全国の塾の口コミ・評判 一覧 117ページ目

指導方針・カリキュラム

母親 / 高校1年生 / 週1日 / 志望校：北海道旭川北高等学校/ 旭川駅前

宿題が出て、やって行くシステムでした。
苦手なところを克服とまではいかなかったようですが、できない問題も優しく教えてくれてわかりやすかったようです。
その後の報告レポートも、ちゃんと、対応してくれているようで送られてくるのが楽しみでした。

塾のサポート体制

社会人以上 / 週2日 / 志望校：関西大学/ 出戸駅前校

塾からの保護者連絡では、授業の様子や学習状況、理解度、宿題の取り組み、成績の推移などを共有します。加えて、今後の学習方針やテスト対策、生活習慣のアドバイスなども伝え、家庭と協力して学習を支える内容が中心です。

講師・授業の質

母親 / 小学校4年生 / 週2日 / 志望校：聖光学院中学校/ 上本町教室

プロの社会人だが、大学生ではないが時折若い人もいた。男女混合。毎回人が変わるので本人の好き嫌いがあった様子。
基本的には男性が多く、良かったがきつい先生もいたとのことで嫌いな先生もいた。
基本的には授業は誰も分かりやすく行ってくれた。

指導方針・カリキュラム

高校2年生 / 週2日 / 志望校：山形県立村山産業高等学校/ 天童教室

塾名どおり、理解に重きを置いているのでかなり詳しく書かれてあるテキストを使用しており、節ごとにテストが行われて本当に理解しているか確認される。もし、理解していない場合は同じところの復習をさせられるので、他のところよりも進みが遅いと感じる

指導方針・カリキュラム

高校2年生 / 週2日 / 志望校：好文学園女子高等学校/ つかもと研究所

基本的には、数国英の3教科だが、社会も理科も行っている。
内容は、受験生でなければ、学校で習う部分の予習であったり、受験生となれば、目指す高校にあわせた難易度で教えくれる。生徒一人一人のペースで教えくれる。

塾のサポート体制

父親 / 小学校3年生 / 週2日 / 志望校：洛南高等学校附属小学校/ 本町教室

ほとんどない。気になれば保護者の方から電話連絡するが、塾に先生がいる時間は授業中や席を外していることが多く、ほとんど先生に直接つながらないので、事務員に伝言を頼み、後ほどや後日の連絡になることもしばしば。