創研学院 守口校の口コミ・評判一覧
創研学院 守口校の総合評価
4
通っていた目的
- 中学受験 46%
- 高校受験 53%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
23%
4
61%
3
15%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
7%
週2日
30%
週3日
46%
週4日
0%
週5日以上
15%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 62 件（回答者数：14人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年9月3日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供には総じて、あっていたと思う。専任講師は受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていた。安心して子供を任せられる。部活動を中心に置いた学校生活と受験との両立ができる環境として配慮があったことは大きい。部活動を引退するまでは、学校の宿題、通塾、塾の宿題と子供はかなり苦労したと思うが、勉強する習慣が身についたことは通塾の効果だと思う。
この塾に決めた理由
高校受験には通塾が必要と考えた。塾の選定に立っては、学校授業の補助だけでなく、部活動と並立に理解を示してくれることを条件とした。創研学院は合格実績が豊富で、部活動にも理解があった。また、自宅から比較的近距離にあったことも決めた理由の一つ。
志望していた学校
大阪府立旭高等学校 / 大阪信愛学院高等学校 / 大阪府立芦間高等学校
講師陣の特徴
専任講師は熟練の社員だったと思う。受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていたと思う。安心して子供を任せられる。補助講師は学生のアルバイトだったと思う。一定の水準以上の学生で、自習室で分からない問題や質問に応じてくれた。補助講師は年齢が生徒に近いこともあり、学校生活全般や受験上の悩みや不安に丁寧に応じてくれた。生徒にとっては頼れる先輩的な存在。
カリキュラムについて
オリジナルテキスト。徐々に受験レベルまで引き上げる構成だったと思う。詳細は分からないが、テキストを通じて定期テスト対策もできていたように思う。応用問題は受験の過去問を編集した内容があったと思う。テキストはレベルに応じた内容だったと思う。基本的には子供の学力に応じたクラス編成とテキストを用いて知識が定着する仕組みになっていたように思う。定期テスト前は、テスト範囲に応じた補修授業があったように思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で10分以内で通塾出来るエリアにある。塾は地下鉄守口駅に近く、自転車以外でも利便性が高い。塾は国道沿いのビルだが、背後は閑静な住宅地であり騒音はさほど気にならない程度。
回答日：2025年7月3日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供には総じて、あっていたと思う。専任講師は受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていた。安心して子供を任せられる。部活動を中心に置いた学校生活と受験との両立ができる環境として配慮があったことは大きい。部活動を引退するまでは、学校の宿題、通塾、塾の宿題と子供はかなり苦労したと思が、勉強する習慣が身についたことは通塾の効果だと思う。
この塾に決めた理由
高校受験には通塾が必要と考えた。塾の選定に立っては、学校授業の補助だけでなく、部活動と並立に理解を示してくれることを条件とした。創研学院は合格実績が豊富で、部活動にも理解があった。また、自宅から比較的近距離にあったことも決めた理由の一つ。
志望していた学校
大阪府立旭高等学校 / 大阪信愛学院高等学校 / 大阪府立芦間高等学校
講師陣の特徴
専任講師は熟練の社員だったと思う。受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていたと思う。安心して子供を任せられる。補助講師は学生のアルバイトだったと思う。一定の水準以上の学生で、自習室で分からない問題や質問に応じてくれた。補助講師は年齢が生徒に近いこともあり、学校生活全般や受験上の悩みや不安に丁寧に応じてくれた。生徒にとっては頼れる先輩的な存在。
カリキュラムについて
オリジナルテキスト。徐々に受験レベルまで引き上げる構成だったと思う。詳細は分からないが、テキストを通じて定期テスト対策もできていたように思う。応用問題は受験の過去問を編集した内容があったと思う。テキストはレベルに応じた内容だったと思う。基本的には子供の学力に応じたクラス編成とテキストを用いて知識が定着する仕組みになっていたように思う。定期テスト前は、テスト範囲に応じた補修授業があったように思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で10分以内で通塾出来るエリアにある。塾は地下鉄守口駅に近く、自転車以外でも利便性が高い。塾は国道沿いのビルだが、背後は閑静な住宅地であり騒音はさほど気にならない程度。
回答日：2024年12月18日
創研学院 守口校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
悪いところがなく、自分の理想の塾だったから。質問には丁寧に答えてくれるし接しやすいように話してくれるし授業はわかりやすく勉強習慣もつけてもらえたこの塾には感謝しかない。なので多くの人に勧めたいし入って欲しいと思ったから。
この塾に決めた理由
この塾の進学実績がとてもいいと評判だったから。あと相談しにいった時に親身になって相談を聞いてくれて信頼できると思ったから。
志望していた学校
開明中学校 / 同志社香里中学校
講師陣の特徴
ベテランの方が多くいろんなところに顔が広い方が多かった。 学校よりもはるかにわかりやすく質問をしたらわかるまで丁寧に教えてくださり、とても助かった。 接しやすくフレンドリーに接してもらい、めりはりはきちんとあって授業中はほんとに頼りになる先生だった。
カリキュラムについて
