創研学院 松山東校の口コミ・評判一覧
創研学院 松山東校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 33%
- 大学受験 66%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
33%
4
66%
3
0%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
33%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
33%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 11 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月5日
創研学院 松山東校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
立地がよく、いろんな高校から近いので、また、街中からは少し離れているので帰りに遊びに行くこともなくいい立地だったと思います。下にコンビニがあるので、塾の前に少しお腹に入れてから授業が受けられたのも良かったと思います。
この塾に決めた理由
同じ部活の友達や、違う学校の友達が大勢通っていたから。その友達の親から、いい塾だと聞いていたから。また、体験で本人も気に入ったから。
志望していた学校
愛媛大学 / 愛媛大学
講師陣の特徴
どの先生も、気さくに話せて質問しやすい先生ばかりだったようだ。体験で伺った時も、生徒が先生に質問しているところを何人も見かけた。授業もわかりやすく、丁寧であったと記憶している。先生も割と多かった印象がある。
カリキュラムについて
行きたい大学や、自分のレベルに合わせてカリキュラムを組んでくれていたようです。詳しいところは覚えていませんが、行けなかった授業の補填もしてくれていました。自分が学びたい講座を選んでその授業を受けに行くという感じだったと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校から自転車ですぐのところにあり、通いやすい立地だった。
回答日：2024年2月6日
創研学院 松山東校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
校長先生をはじめ講師の皆さんはとても気さくな先生ばかりで相談等とても話しやすい雰囲気でした。そういう雰囲気が塾生にも影響するのか通われている子供さん達も素直な良い塾生さんばかりだったように思います。高校受験の合格発表には校長先生自らいらっしゃって下さっていたのには感激しました。
この塾に決めた理由
友達から誘われてお試しで行ってみたら講師や塾内の雰囲気がとても良く 友達と一緒に通える事もあり そのまま通う事になりました。
志望していた学校
愛媛県立松山南高等学校 / 済美高等学校（岐阜県） / 大阪金剛インターナショナル高等学校
講師陣の特徴
ベテランのプロの先生のみで構成されていてグループであっても1人1人丁寧に授業して下さる先生ばかりでした。大学受験を控えた時期にはワンツーマンでの授業でしたが更に丁寧な授業を受けさせてもらいました。とてもフレンドリーな先生ばかりでした。
カリキュラムについて
最初は初級程度のものだったと思いますが1人1人の学力に合わせてレベルを上げて行く方法での授業内容だったと思います。塾の先生に全てお任せでしたので詳しい内容は分かりませんが子供にとっては無理のないカリキュラムだったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
希望していた高校の近くでもあり恵まれた環境でした。
回答日：2024年10月26日
創研学院 松山東校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
子どもが通っている同じ学校の生徒が多く、同レベルの仲間と勉強ができて、本人にも励みになっている。塾の場所も学校と近く自習室があって、自由に使える点もよい。子どもも楽しく勉強できていて、目標に向かって頑張れている。
志望していた学校
東京大学 / 東京大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年1月29日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
兄妹どちらも経験したが、兄の時は完全におすすめできた。ただついていけない子にはちょっと厳しい感じもしている。 ただ結果的に子供たちは先生たちと良い関係を築くことができていたのと、塾が個人個人に対し。非常に親身になってくれる体制を作ってくれていたので、とても信頼できたし、任せることができた。 なのでこの塾に通わせたことは良かったと思っている？
この塾に決めた理由
先生方の学校の定期テスト向けの勉強ではなく、社会に出ても応用が効く受験の勉強に重きを置くという、考えに共感したため。
志望していた学校
国際基督教大学高等学校 / 日本大学櫻丘高等学校
