保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
教室長が経験や実績もあり、安心して我が子を通わせることができた。
きちんとした指導のため、かなりの先取り学習ができ、小学校での勉強で困ることが全くなかった。
公文はあちこちに教室があるが、教室長によって教室の雰囲気が違うと思う。
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全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
教室長が経験や実績もあり、安心して我が子を通わせることができた。
きちんとした指導のため、かなりの先取り学習ができ、小学校での勉強で困ることが全くなかった。
公文はあちこちに教室があるが、教室長によって教室の雰囲気が違うと思う。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、国大セミナー全体の口コミ評価・件数です
分かるまで、できるまで!面倒見の良さが魅力の学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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愛知県での合格実績多数!少人数制の「褒める授業」で個人の能力を育む学習塾
保護者/週1日/目的:中学受験
結果として学区内の中学に通うことになりましたが、塾に通ったおかげで勉強をもっと好きになってくれたと思います。
そのようなモチベーションにしてくれたのは塾に通わせていたからだと感じています。
周りにも同じ塾に通うことを勧めていました。
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保護者/週2日/目的:中学受験
いつもよく教えてくれて嬉しく思っています。これからも引き続きよろしくおねがいしたいと思っています。これからもいろいろな先生におしえてもらいがんばっていきたいと本人も言っているので、がんばってもらいたいとおもいます。
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※上記は、名進研全体の口コミ評価・件数です
35年以上の指導実績と生徒参加型で真の学力を身に付ける!
保護者/週2日/目的:中学受験
一つでも学力が上のランクの学校を目指すのであれば、この塾では厳しいと思います。成績ごとのクラスに分かれていてかなりの差があります。それぞれのレベルで今出来ることを頑張るっていうくらいの気持ちであれば良い塾です。伸びる伸びないはその子次第。
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保護者/週3日/目的:高校受験
土日の授業が無い日でも、無料で自習室が使え、質問があれば先生が応えてくれた。中学校毎に中間テストや期末テストの過去問のストックがたくさんあるらしく、テスト前にそれを貰って、塾の自習室で解くことができ、わからないと先生に質問して教えてもらうことができ、テスト対策もできた。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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分かるまで、できるまで!面倒見の良さが魅力の学習塾
保護者/週3日/目的:学校の学習の補習
自宅から近い駅前のロケーションなので、とっても通いやすかったです。塾の先生方は、非常に真面目な性格、温厚なひとたちでしたので、とても安心感の高い授業スタイルでした。それ以外のことは、あたりまえに普通です。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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選べる学習スタイルで3つの基軸を育む 1対1・1対2の個別最適化指導
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「講師1:生徒2」の完全個別指導 講師は毎回同じ!会話をするように授業を進めます