保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
特に良かったわけではないですが、結局自分のもっているものによるので、塾のせいにしても仕方ないのかなと思います。
いかに生徒の気分を乗せられるかと言う事だと思いますので、その点では妥当ではないかと言う事です。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
特に良かったわけではないですが、結局自分のもっているものによるので、塾のせいにしても仕方ないのかなと思います。
いかに生徒の気分を乗せられるかと言う事だと思いますので、その点では妥当ではないかと言う事です。
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生徒/週1日/目的:高校受験
Wamに中3で入塾しそこから高1の現在まで通塾していますが、授業は完全個別なので集団とは違って自分のわからないところをわかるまで丁寧に丁寧に教えてくれますが、教え方の上手い下手の差が先生によってはっきりしているところが少し残念でした。
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保護者/週2日/目的:高校受験
場所も悪くなく、それほど大きな長所も短所もないので平均的なとこをもとめるのならまさにちょうど良いかとも思います。質問には答えてもらえるので、ある程度自主的に学習進めていける人で、その都度問題点を解決してもらうタイプの人にはあっているのではと思います。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
子どものことを考えながら進めてくれているので、安心して過ごすことができています。家からも近いので、保護者の負担なく行けるところも毎日続けることができていると思います。先生もいい人なので、安心して預けるけることができます。いいところです。
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保護者/週2日/目的:中学受験
長く通うことで本人の中でも勉強が定着してきている。通っていたことで学校での授業も苦になることなく過ごせているので、教室以外のところでの成果も見られているので、行ってよかったと思う。先生もいいかたなので安心。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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