講師陣の特徴
とてもよかった。 授業もわかりやすく、楽しかったとよく話していた。 面談の回数も多く、よく相談もし、親身になって聞いていただいていた。 大学生のアルバイトが多めの印象。それがどうなのかは正直わからないが、子供は喜んでいた。
カリキュラムについて
2年間で3年分のカリキュラムを終えて、中学3年時はひたすら受験勉強をする感じだったと思う。 ついていけない子たちは一年の時点で挫折して辞めていく子も結構いた。ただついていくことができるこ子は成績が伸びているように感じた。 学校の定期テストではなく、受験時のための勉強に力を入れるという感じがよい。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
徒歩で通えた。駅から遠くなく通いやすい。
通塾中
回答日：2026年1月29日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
創研学院を高く評価する理由は、講師の面倒見の良さや丁寧な個別フォロー、授業後や自習室での質問対応など、学習サポートが手厚い点です。基礎から応用まで段階的に学べ、定期テストや入試対策も計画的に行えるため、生徒一人ひとりの理解度に合わせた学習が可能で、安心して通える環境が整っている点が総合評価の大きな理由となります。
この塾に決めた理由
先生方が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださり、質問しやすい雰囲気があると感じたからです。また、東加古川校は通いやすく、学習に集中できる環境が整っている点にも魅力を感じました。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校
講師陣の特徴
「面倒見の良さ」を重視しており、授業だけでなく自習室での質問対応や学習フォローまで丁寧。生徒との距離が近く、理解度や性格に合わせて声かけや指導をしてくれる親身な先生が多い印象です。要望にかなり柔軟に応えてくれる。
カリキュラムについて
カリキュラムは、学校の進度や生徒の理解度に合わせた設計が特徴。基礎の定着を重視しつつ、定期テスト対策や入試対策まで段階的に対応。確認テストや宿題管理もあり、苦手分野は個別にフォローする仕組みが整っています
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
東加古川校は周囲が静かで落ち着いた環境にあり、勉強に集中しやすいと感じました。また、校舎内も整理整頓されていて、長時間でも集中して学習できる点が魅力だと思い、この塾を選びました。
通塾中
回答日：2026年1月28日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、この塾は講師の指導力が高く、少人数制で一人ひとりに目が行き届く点が非常に評価できます。カリキュラムや教材も充実しており、理解度に応じたフォローや自習室の環境も整っているため、効率的に学力を伸ばせます。保護者への連絡や個別面談も丁寧で安心感があり、学習面・進路面の両方で信頼できる塾だと感じます。
この塾に決めた理由
少人数制で丁寧な指導が受けられ、学習環境と実績に信頼を感じたから将来の目標達成に最適だと思ったため。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は指導経験が豊富で、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて丁寧に教えてくれます。質問もしやすく、分からない点をそのままにせず、納得できるまで説明してくれる姿勢に信頼感があります。また学習面だけでなく、進路や勉強方法についても親身に相談に乗ってくれる点が魅力だと感じました。
カリキュラムについて
生徒の学力や目標に応じて段階的に組まれており、無理なく実力を伸ばせるカリキュラムだと感じました。基礎の定着から応用・入試対策までバランスよく取り入れられており、理解度に応じたフォローも充実しています。定期テスト対策や模試を通して、弱点を把握しながら効率よく学習を進められる点も安心できました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすく、静かで落ち着いて勉強に集中できる環境です
回答日：2026年1月17日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
息子にとっては合っている塾だと思います。しかし、自分で考えられるこ、静かに進めたい子にとってさ、もしかさるとうるさく感じるかもしれません。でもこういう面倒見がいお塾はぜったいに必要なので、これからも必要な人に知ってもらいたいなとおもいます。
この塾に決めた理由
家から近かったことです。 面倒見がよいのがうりだったこと、体験授業で息子が気に入ったことがいちばんの理由です。
志望していた学校
学習院中等科 / かえつ有明中学校
講師陣の特徴
