創研学院 高松校の口コミ・評判一覧
創研学院 高松校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 50%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
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3
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2
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通塾頻度
週1日
50%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～6 件目/全 6 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年6月21日
創研学院 高松校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見てお勧めできる塾です。講師はいいと思います。真面目に通塾すれば、いい結果を得られると思います。講師の雰囲気も良かったようです。アクセスもいいと思います。 強いての難点は、お迎えの際の駐車場がないことでしょうか？
この塾に決めた理由
知人の紹介
志望していた学校
岡山大学 / 香川大学 / 近畿大学
講師陣の特徴
英数に強い先生がいると聞いて通塾しました。噂通りのようでわかりやすかったようです。また、丁寧な説明で良かったみたいです。遠方からの通学でしたが、対応も大変良かったです。親の面談の際も丁寧な対応でした。お勧めの塾というのはなるほどと思いました。
カリキュラムについて
小テストも定期的にあります。丁寧かつきめ細かいカリキュラムだったと記憶しています。真面目に通塾すれば必ず伸びると思います。小テストも定期的にあります。丁寧かつきめ細かいカリキュラムだったと記憶しています。真面目に通塾すれば必ず伸びると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
便利
回答日：2024年10月7日
創研学院 高松校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
本人のやる気が一気に上がった。受験というものを理解したのだと思う。自分の成績がどのあたりにあるのか、受験校選定のグラフにも表示されて目安にもなる。クラスを選ぶ時は、本人や保護者の希望や実力も兼ねて、先生ときっちりと相談して決める保護者と先生との面談もあり、適当なクラス分けにはならなかったのが、我が家の場合は良かったのだと思う。
志望していた学校
香川県立高松高等学校 / 高松市立高松第一高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年12月27日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾の準備の内容や様子については、直接見ていないため詳しくはわかりませんが、子供本人から聞く塾の話や先生の話し、送り迎えせずとも子供だけで通える安心感などで塾を探している人にお勧めしたいです。 私自身、子供本人に任せている部分が大半な為、実際見ていないので授業内容など全てにおいては責任をもってお勧めはしきれないです。
この塾に決めた理由
子供の友人に誘われて、一緒に通いたいとの事で体験に行って、本人が気に入り通いたいとの事だったので通う事にしました。
志望していた学校
近畿大学附属中学校 / 樟蔭中学校
講師陣の特徴
科目によって先生が違うのと、直接お会いした事のない先生もいらっしゃるので詳しくはわかりませんが、ベテラン（おばさん先生）や、若くて面白い（楽しい）先生などいろいろ居られるようです。 数人の先生にお会いしましたが、みなさんとても好印象な方でした。 電話での対応も丁寧で親しみのある感じで、安心して子供をお願いしています。
カリキュラムについて
全て子供に任せている為、詳しい内容などわからないのですが、それでも先生方や学院の方が色々考えて下さっているようなので、全てお任せしている状態です。 留学などもあるようで案内を頂きますが、私自身対応が難しい為まだ参加した事がないのですが、機会があれば参加したいと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
送り迎えせずとも、友人と一緒に安心して通える環境です。
回答日：2025年12月17日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
中学受験の塾としてはｍ息子にはとてもよくあっていたと思う。ただ、中学にいってからたいして勉強しないので、あんなにお金を払ったいみはあったのだろうかと思うこともある。公立中にいって、都立高校にいってもらったほうが、大学費用を捻出できてよかったのかもしれない
この塾に決めた理由
面倒見が良くて、家から近くて、自転車でもかよいやすかったら。先生の感じも良かった。宿題が膨大にでて子供まかせにしないところがよかった。
志望していた学校
学習院中等科
講師陣の特徴
