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学研教室 丸山台3丁目教室の口コミ・評判

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学研教室 丸山台3丁目教室 保護者(父親)の口コミ・評判【2019年04月から週2日通塾】(11723)

総合評価

3

  • 通塾期間: 2019年4月〜2023年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値:下がった
  • 第一志望校: 横浜市立岡村中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

うちは特に勉強が出来なくて最初は親が懸命に教えたんだけと、こんな簡単な事も解らないのか?と怒りながら教えてしまい勉強を嫌いにさせてしまったので、そんなレベルな状況には学研のおばちゃんスタイルはうちにピッタリでした。受験して進学校に行くというには真逆ですが何度も解るまで復習して普通レベルに持っていくという感じだと思う。大変満足しています、

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

解らないことはすぐに手をあげ聞くことが出来れば非常にコスパのよい勉強の場だと親は思う。うちは受験するわけでもないので交流を含め和気あいあいと勉強できると思う。進学塾とは進む方向が真逆だと思うので公立に進ませるわが家にとっては合っていたと思ってます。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: パート
世帯年収: 601~700万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 学研教室 丸山台3丁目教室
通塾期間: 2019年4月〜2023年2月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 40 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 40 (全国学力テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,000円以下
塾にかかった年間費用: 96000円+税

この塾に決めた理由

家から近く安価

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

昔ながらの(CM通り)近所のおばちゃんって感じで親近感があり、親が上手く教えられない代わりといった感じでコロナ禍などでは自宅のポストまでテキストを届けてくれて助かった。 律儀に凄く綺麗な字で子供宛に年賀状をくれるし下町風情溢れていた。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

もちろん聞けば教えてくれるが子供が聞くことを恥ずかしいと思っちゃうと聞けずじまいなところもある。

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

10畳くらいの畳の部屋で生徒5〜6人が長テーブルに正座かくずして座る。 プリントを配られ基本は家で宿題方式でやり次に行ったら答え合わせをし解き方を習う。 先生もおばちゃんということで威厳があるのか生徒たちは素直に聞いてるので家と学校とは違う雰囲気でまたそれも勉強になると思った。

テキスト・教材について

先生オリジナルなのか学研オリジナルなのかはわからないが学校授業と平行か復習になるよう設定されている。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

基本的に学校で習ったものをテスト方式で答え後日採点されたものを元でに復習し解き方を習う感じです。毎回このスタイルで黒板を使ってあれこれとか無いので子供にとっても短い時間で勉強するので飽きがこないかも。

定期テストについて

基本的に毎回テストみたいな感じで年一回別料金で全国で何位かがわかる学力テストが任意で実施される。

宿題について

毎回、宿題形式でテキストを解いて次の登校に用いて復習するので基本的に毎回宿題というニュアンスです。テキストも量があるとき子供も飽きて適当になる事が多々あった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

基本的に連絡事項が無ければ電話はないがコロナ禍だった時はこまめに連絡をくれて授業方式や開校するかとか打ち合わせしてくれ親身な先生でした。

保護者との個人面談について

1年に1回

学校授業の遅れなど無いか、わからない問題が無いかとか勉強のはかどり(塾内で)などを気にしてくれる。もともと近所ってこともあり近くのスーパーなどで会ったりして雑談だったり、そこで軽く授業態度だったりを教えてくれる,

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

わからないときは解るまでやりましょうスタイルで非常に頼りがいはあったが、その分少しずつ復習が遅れ子供の脳味噌がパンパンになったときは余裕がなかったかな。

アクセス・周りの環境

家から近くてまだ小3の女児でも安心して通わせられるとおもった。 通り道にそこそこ大きめな公園があり賑やかだし。

家庭でのサポート

あり

学校、学研教室で習っても忘れてしまった事や覚え方が悪い場合に限って違う教え方を考えて教えたが、基本的には学研スタイルを道筋になるべく教えないようにしていた、

併塾について

なし

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