学研教室に決めた理由

【あまり良くない】 先述のとおり、学校のレベルに合わせておらず、進行が遅いことから、残念に感じる。 塾代を払っているため、学校のレベルに合わせて欲しい。 子供はまだ低学年であり、親でも教えることができる学年であることから、一度辞めてドリルを゙やらせようか迷っている。 授業で遅れを感じたときに再度入塾させ、親の意向を伝えようと思っている。

成績が特段上がったというわけではないため上から二つ目の評価にしました。 まずは、勉強を嫌いになってしまってはこの先難しいと思うので、楽しんで通ってくれていることに感謝しています。 まだまだこれからが勉強面難しくなっていくので、諦めないでコツコツと頑張って欲しいとおもっています。

子供自身の学習意欲を引き出す取り組みは、うまく奏功して本人の苦手意識があまりない状況になっていることが、最大の効果かと思います。受験の具体的目的をもった取り組みをする際には、また違う選択になるかと思いますが、現時点ではベストの学習状態かと思います。

全体としては、かなり良かった。その後の進路でもこの塾での経験が生かされ、希望の職業にもつけた。基礎からきっちり指導する個別指導に近い、また講師の人間性が非常によく、子供や保護者からの評価が高い。他の保護者にも積極的に案内したいと思っています。

塾の指導内容が子供に合うかどうかは試してみないとわからないが、基本的に自由を希望しているのであれば、内容は自分で考えて選択することを勧める。塾の指導内容が合うかどうかは個人によって様々である。塾では、独自のカリキュラムも用意していたが、うちの子供には合いそうになかった。

合う人には合うとは思います。やる気があり自ら勉強をする子なら大丈夫だとは思います 真面目にコツコツとやれて同じことの繰り返しでもやれる子は続くと思います。たくさんいるのに一人一人の子供に目を向けてくださり親としてはありがたかったです。

先生の人柄の良さ、塾の雰囲気、お友達ができてアットホームなところがすごく良く気に入っています。 金銭的にも他の塾に比べると２教科で安くですんでいます。 勉強面も学研に行ってから勉強が楽しいようで、宿題も自分から進んでしているのでよかったです。

初めての塾で、他との比較ができないのですが、先生は学校の学習以外にも親身になって、子どものことを考えてくださったり、子どもたちも勉強に対して、苦手意識がなくなって、少しは楽しんで通っているように思えるので通わせてよかったと思っています。

先生と生徒とのつながりが強い塾だと感じる。生徒一人ひとりのことをしっかりと見てくれ、親身に対応してくれる。立地的にも非常に良く、大変満足している。強いていうなら私立中の受験には対応できないので、あくまでも学校の学習補充という位置付けの塾になる。

学校の課題が多く、習い事もしているので、自由に使える時間が限られている中、さらに追加で勉強をするとなると、子供が楽しいと思って進んでできるようじゃないと、強制的にさせても苦になるだけだと思う。続かないものは意味がないと思う。