淡路榎列教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
先生が親切なこともあり、子どもが楽しそうに通っている。学習について苦手なことや理解しにくいことも多いが、嫌にならずに通えていることが重要だと感じており、うちの子どもには合っているため通わせている。学校の学習についていけない部分も多いが塾へ通い出してから嫌いな算数も意欲的に取り組んでくれている
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
淡路榎列教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
先生が親切なこともあり、子どもが楽しそうに通っている。学習について苦手なことや理解しにくいことも多いが、嫌にならずに通えていることが重要だと感じており、うちの子どもには合っているため通わせている。学校の学習についていけない部分も多いが塾へ通い出してから嫌いな算数も意欲的に取り組んでくれている
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
グリーンシティ榎列教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
子どもには軽度の成長遅れがあり、学校の授業についていけない部分が多くなってきたものの、子どもの理解のペースに合わせて学習させてくれるため、子どももやる気の出ない時はあるが嫌がらずに勉強してくれている。
わかば教室【兵庫県尼崎市】/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
とてもよいサポートで子供も楽しく勉強をできていると思います。そして閑静な住宅街で騒音もなく勉強に集中できる場を提供してくれていると思っています。
そして、半期に一度の保護者面談でもこちらからの質問にもアドバイスをくれたりするので、
すごくすごく助かっております。