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学研教室 刈羽教室の口コミ・評判

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回答日:2024年11月22日

学研教室 刈羽教室 保護者(母親)の口コミ・評判【2015年01月から週2日通塾】(90567)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2015年1月〜2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 下がった
  • 第一志望校: 新潟県立柏崎工業高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

先生が一生懸命な方でしたので信頼できました! また家からも近いので送迎が楽で助かりました。 小学生のみ入塾できるので中学生にも教えていただきたいなって思いました。 一人一人に合わせた学習ができました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

その子にあったプリントを出してくださるので自分のペースで勉強できるし調整できるのでよかったです。できないところは理解するまで何回も繰り返し教えていただけること。 合っていない点は見当たりません。人がいると気が散るので少し遅めには行ってました! 部屋もさほど広くないのでギュウギュウで友達との距離が近いと私語をし始めたり集中できないのかなっとおもいました。あと冬になると暖房費として月 月々支払うのもちょっとえーっとなりました!!

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・会社員)
お住まい: 新潟県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 学研教室 刈羽教室
通塾期間: 2015年1月〜2021年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (学研のテスト)
卒塾時の成績/偏差値: 45 (学研のテスト)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

大体20万円くらいです。月謝のみでした。

この塾に決めた理由

先生が生徒に合わせた学習をしてくれるし丁寧に一生懸命教えてくださるのでホントにありがたかったです。また車で5分くらいで行けるのも助かりました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

元小学校の教師をされていたと思います。 丁寧にその子に合わせて教えてくださるのでありがたかったです。また月一回学研だよりを出してくださっていて為になることを書いてくださっていたので親の私も楽しみにしてました。面談が年1回あり聞きたい事や疑問に思ったことなどを言えるので良かったです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

きちんと本人と向き合って教えて下さってましたか。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

宿題のプリント提出、塾でするプラントを行い添削していただき指導してもらうっていう感じです。 みんな個々で自分の引き出しがありそこからプラントを出して行う感じです。ルーティンが決まっていますので良かったです。

テキスト・教材について

学校の教科書に合わせたプラント学習でした。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

その子に合わせたカリキュラムでした。 できる子は上の学年のプリントをしていたしできない子なら下の学年のプラントも復習を兼ねてしてました。 なので今やるべきことも学習できるし復習としてプラントも出してもらえるので同時進行で子供は大変だったけど親としてはありがたかったです。

定期テストについて

全国の順位などが出されたら理解度を試す感じでした。

宿題について

その子に合わせたプラントを数枚渡されそれをして行きます。ちゃんと学習する日付が書いてあるので忘れないしまとめてすることがないよう見てました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

お迎えの連絡や気になることは送迎時に声をかけてくださったり逆に親が気になることは送迎時に伝えることができて情報共有できたので助かりました。

保護者との個人面談について

1年に1回

子供の進捗状況や塾でいる時の振る舞いなど、、、あと気になる言動や態度等いつもと違うときちんと教えてくださるので助かりました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

いつも成績が悪かったのでちょっとでもいいと褒めてくださいました。 またやる気を出させるのが上手でしたので話せば子供も納得して勉強しました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

1つの部屋でみんなで学習していました。

アクセス・周りの環境

近いし良かったです。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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