桟橋通五丁目駅
自習室ありの塾
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生徒2〜3人に対して、講師の先生は1人で、わからない問題があると解説してくれる感じです。90分授業。最初に前回の授業の振り返りをして、宿題の丸つけ、宿題で間違えた問題があった場合は解説、授業内容に入る、残り10分で学んだことを振り返りノートに記入という流れです。

授業は個別指導の形式で、講師からの授業を受けつつ、子供から自由なタイミングで質問をすることができる。講師は若い大学生のアルバイトばかりで、気軽に質問できる雰囲気はあった。ほかの生徒がいないため、自分が分からない部分を納得いくまで何回も質問できる環境である点が特によかったと思う。

講師と一対一の個別指導形式であり、苦手な科目・部分について重点的に指導してもらえるものだった。
講師は主に現役大学生のバイトで、受験生本人と年が近く、気軽に相談・質問できる雰囲気があり、子供も積極的に質問等できてよかったと言っていた。
講師のレベルに差があることや、個別指導であることから講師と気が合う・合わないという部分に大きく左右されるところは、仕方がないとはいえやや不満。

授業は個別指導であり、個人のレベルや疑問点に応じて柔軟に調整するものだった。
講師は主に現役大学生であり、子供本人と年が近く話も合うことから、授業の雰囲気はおおむねよかったと思う。
授業の流れは、まず講師が授業を行い、子供本人が内容に関して自由に質問していくというもの。疑問が出てきた場合にすぐさま納得いくまで質問ができるので、疑問点を個別に解消することができたのが良かったと感じる。

塾にかかった月額費用：わからない
塾にかかった年間費用：わからない

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円

大学生が9割とフリーターの人が授業を教えてくれます。歳が近いため話しやすく良かったです。また、学部によっては大学で専門科目として学んでいる人もいたため、沢山の知識を教えてもらいました。大学のこともたくさん教えてくれるので、勉強だけでなく、今後の学生生活の話も聞けて楽しかったです。

講師は県内大学生のアルバイトが大半であり、子供と年齢が近いため親しみがわき、質問等がしやすかったという。一方で、講師の指導レベルに個人差が大きくあり、教えるのが下手な講師に当たった場合はその日の授業が無駄になると嘆いていた。

講師は県内大学に通う大学生がバイトでやっていることがほとんどであり、指導のレベルには個人個人でやはり大きな差があったのが実際のところだった。
本人が個人的に気が合う講師に当たった場合は、苦手科目の解消が大きくはかどり、その成果について家族に嬉々として話していた。
その反面、気の合わない講師に当たったときには不満を語り落ち込むこともあった。

近隣大学に通う大学生が講師を務めていた。講師の数は多く、質については個人によってある程度の差はあるものの、おおむねレベルが高く、子供本人は満足していた。
特に苦手科目であった数学の講師については、日によってとても相性の合う講師がいたことから、勉強の理解度が急速に上がり、成績も上がっていった。
ただし、その相性の合う講師がいつも勤務しているわけではないので、教えるのが下手な講師に当たった場合はお金の無駄のような結果になってしまい、子供本人も残念がっていた。

長期講習では、生徒一人ひとりにあったカリキュラムを組んでくれました。科目ごとにこの範囲が苦手だから重点的にやりましょう、という感じでした。絶対カリキュラム通りに行うというわけではなく、臨機応変に対応してくれました。

子供の場合、数学が苦手だったので、数学中心のカリキュラムを組んでもらった。カリキュラムの内容については、一定期間で塾長が保護者、本人と面談を行い、要望等を聞き取ったうえで調整していた。
親としては納得感があったし、子供本人も満足していたと記憶している。

こちらの要望通り、苦手科目である数学を重点的に指導・手当するカリキュラムを組んでもらい、週二回のペースで通塾して個別指導してもらった。
カリキュラムの内容については定期的に塾側と協議を行い、随時見直し等をしてもらったので、本人も必要に応じて勉強内容を調整できたことに満足していた。

特に苦手な数学を中心にカリキュラムを組んでもらった。講師は多いものの、教えるレベルにある程度の差があり、相性が合う場合は効果があった。
週2回の授業があり、時間も１～２時間のスパンで、子供本人は体力的にちょうどいいという程度であった。
月１回ほど、塾長が子供本人と話し合い、カリキュラムの調整を行っており、子供本人はその場でいろいろと要望していた。

友人におすすめされたからです。また、家からも通える範囲で自習もできると聞いたためです。CMでたくさん目にし、実績があると感じたのも決めた理由です。

個別指導の形式が子供本人にあっていると思ったから
塾の立地が高校と自宅のちょうど中間地点に位置しており、日常的に通いやすいと考えたから

個別指導の形式であるため、苦手科目や理解できない部分について納得のいくまで質問等でき、苦手意識の解消や成績向上につながると思って決めた。

先に子供の大学受験を経験した友人から、よい塾との紹介を受けて体験コースを受講したところ、子供本人が気に入ったため、最終的にこの塾に決めた