神戸大学に合格した駿台予備学校（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- な
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 50,001~100,000円
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 4時間以上 | 3〜4時間 |
| 高卒生 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
物理
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望には落ちたが、第二志望にはいけた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・その他
学校の文化祭などにも積極的に参加して、息が詰まらないようにした。勉強負け行っていると、息が詰まり、集中力が低下することもある。適度に友達と話したりすることでリフレッシュしながら勉強することができた。 色々と勉強場所を変えることで、集中力をできるだけ維持した。勉強場所を変える時の移動時間は、友達と話したり音楽を聞いたりすることでリフレッシュできた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと塾の自習室を利用すべき
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に行って雰囲気などがわかった。 自宅からの距離や、合格した後の大学の雰囲気がわかり、勉強のやる気につながった。 大学の職員さんに質問できるコーナーがあり、そこで色々なことを知れた。その大学が特に力を入れていることや、それぞれの学部の説明、サークルや授業のことなど、いろいろとわかりやすく説明してくださり、感銘を受けた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
滑り止めは必ず受かりたかった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特になく、いい選択ができた
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
| 高2 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
| 高3 | 週5日以上 | 50,001~100,000円 |
| 高卒生 | 週5日以上 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
高校の友達のほとんどがそこに行ったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
通塾以前も、数学や物理が得意だったが、先生のわかりやすい授業を聞くことで、上辺だけのテクニックだけでなく、根本から理解することができた。そのため、以前と比べて圧倒的に問題がときやすくなり、模試や受験でもかなり強みになった。 また、国語や英語などあまり得意でなかった教科についても問題を解く上でのテクニックを習得できた。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 河合塾マナビス |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと自習室に行くべき
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・生活リズムが崩れないように心がけた
一日の勉強を始める前に、その日に勉強すること、やりたいことをメモにして机に貼っていた。1日の終わりにはそれが達成できていたかを確認し、達成度や次の日へのモチベーションを得た。 また、勉強は夜遅くまでやりがちだが、12時半までには寝るというルールを定め、睡眠はできるだけ十分に摂るようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
夏休みに、夏期講習の授業がない時などに、家で勉強をしすぎたことはよくないと思う。もっと外に出て、塾の自習室などを利用すべきだった。 ずっと同じ場所で勉強していると、かなり集中力も低くなり、モチベーションも下がる。長期的には大きなストレスになり、受験勉強をする上で大きな障壁になった。
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塾の口コミ
駿台予備学校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
東大入試の出題形式に対応したテキストを使った講義、テスト演習 解説で構成した専用のカリキュラムにより東大合格の決め手になる答案作成力の強化を主眼の学習が特化された学習が取得して良い結果になったと思う。駿台では高いレベルで切磋琢磨した良い体験だった時間だったと思います。
