2025/09/29 大阪府茨木市

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【茨木市】でおすすめできる塾ランキング TOP20

ランキングの算出方法について

該当教室数： 271 件（表示中の塾数：71～80件）

1位～10位はこちら

ユニバ進学教室

3.6

(28)

対象学年: 小学生 / 中学生 / 高校生
授業形式: 個別指導（1対2～3）

生徒一人ひとりのさまざまな学習ニーズに対応した指導を行っている、勉強が苦手な生徒のための個別指導塾

ユニバ進学教室おすすめポイント

誰でも80点以上が目指せる塾
小学校1年生から受けられる個別指導
定期テストでの成績アップが最優先

合格体験記塾の口コミ(28)

合格体験記

関西大学合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：61

口コミ

総合評価： 4

全員揃っての受験のための授業というより、個々に課題を決め集中できるようにカリキュラムを組んでの学習法でしたので、科目を絞って強化していくには良かったと思います。合っていないと感じるところは特に無かったと思います。

茨木市にあるユニバ進学教室

茨木校

最寄駅: 阪急京都本線茨木市駅から徒歩6分
住所: 大阪府茨木市竹橋町8-2-2F 地図を見る

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ベネッセグリムスクール

対象学年: 小学生
授業形式: グループ指導（4～10名未満）

楽しい読書で国語力を育む

ベネッセグリムスクールおすすめポイント

全ての教科の土台となる国語力を高める
自ら読書を楽しむ「習慣」が身に付く
無料体験授業を随時受付け

塾の口コミ(0)

茨木市にあるベネッセグリムスクール

蔵垣内教室

住所: 大阪府茨木市蔵垣内2丁目地図を見る

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Ｓｅｒａｓ学院

対象学年: 高校生 / 高卒生

志望校合格から逆算したオーダーメイドカリキュラム

Ｓｅｒａｓ学院おすすめポイント

「授業しない」「教えない」独自コンセプトの大学受験専門塾
生徒の状況を正確に把握する、綿密なヒアリングを実施
高校生限定の集中できる自習室

塾の口コミ(0)

茨木市にあるＳｅｒａｓ学院

阪急茨木市駅前校

最寄駅: 阪急京都本線茨木市駅から徒歩4分
住所: 大阪府茨木市永代町８－１６　信愛ビル２０１号地図を見る

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科学教室サイエンスゲーツ

対象学年: 小学生
授業形式: 集団指導（10名以上）個別指導（1対2～3）

ＳＴＥＡＭ教育を用いた理数学習への興味を引き出す科学実験教室！

科学教室サイエンスゲーツおすすめポイント

独自の映像教材を用いて、目に見えない科学の世界への理解を深めることが可能！
仮説、実験、結果、考察のステップで論理的思考を習慣づけるプログラム！
学年にとらわれない豊富な実験テーマをご用意！

塾の口コミ(0)

茨木市にある科学教室サイエンスゲーツ

茨木小川教室

最寄駅: 阪急京都本線南茨木駅から徒歩11分
住所: 大阪府茨木市小川町８－２２　野村ビル２階地図を見る

茨木彩都西教室

最寄駅: 大阪モノレール彩都線彩都西駅から徒歩10分
住所: 大阪府茨木市彩都あさぎ1-3-6シエリア彩都コミュニティプラザ地図を見る

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まぶちの幼児教室キッズクラブ

5.0

(6)

対象学年: 小学生
授業形式: 集団指導（10名以上）

大切なシングルエイジ期に最高の学習を提供する

まぶちの幼児教室キッズクラブおすすめポイント

学習の基本となる「読む・書く・聞く・話す」力を徹底的に鍛えるプログラム
小学校低学年のうちから中学受験を見据えた対策授業
生徒や保護者への強力なサポート体制

塾の口コミ(6)

口コミ

総合評価： 5

どんな時も、いつまでも理解するまで、待ってくれる先生方の指導方針がとても素晴らしく、子供は伸び伸びと学習出来ている。また、進んで学習する様になった。その上、理解力が非常に発達して根気強くなった。かつ、進んで勉強する様になり、生き生きと学習出来るようになった

茨木市にあるまぶちの幼児教室キッズクラブ

阪急茨木校

最寄駅: 阪急京都本線茨木市駅から徒歩3分
住所: 大阪府茨木市永代町7-8 地図を見る

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NOVAバイリンガルKIDS(旧：NOVAジュニア)

4.0

(22)

対象学年: 小学生 / 中学生 / 高校生
授業形式: 集団指導（10名以上）グループ指導（4～10名未満）

国際社会に通用する英語力を幼少期から育てる英会話スクール

NOVAバイリンガルKIDS(旧：NOVAジュニア)おすすめポイント

教室レッスン、自宅学習などさまざまな形で学習をサポート
レベルに合わせた段階的指導で確実に力をつける
異文化理解に役立つ楽しいイベントも盛りだくさん！

塾の口コミ(22)

口コミ

総合評価： 5

少人数制で一人一人の名前を呼びながらネイティブな先生が会話形式で進めてくれるところが合っている。結局強制的に喋るので、聞こうとする→耳が良くなる→発音がよくなる→話す事に抵抗なくなる。の連鎖は親の希望にも合っている。また、自他問わず子供のマナーの悪さで授業に集中できなくなる可能性は否めず、その場合はクラス替えをしたり早く進級テストを受けるなどしてその環境を変える必要があるのは、誰にでも起こりうる合わない部分。これは親がいくら躾をしても発達障害なども関係するのである程度は仕方がないと思う。