甲斐ゼミナール 東本部教室

塾の総合評価:

3.8

(404)

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回答日:2026年02月10日

山梨県立甲府東高等学校に合格した甲斐ゼミナール 東本部教室の通塾体験口コミ(生徒 / あまぐもさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: あまぐも
  • 通塾期間: 2022年5月〜2025年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 山梨県立甲府東高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

人によって自分にはあう、あわないはあると思うが、・教師の人柄が良い・小集団だから一人一人に寄り添ってくれる・基本どんな質問も受けてくれるとおすすめできる点は沢山ある。ただ、季節講座(夏期講習など)は事前学習課題を指定日までに終わらせ、さらには全問題をまた別の指定日までに終わらせてこないといけないのが正直ボリュームとして大変だと思う。やれば確実に伸びると思うが、終わらせるために答えを写しまくる…そんなことが人によって起きてしまうと思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

まずじっくり見てもらって隅々まで指導してもらいたい人にはおすすめ。また、教師の人柄が良い(明るかったりユーモアがあったりする)ので質問もしやすいと思う。 逆に、自分の学力をさらに高めたいためにどんどん先を進めたいと思う人には全体に合わせる形なので少し不満に繋がるかも。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 国立
教室: 甲斐ゼミナール 東本部教室
通塾期間: 2022年5月〜2025年3月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (甲斐ゼミナール主催標準学力テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (甲斐ゼミナール主催標準学力テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

・年間授業料 ・特別講習代(一部特進やAなどの場合は安かったはず) ・テキスト代(もしかしたら授業料に組み込まれてたかも?)

この塾に決めた理由

もともと同じ小学校の友人が通っていたかつ、前にやっていた水泳の習い事をやめて何か別の習い事を入れようと考えていたから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

・全体的にどの教師も説明が分かりやすい。 分かりやすさは個人差はあると思うが、学校より丁寧に教えてくれているところもある。私的な話ではあるが、特に分かりやすいのは教室長で国語を教えている人。もともと、理科系が得意で国語は苦手だった過去があるからこそ苦手な人にも寄り添って理解しやすく教えることができる。 ・教室長に限らず全体的に面白く、親切な方が多い。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業終わりに質問をすると、黒板やホワイトボードを使うなどして対応してくれる。数学などの演習問題などについてはもちろん、学校での学習の内容も答えてくれる。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

・集団授業というより、1クラス多くて10人程の小集団授業なので先生が一人一人に気を配ってくれる。 ・テキストの問題を基本は解いてみんなで答え合わせをする。一人一人に寄り添ってくれるので置いて行かれるということはない。 ・クラス内の雰囲気は集団によって様々だとは思うが、自分が在籍していた頃は全体的に生徒も先生も仲良くしながらやっていた。

テキスト・教材について

新中学問題集 iワーク サクセスコーチ国語

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校で習っている既存の学力を上げ、生徒の志望校合格を目指して学習を行なっている。中学生では国数英の三教科をやり、教師によって教え方は異なりはするが、基本的にはテキストにそって演習を重ね経験と知識をつけていく形。教師によって、名をさして生徒に説明などをさせて、理解を深めることもやっている。

定期テストについて

月1くらいに塾内の標準学力テストがある。基本原則全員参加。料金は塾生は一括で払われていたかも? 小テストはあるところないところあると思うが、国語なら漢字や慣用句などの基本的な内容、数学(あるなら)前の週にやった問題の復習や、課題のプリントの類題、英語は基本ないが不規則変化動詞は100問テストにたいなものがあった。

宿題について

教科によって宿題の有無は違ってくる。(私はAクラスでした。) 国語は、正直あったかは覚えていない、授業内に演習でやりきれなかったところをやってくる感じ。 数学は、プリントや問題演習テキストの指定されたところをやる。プリントなら回収されるが、テキストはやった前提で行われる。確認はされなかった。 英語は、教師によるが基本やるところを言われて該当範囲を終わらせてこないといけない。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

体調不良で休んだとしたら、ラインでも授業内容が送られて来るが偶に電話で容態を心配されるときもある。基本的に連絡が入るのは、授業日程や面談が近いときに連絡が入る。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

塾内テストでの学力変化、授業中のことなどがメイン。3年時になると、そこに志望校についてなどが増えてくる。保護者と生徒対教師の面談をする。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績について、どの教科のどの分野が振るわなかったのかについて個人的見解を先生に示したあと、先生がコメントを述べる形。基本自分が何かしら解決策などを考えたらそれに同意してくれる感じだった。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

・車がよく通る通りに面しているので、多少うるさいと感じるところもある。  ・扉があるのでそれを閉めると騒音はある程度防げる。 ・やや清潔 ・広すぎず狭すぎずの環境

アクセス・周りの環境

善光寺駅から徒歩でおよそ10分もあれば行ける距離なのでアクセスはいいと思う。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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