう、生徒自らが机に向かう習慣作りを重視しています。
学研教室では生徒一人ひとりに合わせた教材で、無理なく自分のペースで学習習慣を身につけることができます。

自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい

学研教室では、生徒一人ひとりの年齢や段階に応じた指導を行なっています。
小学生では「基礎学力の定着」「苦手ポイントを残さない」などといった学習目標に応じて指導を行なっているほか、中学生では定期テストで差をつけることを目標とし、基礎から応用まで高校受験に向けた確かな実力の育成を目指しています。
また、高校生コースでは定期テストでの高得点獲得や大学受験に向けた指導を行なっており、短時間集中学習で効果的な学習を続けることができます。
そのほかにもロボットプログラミングコースや化学教室ぷらす、ことばパークや読解・作文コースなど、生徒一人ひとりの学習目的に合わせたさまざまなコースを開講しています。

学研のオリジナル教材で指導を受けたい

学研教室では、学研のオリジナル教材を指導に用いています。
オリジナル教材は各学年に応じ、学校の学習要領に合わせて作られていることが特長です。
たとえば小学生の教材は学習指導要領に完全に準拠しており、算数の教材では学校で学習する算数の4領域「数と計算」「図形」「測定・変化と関係」「データの活用」のすべてを学習することができます。
また、英語の教材では使える英語の基礎をしっかりと身につけることができる内容と生徒の発達に合わせた内容で、無理なく効率的に英語学習を進めることが可能です。
学研のオリジナル教材はスモールステップ式で進めることで着実に実力が身につくようにできているので、学研のオリジナル教材で指導を受けたいという生徒にもおすすめです。

学研教室丸山教室へのアクセス

学研教室 丸山教室の最寄り駅

ブルーライン蒔田駅から徒歩16分

学研教室 丸山教室の住所

〒235-0011 神奈川県横浜市磯子区丸山1丁目23 

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学研教室丸山教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

学研教室の合格体験記

学研教室丸山教室に通った方の口コミ

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2023年05月13日

    講師陣の特徴

    結構、年配のおばさんの先生で昭和な少し厳しい教え方を期待したが、今の時代に合わせた丁寧な教育といった感じ。人柄も良く連絡事項もしっかりしているし休んだ時もプリントの宿題も家のポストに投函してくれたり年賀状とかの挨拶も欠かさず下町風情を感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒が解らなければ解るまで教えてくれる模様。ただ生徒が内気や回りの生徒を気にして質問出来ないと駄目なんですが‥。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    問題テキストプリントを自宅で回答し次回登校時に答え合わせをしながら解き方等を学ぶ。 学校授業での遅れを取り戻すイメージで復習が基本。先生の自宅の畳の部屋で数名で、だいたい5〜8名位だったとの事。入塾者が多かったらもっと増えるのかな?といったところ。

    テキスト・教材について

    学校で習った問題テキストのプリント。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2025年01月12日

    講師陣の特徴

    もうトライアウトした下町のおばちゃんといった感じで面倒見が良くて習字の先生かっていうくらい字が上手で、そういった所も子供には勉強になったと思う。 勉強に関しては、わからない所はわからないと教えてもらえない部分もあるので子供にそういった場合の積極的なところを出す練習だったりしないとと良く教えたが…。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中ならわからない問題などの質問は自由。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    うちは2教科選択で国語と算数でしたが共に用意されたプリントを宿題としてやり次回登校時に7〜8人で畳の部屋で正座でも崩してもOkに座り皆で答え合わせをするスタイル。子供には積極的な子、消極的な子が居るので学校生活よりも少ないので多少は効果があるのかと思った。

    テキスト・教材について

    基本的には学校授業より先にいかない復習スタイルなので学研資料なのか先生が作成してるのか不明だがプリントのみ。 あとは使う前に次回用意するものとして告示されるが三角定規やコンパスやらの道具ぐらい。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2023年05月13日

    カリキュラムについて

    基本的にプリント問題を宿題として渡され家で解いて次回登校で答え合わせをし間違えた所を教えてもらうという形なので学校授業での再復習と考えて良いと思う。予習的なものは無いので学校で遅れている子供や遅れないようにするといった所で上位な受験を目指すスタイルではないでよね。

    定期テストについて

    年一回に外部の全国一斉学力テスト的なもの(各教科全国で何位か?みたいな)を有料で任意で受けれる。確か2000円しなかった位だったかな。

    宿題について

    基本的な流れが宿題なので教室では答え合わせしながら間違えた所を再復習していくというところなので学校授業の予習はない。復習というのが1番のポイント。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2025年01月12日

    カリキュラムについて

    基本的にはプリントを数枚もらい次の登校までに自宅で宿題としてやって持っていく。それを皆で答え合わせをしてわからない所は各自質問したりして解決するスタイル。そこで理解出来ないとわからないままなので子供に積極的に質問しないと意味がないスタイル。

    定期テストについて

    復習の復習みたいな小テストあり。

    宿題について

    基本的に毎回がプリントなので毎回が宿題の感覚です。塾で答え合わせといった所なので自宅で親が教えなきゃ答えが埋まらないことが多々あり先生に丸投げはできない。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2023年05月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的な連絡事項は連絡ノートで急な事案や大事な事案は電話連絡でやります。次回は物差しやコンパスを用意して下さいとかの忘れ物しないようにとかの内容が主。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    学力の向上内容が1番なところ。その他個人の性格や姿勢などを分析し自宅での勉強の仕方とかアドバイスしてくれる。気になる点があればなんでも相談にのってくれる下町の先生感はプラスポイントだと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やはり自宅での定期リズムを作った勉強時間を作って親も一緒に解らない所を教えてあげて、子供部屋にこもらせずリビングなど目が届くところで短時間でやらせる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2025年01月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    ちょうどうちの場合、コロナ禍となり塾開催が無くなったりしたのでその連絡事項やらプリントは自宅のポストに届けますとかのやりとりが多かった。あとは2〜3カ月に1回は子供の取組み姿勢や学力などの報告を受け家庭でのアドバイスなどの提案もあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わからない時はわかるまで問題をやりましょうスタイルで、さらに親にも聞いてダブルで学びなさいと家庭にも求めてくる。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2023年05月13日

    アクセス・周りの環境

    徒歩5分くらいで人通りも多く安全。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2025年01月12日

    アクセス・周りの環境

    徒歩3〜4分と近い。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2023年05月13日

    あり

    基本的にはテキスト回答を埋める努力をさせていたので解き方のヒントなどは教えてあげて親の教え方よりも先生の教え方を学んで欲しかったので自信の無い問題などは必ず質問するよう付け加えていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2025年01月12日

    あり

    解き方などを教えて解答欄は必ず埋めさせたが親の教え方と先生の教え方の相違で子供が混乱することが多々あり、そういった場面を考えると塾とは別物っぽい。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2023年05月13日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 11万円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2025年01月12日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝8800円(税込) 年1〜2回の全国テストに1回2〜3000円位のみ。  入塾すると無料で通学カバンくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立岡村中学校

    回答日: 2024年10月26日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下

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