埼玉県立岩槻高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（10289） ITTO個別指導学院出身

受験の結果

思ったほどは成績が伸びなかったが、希望校には合格したので。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校が早めに確定していた為、受験においては特に悩むことなく、過去問の繰り返しを子供には指示していました。試験には弱い事が予想されていたので、学校の成績を下げないことを目的に、塾通いを決めました。 教わる事は主に学校や塾に任せ、家庭ではなるべく多くの問題を解く事に時間を費やすよう指示していました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供への指示が誤っていたとは思えない為、特になし。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

兄弟がその高校を卒業しており、以前より学校内の話を聞いており、結果、志望校として決めている。成績上もあまり無理せずに入れる位置であったことも背景の1つ。 公立でもあり、親としても反対する理由は特になく、そのまま確定した。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

必須なため入力したが、実際にチェレンジはしていない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行きたいと思ったのであれば、特にいう事はないが、欲を言えば、もう少し上を見ても良かったのではないかと感じる

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

自分から積極的にいく子ではない為、不明な点・分からない点をそのままにしがちでした。その為、集団ではなく個別指導のある塾を選びました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の授業・テストへの対策が通塾の目的であったことから、塾自体が予習・復習の役割となっており、不明な点を残したまま進んでいく　といったことが少なくなったと思われます。また、通塾により、決まった時間に勉強を行うという習慣がなんとか身についたと思われます

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

指示された箇所だけでなく、テキストももう少し活用して良かったのでは無いかと思う（使用していない個所などもあったため）

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

休日などは時間をとり、過去問を解かせるなど、一緒に受験対策を行いました。比較的苦手ではない数学・国語は、塾ではなく家庭で(私が）教えました。また、多くは実践形式で行い、試験における時間の配分、見直しの重要性・コツなども家で教え込みました。実践で役に立ったのかは不明ですが、全く無いよりは良かったのではないかと思います

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やはり親子という事で、振り返ると少し甘やかした感があります。 仕事もあり、どうしても平日は見てやることは出来ませんでしたが、勉強時間のスケジュールなどを決めて、もう少し家庭での勉強時間を増やした方が良かったのでは。そして、志望校に関しても最初から安全圏ではなく、チャレンジさせても良かったのかなぁ　と思っています。