大学生のようなこうしあいなかったと思う。みんなプロの先生なので、安心して任せることができた。息子の態度があまりよくなくてもあきらめずに声をかけてくれて、よくがんばってる！とほめてくださった。ありがたった
カリキュラムについて
栄光ゼミナールと同じテキストを使っていた。名前は忘れました。すごい難関にいきたいわけではなかったので、ちょうどよかったと思う。できる人には別の難しい課題を個別にだしてあげていたようです。進度のスピードについてはよくわからない
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
前のみちが割とひろく、車の通りがすくない
回答日：2025年12月15日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私に合っていたというのもありますし、何と言っても先生方の対応がとても良かったです。生徒個人個人をよく見てくれていたし、それぞれに合わせてくれていたのがすごくやりやすかったです。塾に通ってなかったら今暗算も出来てなかったんじゃないかなぁと思うので凄くいい時間を過ごしたなと思っています。
この塾に決めた理由
近くにあるなかで一番良さそうだったそうです。自分では選んでいないので少し分からないのですが、通っててとても通いやすい場所にはありました。駅チカって感じです。
志望していた学校
梅花高等学校
講師陣の特徴
集団授業は大人の講師が教えてくれるのでとても良いですが、個別指導は大学生で当たり外れがある印象です。自分もすごく相性の悪い先生がいたのですが、すぐ塾長に相談しすぐ対応してくれました。 大学生の先生も沢山いるので合う先生も見つかりますよ。
カリキュラムについて
集団授業はクラス分け等ありレベルに合わせてくれていました。個別指導もそれぞれに合わせていてとても良かったです。 中学校の頃は定期テスト対策等も行っていただいてそれぞれの学校の過去問等を使いテスト対策をしていました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅のすぐ近くでとても通いやすいです
回答日：2025年12月13日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
合うかどうかは結局人によるので。体験授業などもありますし、一緒に学習する友だち仲間も大切なので、その辺りを総合的に考えると星三くらいが良いのではと思います。環境として、決して悪いわけではないので（変わっていたらごめんなさい）全くおすすめできないわけではありません。
この塾に決めた理由
通いやすい立地にあり、他の習い事との両立が可能であると考えたから。すでに通っている友だちがたくさんいたから。優しい先生だと思ったから。
志望していた学校
プール学院高等学校
講師陣の特徴
とても面白い先生（社員さん）に出会えて本当に良かったと思っています。が、異動してしまうこともあり、今もいらっしゃるかわかりません。大学生は大阪教育大の方が多かったです。とくに、塾長さんは素敵な方でした。
カリキュラムについて
何の略語か忘れましたが、SクラスとAクラスに分かれており、そこから自分に合う方に選択できると思うので、全く合わないということはないと思います。通年、夏、春、冬などでカリキュラムが変わります。参加は任意です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
電車でも通いやすい立地です。私は自転車で通っていましたが、夜でも先生が帰る時は外に立っていてくれていて、不審者などには一度も出会いませんでしたし、そのあたりは安心して良いかと思います。
回答日：2025年12月10日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾は環境・授業・サポートのすべてがバランスよく整っており、安心して学習を続けられる点が高く評価できると感じた。特に質問対応の丁寧さや、保護者との連携がスムーズなところが大きな安心につながり、総合的に満足度が高かった。
この塾に決めた理由
家から近く、通いやすい場所にあるうえ雰囲気が静かで落ち着いた環境だったため、勉強に集中しやすいと感じたから。
志望していた学校
大阪府立箕面高等学校 / 履正社高等学校
講師陣の特徴
塾の講師の方は説明がとてもわかりやすく、つまずきやすいポイントを的確に教えてくれました。質問にも丁寧に答えてくれるので安心して学べるし、自分のペースで理解を深められると思えたことが決め手になりました。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは学ぶ順番が分かりやすく整理されていて、自分の理解度に合わせて無理なく進められるところが魅力でした。復習のタイミングも組み込まれているので、知識をしっかり定着させながら勉強できると思ったからです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、通いやすい場所
通塾中
回答日：2025年11月16日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
