関西個別指導学院 阪急茨木の口コミ・評判一覧
関西個別指導学院 阪急茨木の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
100%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
75%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 24 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年12月14日
関西個別指導学院 阪急茨木 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導は集団の塾に比べて、費用ガ高かったかが、個人に合わせて先生も指名てでき、授業もそのこにあった進め方でとっても良かったとおもいます。転勤の可能性もあったので、他県の、情報も調べてくれてとても助かりました。
この塾に決めた理由
小学生の頃から進研ゼミをやっていて、そのサポートをしてもらえるとの案内があり、申し込んだ。そのサポート場所ガ関西個別指導学院であった。その流れで塾に通うようになった。
志望していた学校
大阪府立千里高等学校 / 追手門学院高等学校 / 大阪府立春日丘高等学校
講師陣の特徴
先生はいろいろな方がいたようだ。詳しくはわからないが、我が家のむすめの担当は大学生だった。何人かの先生を体験して、自分にあった先生を指名するシステム。年がちかいこともあり、アットホーム感があり子供は、喜んでいた、
カリキュラムについて
個別指導学院の、独自のカリキュラムがあったのてめはないか。（親はほとんど先生にお任せだったので詳しくはわかりません）進行具合は個別なのでその子の成績に合わせて進んでくれていたとらおもう。塾全体のカリキュラムがあったかは不明…
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅②近いためとても便利だった。 家から自転車でも通うことができたので、利便性は大
回答日：2023年9月9日
関西個別指導学院 阪急茨木 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
結果第一志望校には合格できなかったたか、最後まで意見を聞いてくれて、モチベーションを上げながら学習できたのではないか。先生とのコミュニケーションも上手くでき、信頼して通塾でき良かったみたいです。しんどい受験ではなく、それなりに、頑張った結果。
この塾に決めた理由
個別指導に興味があり、学研？だったかの関係で教室に通っていた事もあり、その延長でお世話になりことになった
志望していた学校
大阪府立千里高等学校 / 追手門学院高等学校 / 大阪府立槻の木高等学校
講師陣の特徴
我が子の担当は大学生だったようだ。体験でいろいろな先生に担当してもらい、自分に、あった先生を指名する感じ。ベテランの講師より大学生を選んだみたいにてした。歳が近いこともあり、可愛がってもらって、それがまた良かったみたいです。
カリキュラムについて
塾に独自のテキストかあり、１から進んで行く感じ？出来る科目、単元はさらりと学習し、苦手教科単元になるとわかるまで何度も反復していたはだいていたようだ。追加で参考書を、購入したことはないはず。カリキュラムに従って順次こなしていく感じかな
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通える範囲であり、雨が振っても電車で通う事もできたので便利だった
回答日：2023年7月31日
関西個別指導学院 阪急茨木 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導ならではの良さがあります。自分にあった先生を指名出来るのもよかった。授業ガない日でも、自習室を自由に使うことができ、分からないところはリアルタイムで質問出来る体制も良かったと思います。タダ、個別指導なので料金は高め。夏期講習などは、勧められる墹受けると大変な額に、なるので要注意。
この塾に決めた理由
学研の指導と、自習室の利用で通っていて、そろそろどこかの塾に、通おうとなった。個別指導で教室の雰囲気も良かったし、先生も知っている方達で馴染みやすかったから。
志望していた学校
大阪府立千里高等学校 / 追手門学院高等学校 / 大阪府立槻の木高等学校 / 大阪府立山田高等学校
講師陣の特徴
我が子が担当の講師は現役の大学生。他の講師の、方々はどうか分からないが、子供が指名したのはいずれも大学生だった。歳が近く、馴染みやすく、経験をふまえて接してくれたので、とってもよかったです。勉強以外の話もしてくれたようで、親の言う事より聞いていたようなきかまします。
カリキュラムについて
独自の教科書？問題集を使って１からどの教科も学習と演習をしていたようだ。単元ごとにコマ数が決められていて、順番に学習していたと思われる。苦手教科は、補習してもらっていた。最後は苦手単元を集中して学習してもらっていた。これは個別指導の良さだとおもう。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近くてアクセスガよかった
回答日：2023年4月7日
