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保護者/週3日/目的:中学受験
子どもひとりひとりに対して作文や面接練習などを丁寧に指導してくれて、実際に作文の能力がついたり、中学に合わせた受験対策をしてくれたことがありがたかった。子供が自主的に勉強するようになったこと、結果として勉強する習慣がついたことがよかった。
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保護者/週3日/目的:中学受験
自分から受験したいと言って行きだしとこともあり、授業の前後に自習室に行ったり自主的に勉強するようになった。カリキュラムや先生の指導は志望校にあったものでありためにはなったと思うが、合格者数は同じクラスからもほとんどいなかったので、どうなのかなと思うところはある。
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