保護者/週1日/目的:中学受験
親身になって、色々話を聞いていただいたり、親の要望を聞いてもらえたりありがたい。なので、個人的にはおすすめしたい。ただ、おおきな学習塾のような順位や競争心は生まれにくい環境だと思う。一長一短あるが、現在の塾に対して不満はなく、むしろ寄り添ってサポートしてもらえてるのありがたく感じている。
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全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
保護者/週1日/目的:中学受験
親身になって、色々話を聞いていただいたり、親の要望を聞いてもらえたりありがたい。なので、個人的にはおすすめしたい。ただ、おおきな学習塾のような順位や競争心は生まれにくい環境だと思う。一長一短あるが、現在の塾に対して不満はなく、むしろ寄り添ってサポートしてもらえてるのありがたく感じている。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、スクールIE全体の口コミ評価・件数です
「やる気」を引き出す!性格・学力・目標に合わせた1対2の個別指導
保護者/週3日/目的:高校受験
私ども親としては、まず学力を判断し、どこから始めればいいかを時間をかけて判断してもらったところが一番良かったと思います。そこから、その子供の性格を考慮し、どう教えればその子供が、穏やかに学習できるかを考え、学習に入る、とても珍しい塾だと思います。
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※上記は、対話式進学塾 1対1ネッツ全体の口コミ評価・件数です
「わからない」をすぐに解決できる対話式のつきっきり1対1の指導
保護者/週2日/目的:高校受験
個室でじっくり学ぶというよりも大人数でそれぞれに講師が横に付いての学び。
周りの反応や声が気になる方は向いてないかもしれませんが、家庭教師のようにじっくり自分一人を指導されるのが苦手な子には向いていると思います。
教室も堅苦しくなくアットホームかかんじでした
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
計算力をつけたい、計算スピードをあげたいといった目標があればおそらく改善できると思うので目標が合致する人にはおすすめできる。
ただ、計算に特化したカリキュラムであるため、その他の部分の力付けをしたい目的があれば少し物足りないのかもしれない。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