関西個別指導学院 阪急茨木 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり、個別指導ということで、本人ファーストという観点でと慈雨してもらったのは非常に良かったと思っています。集団塾であれば、周りについていけず、取り残されて、途中でリタイアメントするという事態も発生していたのではなかったかと思っています。
この塾に決めた理由
個別指導だから
志望していた学校
近畿大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学
講師陣の特徴
これといって、特出すべきものはなかったのではないかと思います。なぜなら、講師は学生アルバイトのことが中心であったようで、プロではなかったですしね。どこの個別指導塾でも、同じようなものだと聞いていましたし。世間的にもそんなものでしょ。
カリキュラムについて
個別指導で胃から。本人なの学習状況。・震度に応じて、カリキュラムを作成してもらっていたのではなかったかと思っています。個別指導ですから、どこの塾でもむ同じような対応ではなかったのではないかと思っていますが、違うのでしょうか。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
交通の便は企画的良かった。
この教室の口コミは以上です。
※以下は関西個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月25日
関西個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
中学生の時に通っていた塾に比べるととても集中できて、良かったとは思います。値段は個別指導なので、少し高いとは思いますが私は短期間だったので値段に比べても全然良かったと思います。講師の方も良い人ばかりだったので、人にも勧めてもいいと思いました。
この塾に決めた理由
一人一人に担当の講師が居ることと、個別指導だったため自分のペースで勉強をすることが出来ると思ったから。
志望していた学校
京都女子大学
講師陣の特徴
基本大学生の講師だったと思います。皆さん細かいところまでしかっり教えてくれたり、わかるまで何度も教えてくれました。相性が合う合わないはありますが、担当講師の希望はできるので良かったです。みなさんしっかりと勉強を教えてくださいました。
カリキュラムについて
一人一人の生徒に合わせたカリキュラムや志望大学の過去問からするべき事をしっかりと取り入れられたカリキュラムを塾長さんが作ってくれるので無理のない学習でストレスなく勉強をすることができていたと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校帰りで駅から近かった
回答日：2025年12月21日
関西個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導ならではの個々のペースにあった学習方法で担当講師がしっかりと指導してくれるので良かったと思います。金額は高めのような気はしますが対応もしっかりしているので、集団塾や予備校などが不安に思う人にはとても用途感じます。
この塾に決めた理由
個別指導のため周りを気にせず自分のページで学習をすることができるため。担当の先生が着き、わかるまで教えてくれる。
志望していた学校
同志社女子大学 / 京都女子大学
講師陣の特徴
一人一人に担当の講師が付き、基本担当の講師から授業を受けることができるらしい、私は夏期講習だけだったため、担当講師はいなかったが、どの先生もわかるまで何度も繰り返し教えてくれたので、とても分かりやすく良かったです。
カリキュラムについて
自分に合ったレベルの教材を使って進めていくので、焦らずに着実に偏差値をあげていくことができると感じた。受験が終わったあとも即座に新しく自分に合ったカリキュラムを作り直してくれたので、お金の面でも退塾前まで無駄にならないように組んでくれました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校からの帰り道の塾で駅からも近く周りに大学受験向けの塾も多く学生が沢山いるので通いやすい
回答日：2025年12月11日
関西個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私は本当に関西個別指導学院に入ってよかったなと思いました。そもそもこの塾に入った理由は第1志望の大学に英検準2級が必要で、英語がすごく苦手だったので、英語の授業だけを沢山取りました。結果的に準二級の中でもすごく高得点の方で合格ができ、第1志望の大学にも無事合格することができたので、本当にこの塾に通って良かったのと思います。
この塾に決めた理由
学校がベネッセの模試を採用していて、関西個別指導学院はベネッセが運営しているから、模試対策ができると思ったから
志望していた学校
関西大学 / 武庫川女子大学 / 大阪経済大学
講師陣の特徴
プロの方もいらっしゃれば、神戸大学、関西大学、関西学院大学、甲南大学など、関西で有名な偏差値の高い大学出身の現役だ学生が多かった。年齢が近いため、気軽に質問が出来て、分からないところがわかるようになった。先生と仲良くなることで勉強以外にも色んな話が出来て、塾に行きたいと思えるようになった。
