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小学校3年生

2017年5月から学研教室のびのび教室【群馬県】に週2日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 30代 ・ 会社員 )
お住まい
群馬県
配偶者の職業
パート
世帯年収
601~700万

生徒プロフィール

学年
小学校3年生 (公立)
教室
学研教室 のびのび教室【群馬県】
通塾期間
2017年5月~通塾中
通塾頻度
週2日
塾に通っていた目的
学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
50 (不明)
卒塾時の成績/偏差値
50 (不明)

塾の総合評価

4

幼少期から知育したい両親には適していると感じる。
また、理解度の低い単元も定着させたいと感じる両親には適していると感じる。
一方で、公文式のように子供の意欲に応じて、学習内容のステップアップを行うような制度はない。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

・塾にあっている点 理解度の低い単元は複数回やり直すため、学習の定着を図ることができる点がよいと感じる。 ・塾にあっていない点 理解度の高い単元も一定量学習する必要があり、理解度に応じた学習計画に対応できていないと感じる。

費用について

塾にかかった月額費用
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用

30万円

この塾に決めた理由

幼少期より子供の知能を向上させる環境を探しており、近場に幼児教育から始められる「学研のびのび教室」あったから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

教師:ベテランで指導経験が豊富であり、信頼できる
説明:とてもわかりやすく、子供たちもとても信頼している様子
年齢:60代のため、今後も継続して通塾できるかどうか心配である
その他:学習以外に、季節の行事を大切にしており、子供も楽しみにしている

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

授業の形式:個別にプリントを実施する形式
授業の流れ:宿題となっていたプリントのまる付け→誤回答箇所の見直し→当日のプリント学習→補足説明など→時間があまれば本などを読み時間をつぶしている様子
教室の雰囲気:私語はなく、静かに学習している。

テキスト・教材について

学研のテキストが中心である。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校のカリキュラムに合わせた学習計画としつつ、躓きやすい単元を先行して学習するなど、工夫されている印象を持っている。掛け算九九などは夏休み中に暗算に挑戦させ、夏休み明けに学校の学習に出遅れないよう考慮されていた。

塾内テストや小テストについて

実力テストが年に2回ほど実施され、各自の理解度を把握することができる。

宿題について

国語・算数・英語のプリント教材を毎日1枚づつ
英語:オンライン学習を毎日実施している。主にリスニングとスピーキングを毎日実施している。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

保護者への連絡内容については、振替授業の相談や個別面談の日程を調整するなど、要件の調整が主であると思います。不要な連絡がないのでとても楽です。

保護者との個人面談について

あり

保護者との個人面談内容について、子供の学習状況や通塾中の学習状況、世間話など一般的な内容を話している。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振のときの塾がわのアドバイスは特にありません。成績は通信簿などで評定を見せる程度であり、特にフィードバックすることもないようにかんじるため特にきていません。

アクセス・周りの環境

アクセスしやすい。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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