保護者/その他/目的:大学受験
うちの子には個別対応という形がとてもあっていたようで講師の方も比較的若く、学習以外の気持ちなども組んでもらってたようにおもいます。本人も嫌々でなく進んで塾に通っていてようなきおくがあります。結果、志望校は高校の進めた大学を受験しましたが、私立大学受験せず、国立1本の受験をし親はヒヤヒヤしましたが、無事合格出来たので良かったです。
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保護者/週2日/目的:大学受験
一対一であるため、生徒に応じた勉強法を提示された
より主体的に勉強に向き合う姿勢を構築できたと思う
勉強を教わるというよりも受験に向けた心構えを教わっていたように感じる
参考書を見るのではなく、参考書代わりに教えてもらうイメージ
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