尊敬できる先生に出会えたことは大変幸せなことです。信頼しているからこそ、莫大な量の宿題もしていきます。勉強してこられた先生の言葉には重みがあり、それを子どもたちが感じています。あたたかさもあるので、お話は楽しいようです。子どもの対応がとてもうまい先生方でありがたいです。
この塾に決めた理由
先生方が親身になってくださり、地域密着なので学校行事を優先してくださり、通いやすいです。あと自習室が自由に使えて、自宅で集中できないときなど利用させてもらっています。
志望していた学校
明星学園中学校
講師陣の特徴
プロの先生方の指導力はとても高いです。不真面目な生徒にはかなり厳しいらしく、その姿勢は有難く思っております。個別指導で大学生にサポートしてもらうのも子どもとしては質問しやすいらしく、経験談を聞いたり、こうなりたいという身近な憧れを持つことができていい関係だと思います。
カリキュラムについて
学校の授業先取りなので、学校で困ることないようです。一度学習したことを学校でも受けるからか高得点とってきます。受験対策は偏差値順に過去問を解き、その解説をしていただきます。安心して任せています。保護者への要求があるのも、先生方の自信があるからこそだと信頼しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りにあり、暗い道を通ることもなく安心です。授業開始前に先生が駐輪スペースまでおりてくださり、整理整頓するように声がけしておられる様子はうつくしいです。
回答日：2025年11月6日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供には総じて、あっていたと思う。専任講師は受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていた。安心して子供を任せられる。部活動を中心に置いた学校生活と受験との両立ができる環境として配慮があったことは大きい。部活動を引退するまでは、学校の宿題、通塾、塾の宿題と子供はかなり苦労したと思が、勉強する習慣が身についたことは通塾の効果だと思う。
この塾に決めた理由
高校受験には通塾が必要と考えた。塾の選定に立っては、学校授業の補助だけでなく、部活動と並立に理解を示してくれることを条件とした。創研学院は合格実績が豊富で、部活動にも理解があった。また、自宅から比較的近距離にあったことも決めた理由の一つ。
志望していた学校
大阪府立旭高等学校 / 大阪信愛学院高等学校 / 大阪府立芦間高等学校
講師陣の特徴
専任講師は熟練の社員だったと思う。受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていたと思う。安心して子供を任せられる。補助講師は学生のアルバイトだったと思う。一定の水準以上の学生で、自習室で分からない問題や質問に応じてくれた。補助講師は年齢が生徒に近いこともあり、学校生活全般や受験上の悩みや不安に丁寧に応じてくれた。生徒にとっては頼れる先輩的な存在。
カリキュラムについて
オリジナルテキスト。徐々に受験レベルまで引き上げる構成だったと思う。詳細は分からないが、テキストを通じて定期テスト対策もできていたように思う。応用問題は受験の過去問を編集した内容があったと思う。テキストはレベルに応じた内容だったと思う。基本的には子供の学力に応じたクラス編成とテキストを用いて知識が定着する仕組みになっていたように思う。定期テスト前は、テスト範囲に応じた補習授業があったように思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で10分以内で通塾出来るエリアにある。塾は地下鉄守口駅に近く、自転車以外でも利便性が高い。塾は国道沿いのビルだが、背後は閑静な住宅地であり騒音はさほど気にならない程度。
回答日：2025年10月10日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
総合評価ですが、星5つで全く不満はありませんでした。何より、子どもが楽しく塾に通うことができ、その上、しっかり成績も上げていただき、何かあった時はたくさんの質問にお答えいただき、本当に感謝しかありません。もうお会いする事もなかなかありませんが、今までご尽力いただいた先生方にもう一度お会いできるとしたら、ありがとうございましたと改めてお伝えしたいです。
この塾に決めた理由
家から近く、価格もリーズナブルだったため、通塾を決めました。また、こどもの友達もたくさん通っていたので、安心して通わせることができると思いました。
志望していた学校
阪南大学
講師陣の特徴
個別指導塾だったが、とてもとても優秀な先生に出会うことができ、わかりやすく楽しい授業にしていただいた。また、自習の際や、授業が終わってからも親身に質問に答えてくださったようで、〇〇先生なら塾通っていて楽しい！と言っていた。
カリキュラムについて
生徒ひとりひとりのレベルに合わせたテキストや、授業の仕方で進めていただき、子どもが無理せず塾に通うことができた。〇月までに〇〇をできるようになろうと言った目標シートがあり、カリキュラムについては、完璧で、保護者から見ても、よくできたシステムだと感じていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスよし 立地よし