学研教室 わかば教室【兵庫県尼崎市】の口コミ・評判
回答日:2024年12月03日
学研教室 わかば教室【兵庫県尼崎市】 保護者(父親)の口コミ・評判【2021年01月から週2日通塾】(92598)
総合評価
5
- 通塾期間: 2021年1月〜通塾中
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 尼崎市立園和小学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
とてもよいサポートで子供も楽しく勉強をできていると思います。そして閑静な住宅街で騒音もなく勉強に集中できる場を提供してくれていると思っています。 そして、半期に一度の保護者面談でもこちらからの質問にもアドバイスをくれたりするので、 すごくすごく助かっております。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
先生もおおらかな方で、ゆっくりじっくりと向き合ってくれるのが、我が子に合っていると思う。 そして、分からないことがあれば何でも質問し、考える力を身につける方が少しずつではありますができてきているようになっているのかなぁと思いますね
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(30代・会社員)
お住まい:
兵庫県
配偶者の職業:
パート
世帯年収:
701~800万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
学研教室 わかば教室【兵庫県尼崎市】
通塾期間:
2021年1月〜通塾中
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
40
(統一テスト)
卒塾時の成績/偏差値:
45
(統一テスト)
費用について
塾にかかった月額費用:
10,000円以下
塾にかかった年間費用:
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料だけですね
この塾に決めた理由
家から近くて何かあってもすぐ行ける距離でなおかつ、同級生が通っていて成績アップに繋がったと口コミがあったので通わせることにしました
講師・授業の質
講師陣の特徴
学研の講師は、生徒一人ひとりに寄り添い、ていねいで分かりやすい指導を心掛けています。豊富な知識と経験を活かし、生徒の理解を深めるだけでなく、学ぶ意欲を引き出すサポートを行います。 何年間も講師としてやっているので、素晴らしいサポートと気づき、そして親との面談においてもアドバイスをもらえることができ助かっています
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
学研の授業は、生徒一人ひとりの理解度に応じた個別指導形式が中心です。授業の流れは、まず前回の復習を行い、次に新しい学習内容を丁寧に解説。その後、理解度を深めるための演習問題に取り組みます。講師は生徒に寄り添いながら指導し、質問しやすい雰囲気を大切にしています。学ぶ楽しさを引き出す工夫が随所にあり、落ち着いた環境の中で集中して取り組めるのが特徴です。
テキスト・教材について
よくある、予習復習のパターンで、理解度がある子は次の学年に進みます
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
学研のカリキュラムは、幼児から高校生まで幅広い年齢層を対象に、基礎学力の定着から応用力の育成までをサポートする内容で構成されています。特に個々の学習ペースや目標に合わせた指導が特徴で、問題解決力や考える力を育むことを重視しています。また、教科書に沿った教材だけでなく、デジタルツールを活用した学習も取り入れ、時代に即した教育環境を提供しています。
定期テストについて
塾内ではないですが、漢検の受験会場としてもやっているので、成績を試すチャンス
宿題について
学研の宿題は、授業で学んだ内容を復習するためのもので、適切な量と難易度に調整されています。 授業内容の定着を目的とした問題が中心で、無理のない量が設定されています。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
わたしは、あまりそこには関わっていなくて常に妻が連絡当番となっております。 塾に入ってきた時間と退出した時間などがLINEで送られてきて安心です
保護者との個人面談について
半年に1回
その子のいまげんざいの学習の理解度だったり 家ではどんなふうに宿題をしているかだったり もし手伝ってあげるとしてもこうした方が良いですよとかアドバイスをもらえる
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
学校での成績不振の際は、夏休み、冬休み、春休みなど大型連休の時に、追加で授業を行ってくれるところが助かっております。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
十分な広さと清潔さで満足
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街で勉強にもってこい
家庭でのサポート
あり
基本的には自分で考え考え抜いて解決する力を養ってもらっています。 そこで教えるにしても、答えを絶対に言わない事。 ヒントだけを与えて考える力をつけれるようにやっている