【個別指導の慶林館大分セントポルタ校】の口コミ・評判・アクセス

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生徒一人ひとりに目標を持ったオーダーメイドプランを作成
小学生～高校生まで多彩なコース！週何度でも通える「無制限コース」も設置
全学年全教科の受講OK！徹底した入試分析に基づく指導が受けられる

個別指導の慶林館大分セントポルタ校はこんな人におすすめ

もっとテストや模試の成績を上げたい

慶林館では、生徒と保護者の希望をヒアリングしたうえで、生徒それぞれに合わせた特別なカリキュラムを作成して指導をおこなっています。自分に合った学習方法で勉強できるため、効率的に成績アップを目指すことができます。実際に多くの生徒が成績や偏差値をアップさせているので、模試や定期テストの成績を上げたいという生徒におすすめです。

自分の目標に合ったコースで勉強がしたい

慶林館では、生徒一人ひとりが自分の目標に合わせた指導を受けられるよう、さまざまなコースを開講しています。小学部では、早い段階から高校受験を視野に入れた指導を受けることができる「高校受験コース」を開講しているほか、中学部では「難関高校合格コース」や「私立高校特進合格コース」を開講しています。また、高校部では「難関国公立大コース」「学校補習コース」などの多彩なコースを開講しており、自分の目標に合ったコースを選択して指導を受けることができます。

全教科の点数を上げて総合力を高めたい

慶林館で指導を担当しているのは、全員が日々研修を積んでいるプロ講師です。全員がプロの専任講師だからこそ、全学年・全教科の指導をおこなうことができ、受験に向けて総合力を高めることが可能です。また、入試分析も徹底しており、分析を踏まえた的確な指導をおこなっています。

個別指導の慶林館大分セントポルタ校へのアクセス

個別指導の慶林館大分セントポルタ校の最寄り駅

JR日豊本線(門司港～佐伯)大分駅から徒歩6分

個別指導の慶林館大分セントポルタ校の住所

〒870-0035 大分県大分市中央町2丁目5-3 セントポルタビル2F

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個別指導の慶林館大分セントポルタ校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 個別指導（1対2～3）

個別指導の慶林館大分セントポルタ校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 大分大学

回答日: 2025年01月19日

講師陣の特徴
主にはプロの講師の方だと思う。しかし、あまり理解しやすかったようには感じなかった。面談も、毎回同じことを言われて、子供も変化しなかったので。他の塾に転職される先生もおり、経営が大丈夫か、不安にはなった
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
学校の授業など、科目に関わらず質問はできる環境でした。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別の割に、同じ時間に授業があれば2人、3人と1人の講師の先生が指導していました。雰囲気は良いですが一緒に学習する生徒のキャラにも影響されます。例えば良く喋る子と一緒なら、やや賑やかな授業になります。
テキスト・教材について
基本的に学校の教科書に沿って授業でした。塾用のものがあったようだが、よくわからないです
週5日以上通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 青山学院大学

回答日: 2025年05月10日

講師陣の特徴
個人の長所短所を見極める力があると感じました。また、指導力の高さに感心していました。コミュニケーション能力も高く、子どもの心をしっかりとキャッチしていたと思います。子どもも信頼していたので、塾に行くのが楽しいようでした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
丁寧に対応してくれていました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
毎回の到達度テストや毎時の復習により、学習内容の定着が図られていたと思います。苦手な部分は後にして、得意な部分からトライさせて、本人のやる気度がかなりアップしていたと感じています。全体的には落ち着いた雰囲気の中で学習できていたと思います。
テキスト・教材について
よくわかりません。

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 大分大学

回答日: 2025年01月19日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
1年以上
面談以外で特に塾側から連絡があることはないです。辞めようと思ってお伝えした際にはありましたが。子供が連絡なく休むなどあればあったかもしれません。強化合宿などのお誘いの連絡はありました
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
模試の結果や、日々の授業のメモ内容などを知らされ今後の対策を立てるための面談があります。カリキュラムの変更などその際に検討します
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が上がった部分を褒めてはくれましたが、効果的な改善方法はなかったです。数学が苦手で小学校から通っていたので、ぜひ根本的に解決できるように指導してもらいたかった
週5日以上通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 青山学院大学

回答日: 2025年05月10日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
電話もしくはメールで定期的に丁寧かつわかりやすい内容でコンタクトを取っていました。こちらのスケジュールに合わせた対応もありがたかったでさ。
保護者との個人面談について
月に1回
電話もしくはメールで定期的に丁寧かつわかりやすい内容でコンタクトを取っていました。こちらのスケジュールに合わせてくれて助かりました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
気分転換や気持ち、考え方の話をしてくれていました。本人には、それが合っていたと思います。その切り替えが受験にもあっていました。