男のプロ先生しかいないようでした。学生バイトの先生は、見かけませんでした。息子にとってはよかったですが、女のこの生徒さんのなかには、男の先生をいやがるひともいたと聞いています。不適切ななにかがあったをわけではありまけを。
カリキュラムについて
四谷大塚の準拠のテキストをつかうとホームページにかいてあっだか、実際には栄光ゼミナールとおなじテキストを使用していました。息子には四谷大塚は難しすぎふようだったので、ちょうどよかったとおもいます。詳しいカリキュラムのことはわかりません。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
月島もんしゃから少し奥まったところにあります
回答日：2026年1月12日
創研学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
入塾前はその科目についての自信が無く、少し焦っていたのですが、入塾してからは自分に合わせた授業内容、授業進度を計画していただけたので、少しずつその科目の苦手意識が薄れていき、解いている時や学校の授業を受けている時も苦ではなくなっていき、自信が少しずつついていきました。
この塾に決めた理由
中学受験をした時も利用していて、私についてよく知っていただけているかなと思ったからです。また、家にも学校にも近く通いやすかったからです。
志望していた学校
日本福祉大学
講師陣の特徴
大学生の方が多いのですが、希望を言えば変えていただくことができ、個別授業なので自分に合った先生に一対一で教えていただけます。大学生の方以外にも教育免許を持った方もいらっしゃるので安心です。大学生の方でも関関同立以上の偏差値の方達で教えるのがお上手な方方です。
カリキュラムについて
中学受験でも使っていたため、入塾テストは受けなかったのですが、入塾の相談をした際に直近の模試と学校の成績をお見せして、どういったテキストを使って何をメインでやっていくかの提案をしていただきました。また、お試し受講の時にも確認していただけました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家にも学校にも近い場所です
通塾中
回答日：2025年12月27日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾の準備の内容や様子については、直接見ていないため詳しくはわかりませんが、子供本人から聞く塾の話や先生の話し、送り迎えせずとも子供だけで通える安心感などで塾を探している人にお勧めしたいです。 私自身、子供本人に任せている部分が大半な為、実際見ていないので授業内容など全てにおいては責任をもってお勧めはしきれないです。
この塾に決めた理由
子供の友人に誘われて、一緒に通いたいとの事で体験に行って、本人が気に入り通いたいとの事だったので通う事にしました。
志望していた学校
近畿大学附属中学校 / 樟蔭中学校
講師陣の特徴
科目によって先生が違うのと、直接お会いした事のない先生もいらっしゃるので詳しくはわかりませんが、ベテラン（おばさん先生）や、若くて面白い（楽しい）先生などいろいろ居られるようです。 数人の先生にお会いしましたが、みなさんとても好印象な方でした。 電話での対応も丁寧で親しみのある感じで、安心して子供をお願いしています。
カリキュラムについて
全て子供に任せている為、詳しい内容などわからないのですが、それでも先生方や学院の方が色々考えて下さっているようなので、全てお任せしている状態です。 留学などもあるようで案内を頂きますが、私自身対応が難しい為まだ参加した事がないのですが、機会があれば参加したいと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
送り迎えせずとも、友人と一緒に安心して通える環境です。
回答日：2025年12月17日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
中学受験の塾としてはｍ息子にはとてもよくあっていたと思う。ただ、中学にいってからたいして勉強しないので、あんなにお金を払ったいみはあったのだろうかと思うこともある。公立中にいって、都立高校にいってもらったほうが、大学費用を捻出できてよかったのかもしれない
この塾に決めた理由
面倒見が良くて、家から近くて、自転車でもかよいやすかったら。先生の感じも良かった。宿題が膨大にでて子供まかせにしないところがよかった。
志望していた学校
学習院中等科
講師陣の特徴
大学生のようなこうしあいなかったと思う。みんなプロの先生なので、安心して任せることができた。息子の態度があまりよくなくてもあきらめずに声をかけてくれて、よくがんばってる！とほめてくださった。ありがたった
カリキュラムについて
栄光ゼミナールと同じテキストを使っていた。名前は忘れました。すごい難関にいきたいわけではなかったので、ちょうどよかったと思う。できる人には別の難しい課題を個別にだしてあげていたようです。進度のスピードについてはよくわからない
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
前のみちが割とひろく、車の通りがすくない