カリキュラムについて
関西個別指導学院は、自分と、親と塾長と、担当講師の4者面談が頻繁にあり、普段の授業や、春季講習、夏期講習、冬期講習のカリキュラムを担当先生から提案してもらい、それを見て自分がここを強化したいなどの意見をゆってカリキュラムを少し変えたりしていて、一人一人にあうかりきゅらむをつくってくれいた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で15分ぐらいで行ける場所だった
回答日：2025年12月6日
関西個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
大学生講師に不安があったが、塾の試験を受けて選ばれたからか、しっかりしている大学生が多かった気がする。他の個別塾のアルバイト講師より良い印象があった。割りの頻繁に面談もあったので子供の様子やこれからの方向性もわかりよかった。
この塾に決めた理由
集団塾ではなく、個別がいいと本人が言っていたため、家から通える範囲で決めた。講師を自分で選ぶことができる制度が気に入り、この塾にした。
志望していた学校
四天王寺中学校
講師陣の特徴
この塾の特徴として、自分に合った講師を自分で選べるということがあり、入塾したばかりの頃はいろいろな講師の授業を受け、それから気に入った講師を選ぶことができた。 大学生が主だが、ベテランもいた。ただ、人気の講師は時間が取れなかったり、大学生の場合は実習で来られなくなったり、結局は第一希望の講師にならないことが多い。
カリキュラムについて
教室長と講師が作ったカリキュラムで進められ、苦手なところは何回か戻ってやるような進み方だった。年に3回面談があり、その時に教室長と科目の担当講師から、これからの授業の進め方などの説明を受けた。その時に親からも気になる点を伝えると、カリキュラムに取り入れるなど工夫をしてくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
周辺に同じような塾が多く、子供も大勢見かけられ、繁華街なので明るく安全だと思った。ただ、交通量も多いため、それには注意させていた。
回答日：2025年11月16日
関西個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導のため集団が苦手な人にはおすすめしたい。だがこうした生徒の距離が近いため、他の生徒と比べて一対一で仲良くすることができない人にはお勧めできない。また講師は親身になって話を聞いてくれるため、仲良くすることができない、コミュニケーションが苦手な人は馴染めない可能性があるため。
この塾に決めた理由
駅からも近く、帰りに駅からバスに乗って帰ることができたから。また私の兄が通塾しており、近くの友人も通塾していたため、親と友人の勧め。さらに友人からの紹介で、紹介料をもらうことができたから。
志望していた学校
武庫川女子大学短期大学部
講師陣の特徴
講師は大学生がほとんどのため、友達のように接することのできる講師もいた。また流行りのものを共有したり、授業以外でも気軽に話しかけられる環境だった。授業の時にもわからないことがあれば、すぐに共有をすることができ、講師も真剣に考えて答えてくれる。もしわからなければ、次の時に調べて答えてくれることもあった。
カリキュラムについて
カリキュラムは親と一緒に確認することがあった。親にも共有し、どういった目標なのか、その目標のためにどのようなことをするのか生徒だけでなく親にも説明する機会があった。生徒にもできそうかの確認もしていた。カリキュラム通りにならなくても攻め立てるようなことは一切なかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅が近くほとんどの生徒の通学の途中にあったため、私は駅利用していなかったが、他の友達が学校から帰る時に一緒に行くことができた。駅近くだったので、塾の周りは明るかった。少し歩くと街灯は少なくなる。
回答日：2025年11月12日
関西個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
すごく気に入っていた。ここにして良かったと、本当に思っている。通塾していた3年間が、本当に充実した時間だった。 いい先生に出会えて良かった。感謝している。母も、先生ことを気に入っていた。 駅前の便利な場所にあるのが、大きいと思う。それで通う人も多いと思う。
この塾に決めた理由
自転車で通える場所だったから。 広告で見たことがあって、気になっていたから。 教室がきれいだったから。
志望していた学校
大阪女学院高等学校
講師陣の特徴
熱心に教えてくれた。 応援してくれた。成績が良かったら、一緒に喜んでくれた。 若い人が多かった。 教え方が上手だった。理解しやすかった。 最初の、入塾の説明もわかりやすかった。安心できた。 母も、校長先生のことを気に入っていた。
カリキュラムについて
自分のレベルに合わせて用意されていた。自分の成績を常に確認してくれていた。 わからなかったら、先々進まず、待ってくれた。わかってから、次に進んでくれた。 宿題の量も、忙しい時期は、控えめにしてくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
便利な場所。
