回答日:2026年02月11日
鳥取県立米子東高等学校に合格した東進ゼミ 東福原校の通塾体験口コミ(生徒 / ケーキさん)
総合評価
5
- ニックネーム: ケーキ
- 通塾期間: 2024年8月〜2025年3月
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 鳥取県立米子東高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
この塾を総合的に評価すると、授業の質や講師陣の指導力、体系的に組まれたカリキュラムなど、学習を継続しやすい環境が整っている点が大きな魅力です。集団授業でも生徒の理解度を丁寧に拾いながら進めてくれるため安心感があり、宿題や確認テストを通して学んだ内容を着実に定着させられる仕組みも評価できます。全体として、学力向上に向けて取り組みやすいバランスの取れた塾だと感じています。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
この塾は、集団授業でも講師の説明がわかりやすく、クラス全体の雰囲気が落ち着いているため、集中して学びたい自分にはとても合っていると感じています。一方で、授業の進度が一定であるため、特定の単元をじっくり深めたいときや、自分のペースで細かく調整したい場面ではやや物足りなさを感じることもあります。それでも全体としては、学習習慣を整えたい自分にとって適した環境だと思います。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
東進ゼミ 東福原校
通塾期間:
2024年8月〜2025年3月
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
53
(全国統一中学生テスト)
卒塾時の成績/偏差値:
63
(全国統一中学生テスト)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
授業料、テキスト代、設備維持費
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
この塾の講師陣は、集団授業であっても一方的な説明に終わらず、生徒の反応を丁寧に拾いながら授業を進めてくれる点が魅力です。板書や例題の扱いがわかりやすく、クラス全体の理解度を見極めながらテンポよく授業を展開してくれるため、集中して学べる環境が整っています。講師の皆さんはとても面白い方がおおくて親しみやすかったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
具体的にどうわからないかを聞いてくれてすぐ答えを言うのではなくて一緒に考えてくれた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
この塾の授業は、導入でその日のやることを確認して、基礎事項の確認から例題解説、演習へと段階的に進む構成になっています。講師は生徒の反応を見ながらテンポよく授業を進め、重要なポイントでは丁寧に立ち止まって解説してくれるため、クラス全体が集中しやすい雰囲気が保たれています。活気がありつつも落ち着いた環境で、自然と学習に向き合える授業が特徴です。
テキスト・教材について
漢字ドリル、計算ドリル、プリント、長文テキスト
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、学年ごとの到達目標を明確に設定し、基礎から応用へと段階的に力を伸ばせるよう体系的に構成されています。集団授業でも全員が理解しやすいよう、復習と演習のバランスが工夫されており、毎回ある計算練習によって計算速度が上がった。学習内容の定着を図れる点も特徴です。
定期テストについて
計算力と漢字力を高めるためにあった
宿題について
この塾の宿題は、授業内容の定着を目的として適切な量が出されており、無理なく継続できるよう工夫されています。復習中心の内容なので、授業で学んだことを確実に身につけられます。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
自分が連絡見てたわけじゃないからよくわからないけど、確か面談をいつするかみたいなことと、休みの日がいつだよってことくらいだったような気がします。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
模試や定期テストの成績を見ての分析や高校に受かるためにするべきことなど入塾時期が遅かったのもあって基本は入試関係のことでした。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が伸び悩んだ際には、塾側は原因を一緒に分析し、学習方法や復習の仕方を具体的に見直すよう助言してくれます。また、必要に応じて弱点補強の課題や学習計画の調整も提案してくれるため、改善に向けて取り組みやすかった。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
夏は冷房、冬は暖房がしっかりと効いていて快適だった
アクセス・周りの環境
道路沿いにあるからたまに車の音がうるさい時があった