スクール21 北浦和教室(募集学年:小4~6、中1~3まで)の口コミ・評判
スクール21 北浦和教室(募集学年:小4~6、中1~3まで) 保護者(父親)の口コミ・評判【2021年12月から週3日通塾】(64431)
総合評価
5
- 通塾期間: 2021年12月〜2022年3月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 埼玉県立浦和第一女子高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
本人も保護者も大満足です。埼玉県立の御三家に向けた特殊な入試問題に対応しているために、塾に通った経験はありませんでしたが、中3の12月に思い切って入塾しました。少し田舎なので主要駅から離れているのでオンライン講座はとてもありがたかったです。オンライン講座のリーダーの先生自ら自宅最寄りの教室まで来てくれて入塾に関する面談をしてくれて安心しました。まだ2期生でしたので1期生の実績はあまりよくありませんでしたが、よく丁寧に教えてくれたことに感謝です。いろいろなサポート面でもしっかりした塾でした。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
中3の12月まで塾に通ったことがなかったのですが、ベネッセのチャレンジを使ってコツコツ自分で学習ができるタイプでした。ですから、特別な埼玉県立高校御三家を受けるに当たって、オンラインの授業に参加したのですが、自分でコツコツできるタイプだったのでオンライン授業でもモチベーションをしっかりと持ったまま進めることがこの塾にあっていると思いました。コツコツできない人にはオンライン授業は絶対に向かないと思います。
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(50代・会社員)
お住まい:
埼玉県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
スクール21 北浦和教室(募集学年:小4~6、中1~3まで)
通塾期間:
2021年12月〜2022年3月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
67
(北辰)
卒塾時の成績/偏差値:
69
(北辰)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
授業料、テキスト代、各種テスト代
この塾に決めた理由
オンラインでの授業を実施していたからです。まだ2期生だったので、合格実績もあまりよくありませんでしたが、独特な入試スタイルへの対応に力を入れていたから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
みなさんはプロの正社員の先生方だと思います。オンライン講座のリーダーの先生をはじめ、とても分かりやすく質問にも答えていただきとても良かったようです。埼玉県立高校御三家コースなので専門の先生方だと感じました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
オンライン授業の前後に毎回先生が待機してくれて気軽に質問できてよかったようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
オンラインによる授業で、実際の教室の授業と同じ内容を実施していました。確認、問題を解く、解説、という通常の流れで行われていたようです。予習のボリュームがあり、それもひとつの魅力なんだと思います。授業後にもオンラインですが、質問会が設定されていました。
テキスト・教材について
埼玉県立の御三家に向けた特殊な入試問題に対応しているオリジナル教材です。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
埼玉県立の御三家に向けた特殊な入試問題に対応しているため、とてもレベルが高く、最初は戸惑っていたようですが、短期間でしっかりと力を伸ばすことができるカリキュラムだったようです。中3の12月という入試本番が迫った時期まで塾に通った経験がなかったのですが、なんとかついていくことができてよかったです。
定期テストについて
月1回、テスト、直前に合格判定テストがありました。
宿題について
予習のために毎回かなりのボリュームが出ていたようです。あのカリキュラムをこなすためには必要な量だと思います。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
中3の12月から入塾したので、今後の進め方や目標設定など。オンライン授業でしたので、家庭での取り組みの工夫などについて。
保護者との個人面談について
月に1回
模試や小テストなどで結果が悪かった時の対策や今後に向けての家庭でのサポートのしかたについて。 直前の模試で数学の成績が悪かった時に、気にせず志望校合格まで頑張り続けるように強くアドバイスをしていただきました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
今後の学習へのモチベーションの持たせ方や、希望校の確認。今までの傾向から変更しないで行こうという話になりました。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
オンラインでしたので、よく声も聞こえて見やすかったです。
アクセス・周りの環境
オンラインのため実際には通っていません。
家庭でのサポート
あり
オンライン授業なので、家庭での時間割のようなものを作っていた。また、パソコンの接続環境やマイク、ヘッドホンのセッティングなどを手伝った。