八千代松陰高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値51(10046) 個別教室のトライ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 51
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 中3
-
- 個別教室のトライに 入塾 (完全個別指導/通信・ネット)
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 1時間以内 | 1時間以内 |
中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
良くもなく不可もなく
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
友達からの紹介で入塾。当初は公立高校の受験を視野に入れていましたが、学校の先生から推薦枠に空きがあることを知らされたため、公立高校の受験から推薦入試に切り替えた。合格したことにより受験活動は終了した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特に何もアドバイスすることなく受験は終了した。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
入学すれば、googleパットが無償で提供されることを知り、本人としてもかなり前向きになって受験しました。入学したらすぐに配給されまして、本人のもちべーそんは爆上がりになりました。現在は楽しく通学しておりますが、学校専用バスに乗るまでにかなり時間を要していることに不満があるようです
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
推薦ぬ油脂なので楽観視していた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
落ち着いて望むことだけ伝えました。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 33万人の登録講師の中から、相性ピッタリの講師を選べる
- 講師と教育プランナーが二人三脚で「生徒&保護者」を徹底サポートしてくれる
- 個別指導で147万人の指導実績!自分だけのカリキュラムで効率よく学べる
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 週3日 | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週3日 | 10,000円以下 |
塾を選んだ理由
友達からの紹介です。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
友達と通うことでの動機づけは「できたようです。ただ、勉強し続けることに対して疑問があったようで、それを担任の先生に吐露した結果推薦枠で入試をすることになりました。勉強時間が春まで続くことを本二人としてはあまり意味を見いだせていなかったため、単願dふぇじゅ兼して早く勉強期間を終了させたかったのが本心でした。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
行きたいときにだけ行けばよいと遊ば椅子しました。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
私は本人の好きなように勉強して好きなように志望校を決めるようにだけ告げて、あとは私が得意な数学や理科社会について、聴かれたことを親身になって勉強のサポートをすることで、本人は安全かつ安心して勉強できるのではないかと思った。おそらく私のサポートは成功したように思っています。特に本荷が苦手だった社会は好評でした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
次週は夜よりも朝のほうが効率が良いと伝えました。友達と通うことでの動機づけは「できたようです。ただ、勉強し続けることに対して疑問があったようで、それを担任の先生に吐露した結果推薦枠で入試をすることになりました。勉強時間が春まで続くことを本二人としてはあまり意味を見いだせていなかったため、単願dふぇじゅ兼して早く勉強期間を終了させたかったのが本心でした。
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塾の口コミ
個別教室のトライ の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
駅に近く、明るいので治安はいいです。学校帰りに塾に寄って帰っていました。