普通の授業の後過去問をしてそれを解説してもらうみたいな感じだった。毎回授業前に小テストがあったのでおかげで内容が身につき成績が上がった。大人数で一斉に授業をして質問タイムなどもあり、個人的に教えるコースもある。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近くに駅があり、駅近である。
回答日：2024年11月16日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供には総じて、あっていたと思う。専任講師は受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていた。安心して子供を任せられる。部活動を中心に置いた学校生活と受験との両立ができる環境として配慮があったことは大きい。部活動を引退するまでは、学校の宿題、通塾、塾の宿題と子供はかなり苦労したと思が、勉強する習慣が身についたことは通塾の効果だと思う。
この塾に決めた理由
自宅から近距離であること、部活動と受験対策の両立が可能であること、指導に定評があること、大阪府の受験に関する情報が豊富であること、ベテランの講師が指導に当たってくれること。
志望していた学校
大阪府立旭高等学校 / 大阪信愛学院高等学校 / 大阪府立芦間高等学校
講師陣の特徴
専任講師は熟練の社員だったと思う。受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていたと思う。安心して子供を任せられる。補助講師は学生のアルバイトだったと思う。一定の水準以上の学生で、自習室で分からない問題や質問に応じてくれた。補助講師は年齢が生徒に近いこともあり、学校生活全般や受験上の悩みや不安に丁寧に応じてくれた。生徒にとっては頼れる先輩的な存在。
カリキュラムについて
オリジナルテキスト。徐々に受験レベルまで引き上げる構成だったと思う。詳細は分からないが、テキストを通じて定期テスト対策もできていたように思う。応用問題は受験の過去問を編集した内容があったと思う。テキストはレベルに応じた内容だったと思う。基本的には子供の学力に応じたクラス編成とテキストを用いて知識が定着する仕組みになっていたように思う。定期テスト前は、テスト範囲に応じた補修授業があったように思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で10分以内で通塾出来るエリアにある。塾は地下鉄守口駅に近く、自転車以外でも利便性が高い。塾は国道沿いのビルだが、背後は閑静な住宅地であり騒音はさほど気にならない程度。
回答日：2024年10月2日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供には総じて、あっていたと思う。専任講師は受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていた。安心して子供を任せられる。部活動を中心に置いた学校生活と受験との両立ができる環境として配慮があったことは大きい。部活動を引退するまでは、学校の宿題、通塾、塾の宿題と子供はかなり苦労したと思が、勉強する習慣が身についたことは通塾の効果だと思う。
この塾に決めた理由
高校受験には通塾が必要と考えた。塾の選定に立っては、学校授業の補助だけでなく、部活動と並立に理解を示してくれることを条件とした。創研学院は合格実績が豊富で、部活動にも理解があった。また、自宅から比較的近距離にあったことも決めた理由の一つ。
志望していた学校
大阪府立旭高等学校 / 大阪信愛学院高等学校 / 大阪府立芦間高等学校
講師陣の特徴
専任講師は熟練の社員だったと思う。受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていたと思う。安心して子供を任せられる。補助講師は学生のアルバイトだったと思う。一定の水準以上の学生で、自習室で分からない問題や質問に応じてくれた。補助講師は年齢が生徒に近いこともあり、学校生活全般や受験上の悩みや不安に丁寧に応じてくれた。生徒にとっては頼れる先輩的な存在。
カリキュラムについて
オリジナルテキスト。徐々に受験レベルまで引き上げる構成だったと思う。詳細は分からないが、テキストを通じて定期テスト対策もできていたように思う。応用問題は受験の過去問を編集した内容があったと思う。テキストはレベルに応じた内容だったと思う。基本的には子供の学力に応じたクラス編成とテキストを用いて知識が定着する仕組みになっていたように思う。定期テスト前は、テスト範囲に応じた補修授業があったように思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で10分以内で通塾出来るエリアにある。塾は地下鉄守口駅に近く、自転車以外でも利便性が高い。塾は国道沿いのビルだが、背後は閑静な住宅地であり騒音はさほど気にならない程度。
回答日：2024年6月7日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
子供には総じて、あっていたと思う。専任講師は受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていた。安心して子供を任せられる。部活動を中心に置いた学校生活と受験との両立ができる環境として配慮があったことは大きい。部活動を引退するまでは、学校の宿題、通塾、塾の宿題と子供はかなり苦労したと思が、勉強する習慣が身についたことは通塾の効果だと思う。
この塾に決めた理由
高校受験には通塾が必要と考えた。塾の選定に立っては、学校授業の補助だけでなく、部活動と並立に理解を示してくれることを条件とした。創研学院は合格実績が豊富で、部活動にも理解があった。また、自宅から比較的近距離にあったことも決めた理由の一つ。
志望していた学校
大阪府立芦間高等学校 / 大阪信愛学院高等学校
講師陣の特徴
専任講師は熟練の社員だったと思う。受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていたと思う。安心して子供を任せられる。補助講師は学生のアルバイトだったと思う。一定の水準以上の学生で、自習室で分からない問題や質問に応じてくれた。補助講師は年齢が生徒に近いこともあり、学校生活全般や受験上の悩みや不安に丁寧に応じてくれた。生徒にとっては頼れる先輩的な存在。
カリキュラムについて
