学研教室 中洲教室の口コミ・評判
学研教室 中洲教室 保護者（父親）の口コミ・評判【2013年04月から週2日通塾】（35412）
総合評価
5
- 通塾期間： 2013年4月〜2016年3月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 兵庫県立宝塚高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
学研教室がというより、先生の人柄、教え方、子供との向き合い方がすごくよく、子供自身が卒業後、あの塾に通っていて本当に良かったと実感しているほど、基礎学力がしっかりついて、希望の進路に結び付いたことで、保護者共に最高の塾であったと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
一方的な授業形式ではなく、マンツーマンではないが、個別対応をしっかりしてくれて、授業についていけないということはなかった。どちらかというと、一人一人にしっかり向き合い、時間をかけて確実に基礎学力アップを目指す形式で非常に良かった。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（40代・会社員）
お住まい：
兵庫県
配偶者の職業：
主婦（主夫）
世帯年収：
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
学研教室 中洲教室
通塾期間：
2013年4月〜2016年3月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
47
（なし）
卒塾時の成績/偏差値：
53
（なし）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,000円以下
塾にかかった年間費用：
12万円
この塾に決めた理由
自宅近くで、近隣の保護者からの評価も高く、成績に不安が強く、通信教育での限界を感じて、授業料の負担も大きくなかったから
講師・授業の質
講師陣の特徴
主婦であるが、指導が的確で優しさと厳しさをあわせ持ち、実績も多く近隣での評価が非常に高い先生で、親との面談でも細かいポイントまで教えてもらい安心感が強く信頼できる先生であり、繰り返しの学習法徹底で子供の成績が上がった
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
勉強方法
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数で、生徒に合わせた課題を行わせ、考える力を着実につけさせ、復習に力を入れ、定期的に確認テストを行い、基礎学力アップを目指す形式。個別対応をしっかりしてくれて、ついていけないということはなかった。優しさだけではなく、時には厳しさをもって指導してもらい、勉強のやる気を底上げしていた。
テキスト・教材について
学校の教科書プラス独自作成プリント
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
高いレベルを求める塾ではないが、学校の成績を確実に上げる為に、学校の教科書に準拠した学習教材プラス独自のプリントを作成し、学校の授業の進捗に合わせ、テストに向けたカリキュラムで、確実な成績をさせたよい方法
定期テストについて
定期テスト準備以外に、復習テストをこまめにしていた
宿題について
宿題は、多くも少なくもない量で課題にやれる量を毎回して、忘れないような工夫をとられていたと思う。宿題をしていく事でお菓子やシールをくれたりやる気をあげる工夫があった。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
必要な時は電話で指導をしていたが、基本的には面談で、塾の中での様子や、進捗度合いを事細かに説明してくれて、保護者を安心させていた。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
授業態度や学校の成績と、塾の成績の比較や、自宅での学習状況の共有。友人関係等様々な内容をしたが、子供がどうすればやる気を落とさずに学習するかの話あい。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
苦手分野を明確にして、反復学習の徹底ではあるが、基礎に戻って着実に成績を上げる努力を行い、その上で応用力をつける。
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街
家庭でのサポート
あり
夏休みなどの長期休みで、学習意欲が低下した時の気分転換や、一人でわからないところを一緒に考えて、宿題をしたり、勉強をやりやすい環境をととのえた。