2025年度大学受験

国際医療福祉大学などに合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記

Item: 国際医療福祉大学
Rating: 3
Author: さー

ニックネーム: さー

回答者: 生徒

学習開始時の偏差値: 50
受験直前の偏差値: 54

学習時間: 一日3〜4時間
月額費用: 40,001~50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立高校

志望していた学校・受験結果

志望順	学校名	合格判定	受験結果
1	茨城県立医療大学保健医療学部	E判定	不合格
2	国際医療福祉大学成田保健医療学部	B判定	合格
3	国際医療福祉大学保健医療学部	A判定	合格

進学した学校

国際医療福祉大学成田保健医療学部

通塾期間

高1

個別指導の明光義塾に入塾（個別指導（1対2～3）/オンライン対応あり）

高1夏

夏期講習受講

高1冬

冬期講習受講

高2夏

夏期講習受講

高2冬

冬期講習受講

高3春

春期講習受講

高3夏

夏期講習受講

高3冬

冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試：ベネッセ、河合塾

1日あたりの学習時間推移

	塾の授業	家庭・自習
高1	1〜2時間	1時間以内
高2	1〜2時間	1時間以内
高3	3〜4時間	2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

数学（算数）

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 3

第一志望校には合格できなかったが、かといって今の大学生活が辛いものでもなく、興味のあることを時間をかけて学ぶことができているから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校3年生になってからは、友達と図書館で勉強してから塾に向かったり、赤本を借りて、学校で解いてから、わからなかった所を塾の先生に徹底的に解説してもらったりしていた。分からない所が残っているだけで、模試やテストの時に頭が真っ白になる可能性があるから、できる限り分からない所をなくす努力をした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く取り組めたらよかったのかも

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

自分でその大学について調べることも大事だが、足を運んでみて、キャンパスの空気感や教授の雰囲気、学科の雰囲気をつかむことができるため、実際に足を運んで、自分の目で見て感じることが一番大切だと思う。また、オーキャンでそのキャンパスに置いてある実習機器だったりを説明してくれる会があったのでそれを見学した。あとは、受験対策の話をしてくれるのでそれも聞くべきだと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分の場合は、本命校がチャレンジ校ど同等なレベルだった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

公立でも県外も視野に入れたらよかったのかもしれない。

塾での学習

満足度 3

受験時に通っていた塾

個別指導の明光義塾

小学生
中学生
高校生
高卒生

個別指導（1対2～3）
オンライン対応あり

ココがポイント

学習習慣が身につく個別指導。だからテストに強くなる
オーダーメイドの学習プランで、受験対策ができる
面倒見が良く、学習内容が定着しやすいノートの取り方まで指導してくれる

口コミ（15685）

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塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週2日	わからない
高2	週2日	10,001~20,000円
高3	週4日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

集団だと分からない所を聞きに行けないから、個別の所にした。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

高校に入ってから勉強の難易度が一気に上がり、苦手教科の成績がどんどん落ちていく一方だったが、塾に入ってからは、強制的に苦手教科も逃げずにやらなければいけない環境になったため、勉強時間が増えたことで、成績が落ちることはなくなった。また、勉強をする習慣が身につき、自分から勉強机に向かうことができるようになった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強を始める時期は大切。

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

親が理系出身だったため、数学の計算問題など数問の紙を用意して、どっちが早く正確に解くことができるかなど、タイムアタック式で問題を解き、計算問題に時間をかけずに応用問題に時間を使えるようになるための練習をした。また、分からない所は一緒に考えてもらうことで、自分が何が分からなかったのかを把握することができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

時間を決めて、この時間だけは絶対に勉強をする！と宣言をするといい気がする。周りに宣言することで、脳が意識的に勉強をやろうとするし、誰かに見られてる感があって1人でも誘惑に負けずに勉強ができると思う。また、分からない所があった時に、一緒に考えてくれたり、話を聞いてくれるだけで、頭に残るため効果的だと思う。