オリジナルテキスト。徐々に受験レベルまで引き上げる構成だったと思う。詳細は分からないが、テキストを通じて定期テスト対策もできていたように思う。応用問題は受験の過去問を編集した内容があったと思う。テキストはレベルに応じた内容だったと思う。基本的には子供の学力に応じたクラス編成とテキストを用いて知識が定着する仕組みになっていたように思う。定期テスト前は、テスト範囲に応じた補修授業があったように思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で10分以内で通塾出来るエリアにある。塾は地下鉄守口駅に近く、自転車以外でも利便性が高い。塾は国道沿いのビルだが、背後は閑静な住宅地であり騒音はさほど気にならない程度。
回答日：2024年3月19日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
まずは結果が全てという観点から考えると、合格という成果が出たのですから、文句なしです。授業の雰囲気、講師の教え方、宿題の質量、カリキュラムの組み立て方など、色々な部分で子供のモチベーションを上げていただきました
この塾に決めた理由
近所の先輩、親戚、学校のルートなどの情報から評判が良かったことがわかり、通うことに決めさせていただきました
志望していた学校
同志社香里中学校 / 智辯学園和歌山中学校 / 天理中学校
講師陣の特徴
講師については、自分の子供にあった指導をしていただいたと思っています。厳しすぎず、子供はやや高圧的なタイプの先生を苦手としている面があり、そういったところでも適切に教えてもらったと思いますし、良かったところです。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しててすが、自分の学習状況、進捗度合、理解度合に即して、適切なないよう、量を案内していただいたものと思っています。時々苦労することは当然ありましたが、克服できる範囲内であり、実際にクリアしていけました
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2024年2月19日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して、自分の子供にはあっていたと思います。熱心さ、合格後のイメージ図を描く事ができたのが、結果的には一番大きかったと思います。ツラい受験生活もなんとか耐えて、結果的に合格することができましたので、感謝してます。
この塾に決めた理由
先輩、周囲の意見から評判が良かったためです。教え方、カリキュラムなど総合的に判断した結果で決めました。
志望していた学校
同志社香里中学校 / 天理中学校 / 智辯学園中学校
講師陣の特徴
みなさん、熱心に教えていただいたと思います。自分の子供は、高圧的な先生が苦手なので、最近の子供は皆そうなのかもしれませんが、リラックス、質問しやすい空気を作っていただいたことに関しては、非常に感謝をしております。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムに関して、他の塾をよく知らないので、詳しくは述べられませんが、オーソドックスな中にも、うまく導いていただいたと思います。自分の子供にはうまく合致していたと思います。先行型なのが良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
問題ない
回答日：2023年10月15日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
あまり他の塾の情報がなく、すべて把握しているわけではありませんが、丁寧な親切な指導、適切なスケジュールを組んでいただいたと認識しており、少なくとも息子にはあった指導をしていただいたと思い、感謝の気持があります。
この塾に決めた理由
家からのアクセス、知人からの紹介などから判断しました。本人も気に入ったため決めました。近隣だったのが決めてです
志望していた学校
同志社香里中学校 / 智辯学園中学校 / 智辯学園和歌山中学校
講師陣の特徴
詳細までは聞いておりませんが、しっかりと教えてくれる、丁寧に説明してくれて質問をしやすい雰囲気という事は、聞いておりました。途中でやめたいとも言い出しませんでしたので本人にはあっていたと思います。息子は学校では先生によっては苦手な人もいました
カリキュラムについて
色々な偏差値の学校を受ける生徒がいたと聞いておりますが、現在の学力、志望校の偏差値、適度にそれにあった指導をしていただいたと認識しております。適切な宿題、教材の提供をしていただいたと思います。スケジュールも追い込みの時期が特に良かったと思います
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは良かったです。
回答日：2021年1月1日
創研学院 守口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
志望校のことや、学校の成績についての相談が中心。塾での取り組み態度のフィードバックもあったように思う。志望個選びでは子供の希望と、学校の雰囲気など親身に対応してくれた。子供の学力レベルに応じたクラス分けで指導してくれた点。ベテラン講師が生徒の個性に応じて指導してくれた点。時には厳しい指導を織り交ぜながら、最後まで引っ張ってくれた点。総じて良かったと思う。
この塾に決めた理由
進学実績
志望していた学校
大阪府立芦間高等学校 / 大阪信愛学院高等学校 / 大阪府立旭高等学校
講師陣の特徴
若手のベテラン講師陣。進学に関するデータが豊富で面倒見がよい。講師間の連携も取れており、生徒の苦手科目の指導も徹底している。安心して任せられる。講師は専属が中心になって、生徒の傾向を掴んでいた。アルバイト講師もいたが、連携は取れていたように思う。
カリキュラムについて
進学に関するデータが豊富で、出題頻度の高い基礎問題から、難易度ごとのテキストが揃っている。生徒のレベルに応じたテキストを使っていた。苦手科目には生徒のレベルに応じたテキストを使って指導してくれた。どちらかというと、ハイレベルコースのテキストが充実していたように思う。総じて問題ないクオリティだったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
利便性が高く自宅から通いやすい
