生徒/週3日/目的:高校受験
この評価にした理由は、私のように2対1で授業を受けている時に片方の生徒に先生がかかりきりだったりしたときに答え合わせが終わり分からないところを聞きたいのに聞けないと言う子は限られた授業時間を無駄にしてしまうと感じてしまったからです。
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生徒/週3日/目的:高校受験
この評価にした理由は、私のように2対1で授業を受けている時に片方の生徒に先生がかかりきりだったりしたときに答え合わせが終わり分からないところを聞きたいのに聞けないと言う子は限られた授業時間を無駄にしてしまうと感じてしまったからです。
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保護者/週2日/目的:高校受験
不得意なところを重点的に繰り返し勉強できたのはよかった。反復練習で身につく学力も多くあったように思われる。ただ、応用力が身についたかどうかについては疑問が残る面もあるように思われる面も感じられるように思う。本人の勉強に対する向き合い方が身についたのは大きな成果だったのではないかと思う。
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保護者/週2日/目的:高校受験
定期的に懇談がある。子供がいやがらずに通ってくれている。小学校から高校まで通える。模擬試験があり学力がわかってよい。講習会があり苦手なところも対策できる。受験についての情報がわかるのでいろいろと参考になる。ところがよいと思う。
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保護者/週1日/目的:高校受験
初めは、子供も緊張しており、話しかけてくれる事は良かったが、慣れた頃には先生も若くて大学生だったからなのか、中々授業に取り組めなくて、話ばかりしていた。授業中も他の子達が賑やかで、教室はいつもうるさかった。担当の先生もコロコロと変わり、誰が子供を見てくれて、判断してくれてるのかわからなった。
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